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考试总结

更新时间:2023-01-19 12:37:16 阅读: 评论:0

育儿资源网-溜的组词


2023年1月19日发(作者:高校开学安排)

考试后总结

总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分

析,并做出客观评价的书面材料。下面为大家带来了考试后总结(精

选15篇),欢迎大家参考阅读!

考试后总结篇1

成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数

字得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里总

结自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道

是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不,不是的。经过我的总结,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,

沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学

会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学

会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不

跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高

分就可能达到98分,最低分就80多分。

我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的总结,我

明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

考试后总结篇2

这星期,我们考试了语文,当天成绩就出来了。我的阅读题一共

都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的,像烦恼的恼写成电脑的

脑,失去了0.5分;在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,

我真是粗心,又失去了宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成

了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的

就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛

病,做什么事情都要仔细,而且还要多看看书上的题,这样才能答上

课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超越自己。

如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近

阳光,才能向着目标一步一步的进发!

不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。

今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。

考试后总结篇3

这次期中考试,我考的不是很好。物理只有60,这让我很失望也

辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了

所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,

我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:

1、上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

2、上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了

1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

3、没有按照老师所说的“动手动脑学物理”有些实验懒得做,导

致出题时不知道实验所得出的结论。

4、没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师

讲后没有更正和修改。

5、课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写。

以上就是我对这次期中考试的总结,我认为如果我把以上的所有

的缺点都改正,相信我成绩也会上来的,请老师同学监督我的表现!

考试后总结篇4

时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识

的得分却让我很失望。

第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的

意思套进词里,反复读,并加以理解。

第二,判断题,我错了。原因是我没有仔细、仔细、反复读题。

再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅

读短文、理解短文,并写出起因及结果。

第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”

字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要仔

细仔细答卷。

这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考

试我一定要仔细仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。

考试后总结篇5

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲

白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一下学

期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也

正在我们的手中悄悄溜走。

考试是对自己这一阶段学习的检测,我们不必那么悲伤或兴奋,

你要知道,大的挫折在不远处等着你,你唯一的选择就是现在,抓紧

一切学习的时间,为今后努力拼搏,我相信美好的未来一定在等着我

们。

从这次考试中,我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎

实,细心与仔细度也成为了考试的弱点,而我并没有灰心丧气,勇敢

地站起来,我相信成功属于我,快乐属于我。

我要抓紧一切学习的时间,而不是抓紧一切时间学习。就是在学

习时要仔细,要有效率地去学,让学习时的每一分每一秒不白白浪费。

我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。

考试后总结篇6

上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我

的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。

考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老

师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能

力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番仔细的总结,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,

知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几

遍了,我还是没写对。

第二,粗心大意不仔细,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的

叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,

我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是

太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。

另外在下次期末考的时候要仔细对待,争取得到好成绩来报答老师,

报的父母。

考试后总结篇7

今天,我们学校的期中考试终于考完了,老师说了三道题目的答

案,没想到,我居然全错了。

仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。

我在考试前没有仔细复习,只是粗略地看了一下错过的题目,并

且我考试的时候总是不去仔细看题目,也不想全面,我要努力改正。

首先,我要在考试前仔细复习,不能就随随便便地看一便,其次,我

还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中仔

细审题,做完题目要仔细地去检查。

我在以后的考试中一定要仔细仔细,做题目时要看清之后在写。

以后,我要再接再厉,养成仔细的好习惯,争取得到更好的成绩!

考试后总结篇8

现在离昨天的语文考试基本过了一天了。早上发了语文试卷,刚

看到我的成绩时,我有些惊讶,没想到自己能考到九十五分,这对我

可能有些困难。

发下后,我立刻就看我的错题。我先看了作文,只扣了一分,哈

哈,看来我还是有进步嘛!翻到卷子正面,果然不出我所料——错的

的确是“手不释卷”和带有“如”字的词语。哎,是我的积累太少啦,

看来我得加倍阅读课外书籍了!再翻到背面,原来是阅读欣赏错了。

看到错题,觉得有些遗憾,全是因为一个字——“懒”,因为没有把

句子摘抄完整而丢了分。

我们每一个人都很聪明,但重要的是把聪明的头脑用在合适的地

方,用在好的地方。我这次进步的主要原因是:妈妈,是妈妈一直在

背后支持着我,我遇到困难时,我都会去找妈妈。但是我知道,我不

能老依靠父母。

我的“徒弟”王志轩,我还没有忘记他呢!我没有首先知道他的

成绩,因为我害怕他会给我一个大大的“惊喜”。但是,无论他怎样,

我都不会放弃他,我相信我能带好他。

现在,我要开始付诸行动了!首先我要先战胜自己,才能帮助别

人。多动手,少动嘴:多用心,少浮躁。

考试后总结篇9

早上,我怀着忐忑不安的心情领到了我的`语文试卷。

大眼一看分数,我……我退步了。虽然我注意了卷面书写,但还是

退步了。由老师常对我们说:“爱吵爱闹的心门是闭塞的。”我想,

我是该静一静了。

“手不释卷”这个词的填空我错了。确实,是因为我的阅读量还

不够,积累太少。刚考完试的时候,我和同学交流这个词,他们大多

都写对了,而我……所以,现在解决的唯一方式就是:读课外书,读各

种各样的书。有一句话是这样说的:“成功是什么?成功就是我比别

人多读了一本书。”那就让我开始阅读吧!在书海中无形地提高自己。

其次,就是马虎。每次考完试写总结时,我发现我的原因除了马

虎还是马虎。至此,我唯一一条可走的路就是:“静心,努力做到不

马虎。”

定能生慧,静纳百川,马虎的根源还在于心。如果我一次性做对,

或者说一次性把会做的做全对,也许,“马虎”就在也不是我的“小

跟班儿”了。

其实,学习就好比爬坡,只有知道自己的不足,知道自己还有提

升的空间,才会更努力地向上爬。古语道:“知人者智,自知自明。”

人贵在自知!从现在开始,我要做一颗虚心的竹子,给自己做一个全

面的剖析,让自己沿着光的指引前行!

考试后总结篇10

还有不到三周的时间,我就要从小学毕业,踏进南海实验中学的

大门了。而一周下来的三次考试,也让我获益匪浅。

第一次,是有五千人参加的素质测评,非常重要,关系到我能不

能踏入这所名校的大门。五千多人中,只录取九百人,而我幸运地成

为了这九百人中的一员。但尽管如此,我并未能像原计划的那样取得

奖学金,这只能说明我还有许多可提升的空间,也能清楚地显示出同

一个城市内,有多少高手,有多少比我厉害得多的人。

第二次,是第一次考试达标后的重点班加试。能参加的人,就更

是高手中的高手了,我意识到自己要面对的是一群多么优秀的同学,

便做了充分的准备,考完后自我感觉也挺不错。

第三次,就是刚刚落幕的国际班英语面试了。对于英语,我还是

非常有信心的,我从容地回答了外教提出的各种问题,也不紧不慢地

读完了抽取到的英语阅读。

很多人都说:分数并不代表什么。但我不这样认为,分数,代表

的是你这一段时间的学习态度,代表了你发挥得好不好。也有很多人

说,临场发挥得不好不算什么。但我一样不同意这种看法,临场发挥

能代表你的心理素质,如果每次都紧张,每次都急躁,无论你有多么

优秀,也同样考不出好成绩。相反,那些平时成绩一般、但心理状态

很好的同学反而能发挥出真实水平,甚至超水平发挥,这时,他们超

过了那些所谓“优秀”的学生,也就根本不足为奇了。

通过这三次考试,我也深刻体会到:比自己优秀的人数也数不清,

想要变得更优秀,只有不断找到自己的缺点,不断改掉坏习惯。在完

善自己的期间,难免会遭来父母或老师的批评,但要从心底里明白,

无论他们怎么说,都是为了我们好,所以不要去反驳,不要说自己没

有,毕竟别人这么说肯定是有所耳目的。更何况,我要就读的是双轨

教育的国际班,学习将会变得异常忙碌。但要用一颗平淡的心去面对

紧张的学习,变压力为动力,才能继续成为繁忙学习中的佼佼者。

到了初中后,一切都得靠我们自己。用行动证明自己,养成优秀

习惯,紧凑安排。这就是我对三次考试的体会与总结。

考试后总结篇11

时间过得真快,转眼间,期中考试过去了,半学期地成绩就在这

张试卷上了。不管你这张试卷做地是好、还是差,都要做个期中考试

总结。今天我就总结一下我地期中考试地结果。

数学是97分,我觉得数学考得还不错,因为我数学经常考96、

97分,但是我觉得我还是没有尽到我最大地努力,如果我在近一点努

力地话我就会多挣一分呢,有一道题真不该错,都怨我没好好读题,

才丢掉了那珍贵地一分。

语文是91分,我语文一直学地都没数学好,有时偶尔会超过数学,

就像去年期中考试比数学多一分,不过次数很少。语文有很多题都是

因为我没好好思考才失分地,如果我在好好地思考一下,起码也会多

挣两分,就会考到班里地前三名。

英语是88分,这次英语考得真是太糟了,从来没有考过这么低得

分。我英语一直学地都是最不好地,除了一、二年级地时候。一、二

年级地时候每次英语考试都是100分,从来没有低于过100分地。二

年级地时候老师还送给我了一本故事书。一到三年级我地英语就不好

了,英语题我是真地不会,并不是因为马虎。

总体说我这次考试真地不好,从1~4年级从来没有考过这么差地

成绩,不过我下一次一定能考好地!

考试后总结篇12

时间总是很匆匆,这不,又是一眨眼的功夫,期中考试结束了。

英语99分、语文98分。数学96.5分,是我这次期中考试的成绩,也

算是我几个月来的努力成果吧。

总体上来讲,本次考试还是比较理想,没有出现以前常犯的毛病,

比如:计算错误、不认真读题、抄错题等,这是让我感觉欣慰的,但

通过这次考试我也发现了一些问题,我们班很多平常成绩不怎么突出

的同学,在这次期中考试中,不论分数多与少,都有一些进步,进步

最大的一位同学,语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的

作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的话,那

么不论成绩再怎么好,也终将被后来者所超越。

现在的考试,除了课本上的基础内容必考以外,有一些题型比较

新颖,更讲究技巧性,只是在基础题上稍微变化了一点,就足以让同

学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现,我要在下学期买一些

同步的练习题,增加自己的做题量,对各种题型的题做出不同的理解,

写出正确的答案。

成绩已经属于过去,我要面对的更多是未来。考试之后,有反思,

有总结,而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预

习效果不怎么明显,现在想想是我自己还不够用心。对于复习,老师

引导复习到哪里我就复习到哪里,不能够自己独自复习。现在,我对

自己过去的做法有些惭愧,预习是为了提前对内容有所了解,老师讲

课时就比较容易理解与接受,复习是为了巩固知识让它更加夯实。如

果能够认真做到了预习与复习,那么考出好成绩不就容易多了吗。

一次考试就是对自己一次全方面的检测,在接下来的学习生活中,

我要做到的就是:让自己更加努力与勤奋一些吧!

考试后总结篇13

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束

了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、

合并整式等。下面我对此进行总结。

一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

因为新知识的接受和数学方法的培养都是在课堂上进行的,所以

我们要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧

跟着老师的思路,比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别

要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前

将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采

用翻书的复习方法。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以

课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮

助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解

题规律。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方

法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做

完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对

于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也

要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

考试后总结篇14

同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒大家的是不能忘

了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺

陷。

一、先反思学习态度,事实上每个学生都有学好的愿望,成功与

否关键看行动。

二、我们要正确面对考试成绩。

“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成

功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有

许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。学习的过程

就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时

刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,

立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想

就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这

次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放

松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这

一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败

就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那

么这一成功就显得毫无意义。

三、如何对待做错的题:

对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的

每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能

不过关时间不够、过程不完整、能力不及....你就会发现你的真正弱项,

也就找到了下一步的努力方向。

四、错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所

以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

五、他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出

的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经

验对你很重要,应诚恳向他们请教,学习上应不耻下问。

书山有路勤为径,天上那个才会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋

的耕耘是不行的,但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反

思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许

是缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,

抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和

学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行,所以必须根据自己的实

际情况,制定适合自己的学习方法,从而达到理想的学习效果。

期中考试之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来共同

努力吧!

考试后总结篇15

回家的路上,我的心情格外沉重,低垂的的双手上夹着一张红叉

遍布的考试卷,那是我昨晚不认真复习的后果。沉甸甸的书包似乎还

拖着自己的沉重心。

内心间突然涌现出一个坏念头,“这张考卷可以偷偷藏起来,这

样父母不知道以后就自然不会批评我了吗!”这个坏念头慢慢地越来

越大,直至让我决定去做这件事情。

但是,自己内心的警钟敲响了,“如果不总结自己的错误,那么

以后的问题将会越来越多,而且老师也教导我们要正视自己的错误,

总结后改正,这样才能有进步!”我到底是说还是不说?

内心中顿时出现了冲突,两股力量相互对抗着,两者中哪个胜利,

全部取决于我个人的想法。我不想再被同学所嘲笑,想努力成为一名

成绩优异的好学生。带着这股力量,我依然决然地选择正视自己的错

误。

回到家,我如实说出考试情况,知道情况的爸爸和妈妈,并没有

打骂或指责我,而是与我一同改错,总结错误原因。通过这件事,我

明白了要在学习上下功夫,用心。很快,第二次考试,我成功地考出

了自己理想的成绩。

这一次学习的成功,来自于那段激烈的冲突,正因为我正确地化

解了冲突,才让我学习有了进步。同时,让我明白了要正确面对自己

的错误。

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