课外阅读

课外阅读作文

课外阅读作文

我喜欢阅读，每天漫游在书海中，我喜欢看温馨感人的小说，也喜爱看惊悚刺激的小

说，而且看完书总是让人心情特别好。

最近我看了一本小说，述说一个听障小女孩和一只小狗的故事，小女孩本身有听障，

所以必须戴助听器才能听见我们所说的话，因为他就读的小学附近有许多野狗，因此学校

派捕狗大队来捉狗，并维护学生的安全，但是有一天被小女孩发现花园后方有一只黑色的

野狗，因为小女孩跟他很投缘，并每节下课带食物给她吃，之后过了几天的相处，小女

孩和狗儿成了好朋友，不幸的是捕狗大对发现了野狗并把它抓走，小女孩回家找妈妈，因

为全家人同意，所以他去收容所领养它，家里又多了一份子，所以每天又充满了欢笑声。

看完这一本书，我不禁留下了眼眼泪，因为很感动，让人不能不流下眼泪。

我觉得阅读的好处非常多，他不但打开一扇通往古今中外的门，让你就自己的时间，

你自己的步调在里面漫游，它同时可以刺激大脑的神经发展，让大脑不会退化。阅读另一

个好处是增加个体遭受到挫折的能力，减少心理上因无知而造成的恐惧症，因为阅读书籍

会让人的心舒缓下来，所以面对到挫折时，是一个非常好解决的问题。如果我们更加运用

阅读的能力，说不定将来我们国家会有许多的人才喔！

俗语说：“读书破万卷，下笔如有神”，这话言简意赅地向我们说明了一个深刻的道

理：书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。在平时的作文教

学中，我们常常发现，很多学生或没有材料可写，或表情达意不够流畅、准确、生动，归

根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。基于这样的实际，我探究通过加强课外阅读，

让学生开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高写作能力。具体做法是：重视营造读书

环境和氛围。

美国心理学家布鲁纳曾经说过：“对学生最好的刺激乃是所学材料的兴趣”。可见，

激发学生的阅读兴趣至关重要。对此，我主要通过在班级中营造读书氛围，激发学生课外

阅读的兴趣。首先，我通过引导收件关于读书的名言名句营造氛围。通过引导，学生搜

集了“书犹药也，善读则可以医愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”等多个

热爱读书的名人名言。学生收集名言后，我还组织学生交流，并选择代表性的张贴在班级

墙上。其次是动员、引导学生从家中带来自己喜爱的书充实班级图书柜，在班级中创设一

种浓厚的书香氛围和书林境界，让学生产生一种追求读书的神圣感。其次，利用家长会，

由学生向家长汇报从课外阅读中得到的收获，请家长介绍自己引导孩子进行课外阅读的方

法和经验。实实在在的人和事，打动家长，让他们自觉的为孩子创造阅读环境。如：让孩

子拥有自己独立的房间、自己的小书架等。父母带头读书、读报，

时光如流水一般，转瞬即逝。转眼间，我们就要毕业了，随之而来的是巨大的学习压

力。

升学考试紧迫在眼前，学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中，有一个

问题被忽略了。

那就是课外阅读。现在，随着学习压力的加重，不好同学在课外书方面松懈了。中午，

我特地去图书角转了一圈，里面的书几乎一本都没少。想想前些日子，我们班的`课外阅

读氛围是很浓的。下课后，同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图

书角里的一些老师推荐的好书想要借，必须早早到校去“抢”，去迟了就没得借了。

现在却无人光顾图书角了，不是因为不爱课外书了，而是学习压力太大，根本没时间

去读了。我也感同身受，以前，我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间，现在却“拜”

在了语数英的“门”下。

课外书可以开拓我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的写作本领，也能呵护我们

的心灵，如同我们成长道路上的良师益友。为了学习，牺牲掉课外阅读，真的值得吗？

是否改为了学习而放弃课外阅读？这个答案，我还没有找到。

我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗？猜不到吧！这还得从我四岁那年

说起。

四岁的时候我正在上幼儿园，一天奶奶接我回家，一进家门，我就玩起了最爱的乐高

积木，而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书，过了很久，奶奶还在看，我很好奇，就跟着她

一起看。奶奶一边看，一边给我讲书中的故事，我听着听着入迷了！慢慢的，我要求妈妈

给我在广场上买书，妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天，书到了，我飞奔下楼，到

传达室拿到包裹，迫不及待地拆开包装，看到了好多彩色的书，我问妈妈这些书叫什么名

字，妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报，我最喜欢红

袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。

到了二年级，我家有了一个旋转书柜，我从里面拿出小王子这本书，津津有味地看了

起来。书中写了很多小故事，小王子住在一个没有人住的星球，但他仍然很开心，因为他

有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园，他还有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，

他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人，还收留了一只狐狸，那

只狐狸非常友好，看完后，我还知道了小王子的肉体没有到达星球，但他的灵魂回到了星

球，因为他在地球上被一条毒蛇给咬了，老飞行员是他唯一认识的人，于是他最后把小王

子埋在了沙漠里。

小朋友，我就这样喜欢上了课外阅读，你也喜欢吗？

莎士比亚说：“书是世界上的营养品。”是呀，书就像是人类的精神粮食，给予我们

力量。

小时候，妈妈总会给我讲一些名人故事，我就会耐心地听，时间久了我也会讲许许多

多的故事。自打我识字起，我便开始读书了，第一次读的《刘胡兰传》引起了我对书的兴

趣。

我读过最精彩的书要数《西游记》了。其中《三打白骨精》的片段使我记忆犹新：第

一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送给唐僧，实则是想迷惑唐僧，

趁机把他给吃了。幸好，大师兄孙悟空火眼金睛，发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一

个回合的战斗，白骨精最终侥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，还

说刚才的姑娘是她女儿，不过这回，骗得了唐僧，骗不了孙悟空，悟空一棒下去，不料唐

僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精与孙悟空正面交锋，孙悟空见机会

来了，便一棒打死了白骨精。读完这个故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的阴险狡诈，

喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。

后来，我又读了《红楼梦》，我尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，里面包

含了一个家族的兴亡盛衰。再后来，我读了《水浒传》，里面的人物个性鲜明，三十六天

罡，七十二地煞，108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。

人们说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我便亲自验证了这一点。

意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在法定的日

子里将被无辜处死。

皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面，以

表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王

感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是，皮斯阿司必须找到一个人来替他

坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简单其实不可能实现的条

件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路吗？但，茫茫人海中，就又

一个不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是匹斯阿司的朋友――达蒙。

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们静静地看着事态的发展。日子如

水，皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即，可匹斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间，

人们议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。

行刑日是个雨天，当达蒙押往刑场之时，围观的人很多。有的同情他的遭遇，有的嘲

笑他的愚蠢，说他愚不可及。但，邢车上的达蒙，抬着头，不但面无惧色，反而洋溢着慷

慨赴死的豪情。

追魂炮被点燃了，绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆小的人早已吓得紧闭双眼，

他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但，就在这千

钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”

我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好便是读书。读书不仅可以增

长知识，而且还可以开阔眼界。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也说：“书籍是朋友，虽然没有

热情，但是非常忠实。”由此可见，书对于我们来说是多么的重要啊！

每当我读书的时候，都像是在书的海洋里畅游一样，如痴如醉，是多么的快乐。

我看过许多的书籍，它们像我的朋友一样，虽不能和我一起玩耍，但它们会告诉我做

人的道理。看《昆虫记》让我懂得要热爱科学，尊重生命。看《鲁宾逊漂流记》让我懂得

了不要轻言放弃，要勇于拼搏，坚持不懈。读《西游记》我懂得做什么事情都要永不放弃。

读《简・爱》我明白了只要心中有爱，只要勇敢面对，未来就有希望。

书籍像一位好老师，教我们怎样做人；书籍就像一扇门，能带领我们通往成功之路的

阶梯；书籍像一根蜡烛，能不停地点亮我们心中的困惑；书籍就像一叶扁舟，能帮助你到

达知识的彼岸，书籍就像指明灯，帮你照耀前行的路。

从书中不断地获取知识便是我最大的乐趣。书是快乐的源泉。

书，你是我的伙伴，你是我的老师，你是我的朋友。是你给了我无穷的智慧。

我感谢你！感谢你给我的一切！

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯！”是啊，虽然我对书的热情，没有高尔基这样

热烈，但我的课余生活也是因这些书而丰富多彩。

小时候妈妈常常跟我讲《小猫钓鱼》的故事。当时幼小的我被小猫的调皮所感染，也

因此快乐了许多天。但每当听到这个故事，我总会想起妈妈对我说的，我们每个人做人处

事要专心、镇静。

当认字后我捧起的第一本书是《小王子》。第一次品读时，我被小王子的奇遇和他对

生命独特的见解所震撼，也为他那颗天真的童心而感到庆幸。但我后来再次阅读这本世界

巨著时，我才品到其中的哲理：“最重要的东西眼睛是无法看到的，只有心才能感受到。”

一个个形形色色的人与天真无邪的小王子形成鲜明的对比，让我更能感到生命的真谛到底

在哪里。

在丰富多彩的课余生活中，我还读了许多书，从《红楼梦》中我体会到了一个朝代的

存亡盛衰。从《笑猫日记》中我被笑猫的微笑所感染。从《西游记》中我被孙悟空的七十

二变所折服。

像冰心奶奶说的那样：多读书，读书好，读好书。是啊，我的课余生活就是被这些好

书所充满的。

书，是一把打开智慧和真理之门的钥匙。因为，我能从中不断的得到启示，领悟出很

多的人生哲理。

本书的主人公―鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的税收和

乘客全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上，他工具不

全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。她做的许多事情都是

白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤

的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有

牧场，有房子住……

当我郑重的翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之时，一个个问号不由地出现

在我的脑海中，如果我是鲁滨逊……

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那

样不自暴自弃，重燃生的希望吗？如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那

样不向命运低头继续远航吗？如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他

那样勇敢的站起来，与他们搏斗吗？

我不得不承认自己的软弱与无能。记得有一次爸爸妈妈有事不在家，我生平第一次看

到家里的冷清，不禁毛骨悚然，一下子冲进房间，锁上门。尽管家里有方便面，但我还是

不敢去煮。

我把鲁滨逊作为自己的榜样。现在，我已经学会了自己的事情自己做。同时也从中悟

出了一个真理―遇到任何困难都要自己做，这样会比别人帮忙的更有收获。

《读者》就是这样，它的内容丰富多彩，有人物类，有科学类，有生活类还有社

会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合，还能使读者开怀大笑；不仅能让读者发现世

界的奥秘，还能使人受益匪浅；不仅能让业余文学爱好者从中受到启发，激发创作的灵感，

还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有今政要的人物，又有古代伟人的故事，既有影

坛名人，又有默默无闻的人……

我觉得，一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气

度》讲了一对新人来到赌城度蜜月，新郎连赢了一笔巨额财富，一瞬间输了个精光，新郎

的脑袋里并没有过这些念头，执着，贪念，不懂放下，不做割舍，你就永远无法真正享有

你所拥有的一切……

喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长，我们把它

分享！喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢食物一样它把我们一天天养大，我们把它吸收！

喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢花儿一样，它是社会的一道风景线。让我们养心养眼！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。