大雪的图片

中班美术活动《冬日雪景》

活动目标:

1.通过观察和想象冬日雪景，尝试小组合作来制作立体雪景造

型。

2.能够掌握正确的剪贴方法，提高动手能力及手眼协调能力。

3.运用不同作画形式表现雪花，感受冬天飘雪的美丽场景。

活动准备：

白板课件、各色彩纸、白纸、报纸、牛皮纸、白色颜料、毛笔、

棉花。

活动过程:

一、出示图片，引出主题

1.出示漫天大雪的图片，请幼儿观察，更直观的了解下雪场景。

2.运用放大镜，增加神秘感。

师：“那你们觉得大雪会飘落在什么地方呢，动动小脑筋猜一下

哦。”（房子、雪人、大树）

小结:小朋友们说的都非常好，雪花会落在房子上、大树上还有

一个可爱的雪人。我们发现到处都是白茫茫一片，到处都是美丽的雪

景。

二、教师示范

1.教师出示图片

师：“那小朋友们想不想自己来制作一幅冬天的雪景呀？”

师：“前几天在美术活动中已经请小朋友自己动手做好这个雪地

的背景了。那你们想先在雪地里做什么呢？”

（1）大树：观察树的几种形状（请一位小朋友上来画一画，剪

一剪）

剪的时候提问：你是怎么剪的呀？（沿着黑色轮廓线剪）那在剪

的过程中还需要注意什么呢？（不要留出白边，也不要剪到黑线里面，

破坏了树的形态）

（2）房子：这两种房子有什么不一样呢？哦，一种是直接在彩

纸上画出整座房子。另一种可以在不同的纸上画出图形组合成一个小

房子。

（3）雪人：由两个圆组合，上面一个小圆，下面一个大圆......

问：看看雪人长什么样子呀？它是什么形状的？

2.幼儿尝试

（1）师：“那怎么把剪下来的送到我们的雪地里呢？这个时候

就需要用到胶水啦，看清楚哦，胶水只粘大树下面的一条边，然后对

准扇形的一侧，这样我们的大树就立起来啦。”

（2）请一名幼儿上前尝试，其余幼儿观察学习。

3.观察几种不同的作画形式（雪花）

师：“那你们知道还有什么材料可以制作雪花呢？”

师：“我们除了可以剪白色的纸粘贴来当作雪花，还可以使用不

同的材料哦，比如说可以粘贴白色的棉花，还可以点撒白色的颜料上

去。

师：“那么除了这些，雪地里还有可能出现什么呢？我们一起来

欣赏一下（小汽车、长椅、堆雪球的小孩）

三、幼儿操作

1.小组之间可以进行商量，分工合作，丰富雪景画面。

2.发挥自己的想象大胆绘画，不一定要局限在教师已经出示过的

图片。

3.在剪的过程中，要手眼协调的沿着黑色的轮廓线剪，并且注意

使用剪刀的安全。

四、展示、点评

师：“哇，大家的雪景可真漂亮呀，谁想来介绍一下呢：可以想

象一下你来到了这片雪地里，你会怎么介绍这里的景色呢？”

幼儿自评：这里下了好大的雪呀，有黄色的房子，雪人还在朝我

笑呢......

师幼互评：这里的大树还需要再修剪一下，有些房子和小汽车都

没落到雪呢，可以再增添一些哦。