中职班主任工作计划

中职班主任工作计划第一学期例文

【篇一】中职班主任工作计划第一学期例文

中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通

过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都没法

通过高考，这就需要班主任在工作上调剂自己的计划。

一、提高知识，明确职责，加强责任感。

班主任是学校教育计划的具体实行人，是校长、教务及学管

的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校

教育管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌控班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向

上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成

绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为

班级一支骨干气力。

6、和谐本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班

学生课堂纪律，学习成绩情形，形成统一的教育气力。

7、建立与学生家长联系，和谐对学生教育和管理。

二、酷爱学生，深入了解学生情形。

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，第一必须

深入了解每个学生的身体、思想状态和原有知识水平，了解他们的爱好

爱好，性情特点和家庭情形，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情形:人数，男

女，年龄状态，政治面貌，担负干部情形，受过嘉奖处罚，学习成绩，

特长爱好，健康状态，家庭地址，电话，家长职业，经济状态等。

三、实行班级管理，形成良好的班风。

1、制定班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工

作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措

施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一样由疏松期、成长期、成熟期和完善期四个

阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一

定要抓住这一关键期，制定相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，

能为同学所接受，有一定鼓励作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，

很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具有

一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带

头作用的同学担负。

4、要组织和展开集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等

良好品质。

如参观，游玩，拜访，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆-论，建立良好班风，抓好班级规章制度建

设。

日常行动、道德行动在班级应有一个共同标准，形成一种舆-

论。不正确行动显现时，会遭到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班

级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情形，

轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，增

进良好班风形成。

通过我每学期给班级制定工作计划，我们班级在年级中获得

了较好的成绩，期望大家能够长期保持这种良好的学期风气。

【篇二】中职班主任工作计划第一学期例文

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体实行人，是校长、教务处及德

教处的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响

学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌控班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒惰，常

常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重

要。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成

绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而

能够努力学习。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、和谐本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班

学生课堂纪律，学习成绩情形，形成统一的教育气力。

5、建立与学生家长联系，和谐对学生教育和管理。

二、酷爱学生，深入了解学生情形

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，第一必须

深入了解每个学生的身体、思想状态和原有知识水平，了解他们的爱好

爱好，性情特点和家庭情形，然后加以分析综合。

三、实行班级管理，形成良好的班风

1、制定班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作

计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施

具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一样由疏松期、成长期、成熟期和完善期四个

阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一

定要抓住这一关键期，制定相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，

能为同学所接受，有一定鼓励作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，

很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。

4、要组织和展开集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等

良好品质。

5、要形成正确舆论，建立良好班风，抓好班级规章制度建设。

日常行动、道德行动在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确

行动显现时，会遭到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目

标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情形，轮值制度，

日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，增进良好班风形

成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布

置，班级活动的展开等。

（1）环境的潜移默化

（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力

的，这么多年的班主任工作体会给我提供了极大的帮助，让我如何辅导

好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到自豪。

【篇三】中职班主任工作计划第一学期例文

一、指导思想

充分认识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义，

以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本情势帮助和引导学生养成

良好的行动习惯，建立正确的是观念，形成健康向上的个性心理，着力

提高学生的道德素养，整合各方面的教育资源，增进学生健康成长。

自己在这学期，应当更新理念，建立以人为本的新思想。把

学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的

主体地位，真正从培养人的角度动身，作到务实、求新、全员参与、全

程参与。要善于学习、勇于创新。珍爱班主任岗位，把班主任工作当作

锤炼自己，提高自己，成绩自己的平台;心气平和，不浮不燥，脚踏实

地，求真务实，深入感受班主任工作的美好和重要，让学生由于生活在

自己的班级感到幸福。

二、具体理念、做法

班级理念：

1、以学生的自主学习、自我束缚、自我发展、自我进步为主

要目标、教师的监督为辅。

2、引导学生建立良好的职业心态。

班级目标：

1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心，建立一支有

进取心，有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队

伍。自觉实行自己的职责，无私地为班级做奉献。

2、班级其他成员加强学习专业，充分利用8个星期的实训时

间，将自己的其中一项技能提到。

班风：文明、和谐、好学、开辟进取、以心促行。

班训：团结奋进，勤学自律，超出自我，挑战极限。

班级格言：年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意

味着期望!年轻，意味着企图可以实现

1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导，充分利用8周

的实习时间，让他们学到一技之长，以适应当前就业的需要。加强同学

们的思想教育，以高度的认识对待实习，而不是去车间自由、舒服。

2、通过平时的交换，特别是加强本班的博客管理，强调博客

的使用率，对班干部的管理、沟通也通过博客，让他们学会在博客上写

总结，平时可以在班级博客上流言。与班主任的交换了可以通过班主任

博客进行。多利用网络资源。

3、多引导学生以班为家，令每位学生都意识到班级管理的重

要，尽力做好班务，到达课室整洁，公区卫生，“十一”条线都争取做

到。

4、平时在处理和解决班级的一些事务中，要运用艺术的手段，

不能一时冲动，不顾及学生的内心感受。更不能体罚学生，要以人为本、

以学生为本，处处把学生放在第一位。

5、做好家访工作，多与家长联系，关注每个学生在校内外的

活动，使家庭教育与学校教育有机地结合起来，到达事半功倍的教育目

的。

6、课后对部分学生进行专业辅导，多向学生说明一些做人的

道理，使他们明白以后应当做怎样的人，走怎样的路，使学习“差”的

学生将老师当作是无所不谈的良师益友，并让他们多感受一点集体暖和，

全心全意地回到学习上来，跟班中同学相处。但当发觉他们有问题时，

我们应了解情形，立刻解决问题，做到具体问题具体解决，使每一个学

生都能接受批评及乐意改正过来。

总之，本着“教育为本”的态度，灵活运用教育制度、学校

的教育原则，坚持不懈地工作，使我们班改掉落后的一面，全力做好班

主任各项工作。