成长的故事作文500字

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成长的故事作文500字

坚持做你感兴趣的事。坚持自己的兴趣并与有同样兴趣和爱

好的人多多交流。在这个交流和做事的过程中会产生很多有趣的

事情。这些事情也是你非常有兴趣和记忆深刻的也是你顺手拈来

的。下面我就将自己的几篇我成长的故事范文分享给大家。

成长的故事作文500字我成长的故事范文给成长讲个故事

作文第一篇：

成长的故事作文500字

童年像一本乐章有欢快的也有悲伤的。也像五味瓶瓶里装满

了我成长的酸甜苦辣。

酸：

哗哗的大雨把我从梦中惊醒我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇

似的找着什么东西我走近问：“妈您找什么呢？”妈妈抬起头来

说：“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声

反驳可妈妈一口咬定是我拿的雨下得更大了还打起了闪电我鼻子

酸酸的。

甜：

那天我学完跳舞后坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色

深深吸了一口气不知不觉一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁那双

布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上我望了望坐在车上的人他们似乎

都视而不见。我站了起来笑着对这位慈祥的老爷爷说：“老爷爷

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您快坐吧！”说完我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开

了花直夸我是好市民给我竖起了大拇指对呀赠人玫瑰手有余香。

苦：

下午妈妈打来电话我留意翼翼拿起电话学着播音员的声音

说：“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真挂掉了电话我

暗暗自喜。晚上妈妈回来了一脸遗憾地说这天我打电话给你可你

的电话关机了所以张叔叔的生日不能参加了我听了叫苦不迭。

辣：

我有一个爱美的老妈每次上等都把我带上不是给我买衣服而

是让我帮他看衣服每次回家都要带一大包胜利品但是我每次都学

着妈妈的样貌穿上衣服在镜子面前照来照去有还来搭配衣服。

成长的酸甜苦辣在我脑中挥之不去这些酸甜苦辣使我长大。

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作文第二篇：

成长的故事

成长就像一条小溪发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳

跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事至今让我记忆犹新。

那是一次数学课前我买了一支新的子弹笔。上课了我爱不释

手的拿在手上不地欣赏上面的图案。老师讲的资料我全然没进脑

子里。突然老师不说话了教室里鸦雀无声。我正纳闷怎样回事头

一抬啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏

好笔双手放平端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上

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课吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台我我得专心听

课。坚持了十几分钟我眼角的余光忍不住又膘到了那支笔上。忍

不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子

弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来就像手枪上了膛似的。我

拔了一个又一个一不留意一个子弹头掉到了地上。糟糕露馅了。

我坐在椅子上低着头涨红了脸等着老师批评。没想到老师一句话

也没有说只是对着我重重的叹了口气……

下课了我的心里难过极了。心想：老师必须对失望透顶。我

暗自懊悔以后上课再也不敢做小动作了。

此刻我每次想做小动作总会想到老师的那声叹息。他刻刻回

响在我的耳畔督促着我认真上课。

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作文第三篇：

成长的故事

成长就像一条小溪发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳

跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事至今让我记忆犹新。

那是一次数学课前我买了一支新的子弹笔。上课了我爱不释

手地拿在手上不地欣赏上面的图案。老师讲的资料我全然没进脑

子里。突然老师不说话了教室里鸦雀无声。我正纳闷怎样回事头

一抬啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏

好笔双手放平端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上

课吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台我得专心听课。

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坚持了十几分钟我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住

又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头

拔出来下一个子弹头立即探出头来就像手枪上了膛似的。我拔了

一个又一个一不留意一个子弹头掉到了地上。糟糕露馅了。我坐

在椅子上低着头涨红了脸等着老师批评。没想到老师一句话也没

有说只是对着我重重的叹了口气……

下课了我的心里难过极了。心想：老师必须对失望透顶。我

暗自懊悔以后上课再也不敢做小动作了。

此刻我每次想做小动作总会想到老师的那声叹息。他刻刻回

响在我的耳畔督促着我认真上课。

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作文第四篇：

我的成长故事

在我色彩斑斓的成长过程中有许许多多的故事它们就像天上

的数也数不清。

记得去年的六一儿童节我们的班主任张莉莉老师为表达对我

们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕我们排着队一组一组地上去

拿轮到一个特殊的人――许思涵的候不幸的事发生了他不留意把

蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了有几为同学主动清理干

净。半晌老师说话了：“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了

谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地

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议论着却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”

我们排着队走出了教室。

这我一边走一边想：怎样样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我

的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕但是

我帮忙了同学我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了老师问我们：“同学们你们想到办法了吗？”全班只

有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人明

白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说那

位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装

呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答我

认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着我飞快地走过去

慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地候老师特意我们

拍了一张照片同学们热烈地鼓起掌来我红着脸慢吞吞地走回座

位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃但是我还是很开心――因为我我帮忙了同

学！

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作文第五篇：

成长故事

成长想一条源远流长的大河是我的生命旅程中掀起了一朵朵

浪花；成长像一棵郁郁葱葱的大树年轮里记载着我留下的足迹。

啊我的成长如歌如诗如梦如幻。

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故事就发生在20____年的候。记得那一次我7岁爸爸妈妈带

我去爬山。攀登在崎岖的山路上那些形态万千的奇松怪石令我目

不暇接一个个惊叹从心底冒出一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了

笑说：“真是五岳归来不看山黄山归来不看岳呀！”

那我还小根本听不懂妈妈在讲什么什么是五岳什么是山呀！

我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它

的山石毫不相连孤孤单单的悬在那儿就像是谁从什么地方把它搬

到这儿来似的摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。

听导游小姐说它在那里已经不明白有多少年了传说是从远方

飞来的一块神石。因此人们称它为“飞来石”。

“泰山雄华山险庐山秀黄山奇”。真不愧为是一个字：奇！

你们就应明白这座山的名字了吧？――黄山。

在一天天的成长中我便不停地变化我在收获花开花落悄无声

息。成长的故事很多很多有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长

需要抓住这天的每一秒把期望系于明天彩云成长就是期望编织的

彩带串连起回忆和向往。

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作文第六篇：

成长故事

又到了一年的春天外出旅游肯定是大家心往的一件事我至今

仍对我的桂林之游记忆犹新。

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四年前的春天我随爸爸妈妈一齐到桂林旅游。那是我第一次

来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好青的草

绿的树还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好地面上一尘不

染周围还飘荡着新鲜的空气给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔

叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真

好！”连续看了几个景点我们累了于是便坐在路旁的石凳上休息

一边欣赏这美丽的风光一边吃着随身带来的食品好舒服啊！这我

们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身

带走而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把那里的完美风

光破坏了我真不甘心于是就走上前把它捡起来扔进了垃圾箱爸爸

妈妈看见了向我竖起了大拇指夸我做得好呢！

此刻全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一

点一滴做起从身边的小事做起。记得《新闻联播》中以前播放过

这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那

些不爱护环境的人乱扔垃圾他们就跟在那些人的后面专门清除他

们随意扔在地上的垃圾直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为

止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。

我们要热爱祖国就要保护它的环境使它变得更加美丽！

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作文第七篇：

成长故事

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成长的道路永远不可能是一帆风顺一马平川的。他总是充满

了荆棘布满了坎坷。走在这条路上会有成功的喜悦也会有失败的

痛苦。但是要想通向成功就务必把荆棘坎坷变成垫脚石；把喜悦

和痛苦都变成加油站。

那是一年级的候我们正在上课突然主任进来了。嘴上还说

着：“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔跟我走快一点。”主任

一口气叫了五六个名字。此整个教室格外的安静同学们都伸长脖

子看着主任。我的心砰砰乱跳既期望叫道我又害怕叫道我。因为

我明白被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛因为我真的

算得上“好学生”答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛因为

后面有朗读比赛我天生胆小不敢在众人面前说话。这主任叫了：

“王雨涵”。完了拿好东西走吧。

我们来到四楼的教室主任左手拿着卷子右手在不停的发还提

醒我们：“先做第一题再写话。”我拿起铅笔信心满满的去做这

张卷子果然一切顺利满分！

接下来可就不那么顺利了。朗读第二个就是我我有点底气不

足心里直打鼓但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己我把

声音放大可腿还是有点抖声音也有点颤。读完了我迫不急待的想

明白自己的分数主任说：“读得不错就是有点紧张九十九分

吧！”我高兴的差点跳起来。

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中午走在回家的路上我的脚步是蹦蹦跳跳的感到天是那么的

蓝树是那么的绿鸟叫声是那么的悦耳因为从此我再也不怕朗读

了。

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作文第八篇：

成长故事

今年暑假我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级

心里没有底儿总害怕通但是所以每一天都要刻苦地练上两三个小

的钢琴有候甚至一天练七八个小。

8月4日考级的日子最后到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市

青少年宫等待老师叫号。说实话我的心里十分地紧张。过了好长

间叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅老

师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调我们都个性高

兴。

轮到我了。我紧张地走了进去然后坐在椅子上开始弹G大调

刚开始弹就弹错了我又重新弹了一遍。之后我又弹《车尔尼练习

曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》

最后弹《圣诞老人》。弹完了我对评委说：“老师再见。”刚一

出门看见教我钢琴的刘老师正在门口站着看见我出来了对我说：

“张钰宁这次你弹的还不错以后要继续努力。”“嗯”我回答

道。

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过了几天爸爸从考级电话里查询了我的成绩五级最后透过

了。我从考级这件事上明白了：做什么事情只有坚持不懈地努力

才能成功。真是一分耕耘一分收获啊!

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作文第九篇：

成长故事

成长就像一条小溪发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳

跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事至今让我记忆犹新。

那是一次数学课前我买了一支新的子弹笔。上课了我爱不释

手的拿在手上不地欣赏上面的图案。老师讲的资料我全然没进脑

子里。突然老师不说话了教室里鸦雀无声。我正纳闷怎样回事头

一抬啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏

好笔双手放平端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上

课吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台我我得专心听

课。坚持了十几分钟我眼角的余光忍不住又膘到了那支笔上。忍

不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子

弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来就像手枪上了膛似的。我

拔了一个又一个一不留意一个子弹头掉到了地上。糟糕露馅了。

我坐在椅子上低着头涨红了脸等着老师批评。没想到老师一句话

也没有说只是对着我重重的叹了口气……

下课了我的心里难过极了。心想：老师必须对失望透顶。我

暗自懊悔以后上课再也不敢做小动作了。

第11页共16页

此刻我每次想做小动作总会想到老师的那声叹息。他刻刻回

响在我的耳畔督促着我认真上课。

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作文第十篇：

成长故事

看看那些漂亮的鞋我真想穿进去但是有的穿不进去有的穿进

去就太紧了。唉！妈妈说“你呀脚不长鞋到小。”我明白妈妈这

是替我高兴呢我心里美滋滋的。

翻开成长的相册一个个镜头一个个故事就出此刻我的脑海

里。

这一张是我玩的最开心的那我正和幼儿园的小伙伴玩游戏

呢。照片上的我正在飞跑而且还带着一个小老鼠的面具。后面有

一个带着猫面具的小朋友正向我追来那跑的真叫欢生怕老猫追到

我。

这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门而且满脸笑容。而

旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习天天向

上”八个字的灰色小衬衣后背还背着一个小书包。比起旁边那个

哭鼻子的小朋友我显的有些骄傲。

这一张就跟我此刻差不多了充满了正义感。照片上的我正在

扶起一位刚摔倒的小弟弟旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸

着大拇指表扬我呢那别提有多高兴了。

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我长大了我的成长如正向大树发展的小树苗搓折就是小树苗

经历的风吹雨打开心就如照耀小树苗的阳光正在滋润我。妈妈我

长大了我想对您说“谢谢您您辛苦了如果没有您我就不会健康长

大。”

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作文第十一篇：

成长故事

看看那些漂亮的鞋我真想穿进去但是有的穿不进去有的穿进

去就太紧了。唉！妈妈说“你呀脚不长鞋到小。”我明白妈妈这

是替我高兴呢我心里美滋滋的。

翻开成长的相册一个个镜头一个个故事就出此刻我的脑海

里。

这一张是我玩的最开心的那我正和幼儿园的小伙伴玩游戏

呢。照片上的我正在飞跑而且还带着一个小老鼠的面具。后面有

一个带着猫面具的小朋友正向我追来那跑的真叫欢生怕老猫追到

我。

这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门而且满脸笑容。而

旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习天天向

上”八个字的灰色小衬衣后背还背着一个小书包。比起旁边那个

哭鼻子的小朋友我显的有些骄傲。

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这一张就跟我此刻差不多了充满了正义感。照片上的我正在

扶起一位刚摔倒的小弟弟旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸

着大拇指表扬我呢那别提有多高兴了。

我长大了我的成长如正向大树发展的小树苗搓折就是小树苗

经历的风吹雨打开心就如照耀小树苗的阳光正在滋润我。妈妈我

长大了我想对您说“谢谢您您辛苦了如果没有您我就不会健康长

大。”

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作文第十二篇：

成长的故事作文500字

成长的道路永远不可能是一帆风顺一马平川的。他总是充满

了荆棘布满了坎坷。走在这条路上会有成功的喜悦也会有失败的

痛苦。但是要想通向成功就务必把荆棘坎坷变成垫脚石；把喜悦

和痛苦都变成加油站。

那是一年级的候我们正在上课突然主任进来了。嘴上还说

着：“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔跟我走快一点。”主任

一口气叫了五六个名字。此整个教室格外的安静同学们都伸长脖

子看着主任。我的心砰砰乱跳既期望叫道我又害怕叫道我。因为

我明白被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛因为我真的

算得上“好学生”答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛因为

后面有朗读比赛我天生胆小不敢在众人面前说话。这主任叫了：

“王雨涵”。完了拿好东西走吧。

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我们来到四楼的教室主任左手拿着卷子右手在不停的发还提

醒我们：“先做第一题再写话。”我拿起铅笔信心满满的去做这

张卷子果然一切顺利满分！

接下来可就不那么顺利了。朗读第二个就是我我有点底气不

足心里直打鼓但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己我把

声音放大可腿还是有点抖声音也有点颤。读完了我迫不急待的想

明白自己的分数主任说：“读得不错就是有点紧张九十九分

吧！”我高兴的差点跳起来。

中午走在回家的路上我的脚步是蹦蹦跳跳的感到天是那么的

蓝树是那么的绿鸟叫声是那么的悦耳因为从此我再也不怕朗读

了。

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作文第十三篇：

成长中的故事

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣而正是这些酸甜苦辣使我

们渐渐的成长使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对

我的爱。

记得那是一个下午下着倾盆大雨而我忘记了拿伞。“叮铃

铃”下学的铃声敲响了同学们都拿着伞跑出去了教室而只剩下了

我一个人我孤零零的站在那我不由自主地背上书包走出去了刚走

到教学楼口我停住了脚步正在这一滴雨水滴在我的手上我感到冰

凉的正当我鼓起勇气往出跑一回头忽然看见了我的一位同学在我

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身后我激动的跑上去抱住了她当我把她放下来。她惊讶的看着我

并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完

之后对我说：“我送你回家吧！”我们在路上有说有笑的。当她

把我送回家我看见她全身都湿了再看看我身上一滴雨水也没有。

正当我要说“谢谢”她已经朝我家反方向离去了。这使我很感

动。我一向看着她的背影小在雨季里。明白太阳出来我的心还是

暖暖的。

同学们这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道

路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：

其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

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作文第十四篇：

成长故事

一提起成长这个话题关于成长的故事就会浮上心头关于我的

成长经历也发生过许多的故事比如捉虫子也是我成长经历中一个

搞笑的故事。

我小的候很害怕虫子见到虫子就吓得半死也因此我的胆子越

来越小爸爸妈妈为此伤透了脑筋。

一次妈妈在吃饭爸爸在看报我在后花园里玩“过家家”突然

我发现一只菜青虫离我不到一米可把我吓坏了我惊惶失措地叫起

来吓得腿直打哆嗦浑身无力大汗直冒爸妈听见我的叫声忙防下手

中的东西跑出来看我指着虫对爸妈说：“虫、虫、虫。”爸妈紧

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张的神经明显放松了许多爸爸妈妈走过来鼓励我站起来向小虫走

去我呆坐着不动妈妈扶起我把我一点一点向小虫推去同还不停地

说：“去快去。”爸爸递给我一张巾纸让我去把虫包起来扔进垃

圾桶里我不拿也不敢向前走爸爸把纸塞到我哆嗦的手里便向后腿

了几步妈妈也腿了几步我在爸爸妈妈的鼓励下一点一点地向虫走

去但来到离虫十几厘米的地方我又停了下来冷汗不断地从我的手

心往外冒我哭着往妈妈那儿跑妈妈抱抱我对我说：“不要怕去把

它扔了。”爸爸也鼓励我妈妈又把我推向前我试图回去但是不行

妈妈一向推着我爸爸用期盼的眼光望着我。我想：不能让爸爸妈

妈失望于是我鼓足勇气向虫子走去我蹲下来吓得不敢睁眼我用哆

嗦的左手拿起小虫小虫在我的手心里动我又一闭眼把虫子扔进垃

圾桶。爸爸妈妈高兴极了我也有大伯了莫大的成就感。

这就是我成长故事中最搞笑的一件。