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(整理)书信格式模板

书信格式模板:给老师的一封信尊敬的黎老师:

您好!

时间过得真快啊!一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接

触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了

很好的印象:上课时，课文内容讲得很深入､很透彻。办事情认真到位，能够根据

学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课

上得好。

您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了

解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积

极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中

的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱

音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。

除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部

分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”

和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的

任务”。

你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您

做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改

完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考

卷您就更快了，今天下午考完，明

天上午就能改出来，真是“神速”。

至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一

些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问

题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，

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有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当

地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，

而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您

的每一个学生。

当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神

就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，

您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读

成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多

加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个

坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕

竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

祝

身体健康!

您的学生:李硕XX年年6月19日

敬爱的彭老师

您好!

时光匆匆，转眼间我们就要毕业了，但是，这两年来，您对我的教会和爱护

却历历在目。一位好老师，可以培养出好的学生，这句话在你的身上得到了见证。

记得刚来到这个新的班级，面对这个陌生的环境，面对一张张陌生的面孔，

我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候，我一

下子就喜欢上了您。

刚开学，我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家，妈妈

严厉的斥责了我，我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了，竟然在妈

妈面前批评我，害的我在接下来的时间，每天在完成功课后还要花一个小时练习

字帖。不过，后来我才发现，老师这样做是为我好，我的字真的有了进步。要是

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当初您没有批评我，我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我，或许以后

的考试会因为字不工整､潦草而失分好多;要是您当初没有批评我，我也许还会被

大家嘲笑。在此，我想衷心的谢谢您。

还记得有一次我的考试考砸了，我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名，就

趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心，走过来轻轻的拍着我的肩膀，用甜

美的声音对我说:“悦悦，别难

过了，一次的失败不可怕，失败乃成功之母，我相信这点小小的挫折是难不

到你的，我相信你。”我一想:“对啊，现在努力还来得及，我要好好总结这次

考试的失误在哪里，认真复习。”结果，在第二次的考试中，我取得了不错的成

绩，感谢您在我失败的时候鼓励了我。

短短的两年时间飞快的过去，转眼就要毕业了，在这两年里，我在您的爱护

和鼓励下正在茁壮成长，在接下来的学习和生活中，我将会用的努力和更优异的

成绩来报答您!

祝您

工作顺利!

天天开心!

您的学生:悦悦

XX年年4月19日