我们的节日清明节

清明节活动方案(通用5篇)

传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日宏扬民族优秀传统文化，决

定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：

以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题

活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传

统、尊重传统、继承传统、宏扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、

3月28日——4月20日

1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读

民族英雄故事，缅怀先烈；诵读欣赏有关清明节的诗文，宏扬中华民族优秀文化和

传统美德。(3月29日班队活动课)

2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动

承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生

可与父母一起完成。)

3、结合“4·19”警钟日记念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学

生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)

4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出

行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明

火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造安全、文明、有序的社会环境。

1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题

活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。

2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。

3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇

事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰难奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情

怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，斗胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱

祖国的教育。

烈士陵园

20XX年4月1日

全校师生

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

主持人宣布：

(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正

第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌

第三项：向烈士敬献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：少先队员代表献词

第六项：符校长讲话

第七项：齐唱“扫墓歌”

(二)近前瞻仰记念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

1、全校少先队员参加本次活动

2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师

跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白

花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不

吃零食。

7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感

想，择优登载于校刊。

4月5日

xx英雄山济南野生动物园

缅怀先烈热爱祖国

1、班级自制花环一个(大小自定)

2、每位同学写“观后感”或者“游记”

3、学生自带文具，书面记录活动内容

1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出

发。

2、英雄山烈士陵园扫墓，估计9：00到达济南，刘家喜主持仪式(内容：各

班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学

生代表讲话。)

3、9：20仪式结束，各班级组织上车。

4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项，分组活动)。

5、2：30集合返回。

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备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一位导游外，其

它每一年级分配一位导游。

1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人(荣博)，初中部负责

人(张立平)；总负责人：孙传红王建华。

2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁

学生单独行动；严禁从事危（wei）险活动。

3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互

助)。

为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重

要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在

缅怀革命先烈，宏扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界

观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并

从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家

乡、爱人民，从小树立服务意识。

1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们

为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪

感。

2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的

民族英雄；宏扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷

模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、

网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反

映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不

挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论

会。

4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。

5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士

墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的歇息日中，以雏鹰假日小

队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈

一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

历史不能忘记

为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士

的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契

机，宏扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬

怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个故意义、充实的清

明节。

4月1日至12日

(一)4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步

了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文

化知识和对祖国的热爱之情。

(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假

日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的采集，具

体内容如下：

1、了解清明节的`由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化。

1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

2、组织全校师生观看由z革命烈士记念馆为我们放映的影像资料《历史不能

忘记》。

3、布置中队主题活动

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

一年级：诵读清明小诗

二年级：诵读清明小诗

三年级：了解英雄故事

四年级：制作“我心目中的英雄”卡

五年级：制作手抄报

六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

1、一、二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会

背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级：了解英雄故事(要求各中队每一个队员会讲一个英雄的故事。)

活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生，

把自己心目中一位英雄的图片或者文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班

内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部)。

4、五年级：制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，

制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部)。

5、六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈

士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀

先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如

何实现理想，运用模范的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上

交大队部)。

6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年

级组织学生观看。