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中学生学雷锋事迹材料

第一篇：中学生学雷锋先进个人事迹材料红心向党雷锋精神永放光

芒

------学雷锋事迹材料

我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲，一个热爱劳动，乐于

助人的学生。

通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传，我了解了雷锋的一些

事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在

开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜

样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动

者。”“把别人的困难当成自己的困难，把的愉快看成自己的幸

福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔

给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学

生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，我

会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真

上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持

优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他

们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明

灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提

醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷

锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱

了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每

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一分钱。

在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上

严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全

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意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，

严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动

手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同

学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还

是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获

得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关

心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与

自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能

够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，

不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断

的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一

分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮

助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一

份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教

室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

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在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总

是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能

及的家务活。

当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会

去帮他（她）；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看

见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在

街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他??

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我

看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多

了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少

先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队

员已经很少很少了！来，爷爷给你工钱！”我急忙回绝，说：“大爷，

难道您认为我帮您是为了金钱吗？”大爷又笑着说：“对不起，大爷

不是那意思！那你能告诉我，你叫什么名字吗？”我挠挠头，害羞地

说：“大爷，您......您就别刨根问底了！”说完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空

的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，

记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请

她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。

只可惜前几天她与世长辞了。

有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然

而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分

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的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个

老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇

摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，

对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧！”老奶奶连忙推辞道：”小姑娘你

坐，

你坐，不用管我。”我笑着说：”奶奶，我一会就下车了，您坐

吧！”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我，

说我像个小雷锋似的。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：

“我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷

锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力

量。

扎鲁特旗第四中学

第二篇：学雷锋事迹材料通过开展“学习雷锋，做好榜样”的活

动中，我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他

人，做了许许多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱

着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一

滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷

锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，

宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。读

完这个小故事，我深深地感动了!我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于

助人的精神，一次，我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下

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楼，她下楼梯十分不稳，左晃右晃，看到这一幕我毫不犹豫的奔向老

奶奶说：“老奶奶，让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说：“谢

谢你啊。”到了楼下，她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢你了，

多亏了你啊，不然说不定，我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说：

“不用谢，帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人，自己却没有

一点儿回报，但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时：把别人的困难当

成自己的困难，把别人的愉快，看成自己的幸福!是啊，没错!帮助别

人，为他人服务是一件多么快乐的事情啊!

学习雷锋叔叔，乐于助人，我十分的快乐、高兴，我十分愿意帮

助别人，做一个新时代的，乐于助人的“小雷锋”，各位同学们，让

我们一起共同努力，帮助别人，做一个乐于助人的“小雷锋”吧!

第三篇：学雷锋事迹材料学雷锋事迹材料