副词和形容词都有比较级、最高级,分别在该词之后加er、est,但需要注意以
下几点:
1e结尾,则只需要加r、st,如large的比较级和最高级分别是larger,largest。
2重读音节中有一元音紧接一辅音结尾,则在变比较级最高级前要双写最后的辅
音,如:big-bigger-biggest。
3该词以y结尾,y之前是辅音,则先把y改为i再加er、est,如
busy-busier-busiest通常比较级用于二者之间的比较,该词后用上than,如Tom
istallerthanme.
4三个音节或以上的副词形容词的比较级最高级则要在词前加more、themost,
如beautiful-morebeautiful-themostbeautiful
Thisboxisbiggerthanthatone.也可以通过两个句子陈述作比较但无须用than,
如I'mtall,butTomistaller.
而用上最高级的句子无论讲述人或物件数量均在三个或以上,如I'
okisthemostexpensiveinourbookshop.
smaller的原级和最高级:small,smallest
greenest的原级和比较级:green,greener
red的比较级和最高级:redder,reddest
bluer的原级和最高级:blue,bluest
youngest的原级和比较级:young,younger
old的比较级和最高级:older,oldest
better的原级和最高级:good,best
worst的原级和比较级:bad,wor
less的原级和最高级:little,least
few的比较级和最高级:fewer,fewest
well的比较级和最高级:better,best
badly的比较级和最高级:morebadly,mostbadly
most的原级和比较级:many,more
much的比较级和最高级:more,most
heavier的原级和最高级:heavy,heaviest
farthest的原级和比较级:far,fartherorfurther
early的比较级和最高级:earlier,earliest
sooner的原级和最高级:soon,soonest
happiest的原级和比较级:happy,happier
beautiful的比较级和最高级:morebeautiful,themostbeautiful
原级pretty比较级prettier最高级prettiest
原级noisy比较级noir最高级noist
原级safe比较级safer最高级safest
原级excited比较级moreexcited最高级mostexcited
原级widely比较级morewidely最高级mostwidely
原级strange比较级stranger最高级strangestormorestrange,moststrange
原级terrible比较级moreterrible最高级mostterrible
原级funny比较级funnier最高级funniest
原级exciting比较级moreexciting最高级mostexciting
形容词、副词的比较级的用法既是该类语法的重点也是难点。研读历届高考题不
难发现,高考对形容词和副词比较级的用法的考查涉及到了多个方面。为了便于
同学们学习,下面笔者就其用法的一些重要结构作一归纳并附以练习,以期同学
们对此能熟练掌握。
1.“as+adj/adv+as或notso(as)+adj/adv+as.”句型。该句型常用来描述两个比较
对象的程度上的相似或不同(即平时说的“等级比较和不等级比较”)。例如:
Mycomputerisnotso(as)expensiveasyours.我的电脑不如你的贵重。
2.“asmany/few+可数名词复数+as”或“asmuch/little(少的)+不可数名词+as”。前
者描述数目上的接近,后者描述量的相近。例如:
Youmayborrowasmanybooksasyoucan.你能借多少书就借多少。
“Drinkasmuchwaterasyoucan.”thedoctorsaidtohim.医生对他说到:“你要
尽可能的多喝些水。”
3.“主语+比较级+thananyother…”结构表示:主语所描述的事物比其他任何一个
都……比较级形式表示最高级含义。例如:
LiMingismuchclevererthananyotherstudentintheirclass.李明是他们班中
最聪明的学生。
注意:若比较范围不同,than后应用“any+可数名词的复数形式+其他”。例如:
ChinaislargerthatanycountriesinAfrica.中国比非洲上的任何国家都大。
4.诸如not,never之类的否定词与形容词或副词的比较级连用,表示最高级含义。
意为:再没有比…更…的了。例如:
Itisnotabetteridea.这是再好不过的一个办法了。
Ihaveneverheardsuchaninterestingstory.我从来没有听过比这更有趣的故事
了。
5.“形容词+to”结构也可表示比较含义。例如:
Thiskindofcarissuperiorinqualitytothat.这种汽车的质量比那一种好得多
(superiorto意为:优于;胜过。)
LipingisthreeyearsniortoLiuGang.李平比刘刚大三岁。(niorto意为:
年长于;资格老于;地位高于。)
6.“no+比较级+than”结构表示对两个比较对象都进行否定(可由neither…nor…
结构来改写)。例如:
I’mnomorefoolishthanyou.我们俩都不傻。(相当于NeitherInoryouis
foolish.)
7.“notmore+比较级+than”结构表示在程度上前者不如后者。例如:
Thisbookisnotmoreinterestingthanthatone.这本书不如那本书有趣。(相当
于Thebookislessinterestingthanthatone.)
8.“形容词比较级+than+形容词”,意为:与其…倒不如…。例如:
Jackismuchharderthanclever.与其说杰克聪明,倒不如说他学习用功。
ather…than,prefer…to…,prefertodo…ratherthan…这三个句型表
示“宁愿…而不愿…;喜欢…胜过…;宁愿做…而不愿做…”含义。虽无比较级形
式,但表示比较级含义。例如:
Shewouldratherdiethangivein.她宁死不屈。
Hepreferredtogooutratherthanstayhome.他宁愿出去也不愿呆在家里。
10.“The+比较级…,the+比较级…”。该结构意为“越…,越…”。例如:
Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyheisabletoanswerthem.
问题越难,他回答出来的可能性就越小。
有时也可以表示“比较”关系,说明两种事物的相同或相似性。what的该
种用法常用于书面语,用来加强修辞效果,含有比喻含义,相当于as,意为“好
比…;正如…;就像…一样”。what的该类用法共有3种情况:
(1)AistoBwhatCistoD
Twelveistwowhattwenty-fouristofour.十二比二就等于二十四比四。
(2)whatCistoD,AistoB
Whatfoodistothebody,abookistothemind.书籍对于思想犹如食物对于身
体。
(3)whatCistoD,thatAistoB
Whatthegunistoasoldier,thatthepenistoawriter.作家的笔犹如战士的枪。
[巩固练习]请选出符合题意的最佳选项。
utifulshesings!Ihaveneverheard____.(NMET96)
rvoice
2.----Waituntilwegetasatisfactoryreply,willyou?
-----Icouldn’tagree______.Theideaisgreattome.(2000年北京、安徽、内蒙
古春季高考题)
____youstudy,the_____you’llbeinit.(MET90)
;;;t;
moreinterested
sIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyou
lean,____(2002上海)
eforlifeareyouequipped
eequippedforlifeyouare
elifeyouareequippedfor
equippedthemoreforlife
ientisn’_____thanhewasyesterday.(96上海
题)
e
gstudiesmuchbetterthan____studentinhisclass.
arthefarmershaveproducedtwice__grain___theydidlast
year.(NMET95)
;;;;as
ntyearstravelcompanieshavesucceededinllingustheideathat
thefartherwego,____(2001上海)
terourholiday
terwillourholidaybe
9.---Areyousatisfiedwithhisanswer?
---dn’thavebeen___.
ovelsimilar___you?
than___toethefilmhewouldprefer____stayedathome.
;;o
12.---Whatwashisperformancelike?
---Oh,itcouldn’thavebeen_____(96上海题)
twonderful
aysfootball____,ifnotbetterthanDavid.(NMET94)
as
gis____himis____tohislife.
;;;;as
omis____muchlargerthanthatone.
KEY:
1.D2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.D11.A12.B13.B14.C15.A
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