扬州郭猫儿阅读答案

林嗣环《口技》和《虞初续志郭猫儿》文言文比较阅读及译文

比较阅读《口技》（节选）与《虞初续志郭猫儿》（节选），完成后面小题

【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，

一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢

哗者。……

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，

百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许

声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有

百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先

走。

——选自林嗣环《口技》

【乙】扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年），余在扬州，一友挟（邀请，偕同）

猫儿同至寓。比（及至）唤酒酣，郭起请奏藻技（小技，客气说法）。于席右设围屏，不置

灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵

猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声；其父烧汤声，进火倾水声。其子

遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún，用热水烫后去毛)

剥声，历历不爽（清清楚楚，没有差错）也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案

声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉（huā

拟声词，哗的一声）然一声，四座俱寂。

（节选自《虞初续志郭猫儿》）

1

．解释下面句子中加着重号的词。

（

1

）满坐

．

寂然

()

（

2

）虽

．

人有百手

()

（

3

）俄

．

闻父呼其子曰

()

（

4

）其子遂缚

．

一猪

()

2

．用

“/”

给下面句子断句。

中间力拉崩倒之声

3

．下面各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（）

A

．不能名其

．

一处也

/

其

．

父烧汤声

B

．中间力拉崩倒之

．

声

/

久之

．

C

．不能指其一

．

端

/

宫中府中，俱为一

．

体

D

．俄而

．

百千人大呼

/

向吾身死而

．

不爱

4

．把下列句子翻译成现代汉语。

（

1

）凡所应有，无所不有。

（

2

）群鸡乱鸣，其声之种种各别。

5

．请用简明的话分别概括【甲】【乙】两文第二段的主要内容。

【答案】

1

．（

1

）

“

坐

”

通

“

座

”

。这里指座位上的人。（

2

）即使（

3

）不久（

4

）绑

2

．中间

/

力拉崩倒

/

之声

3

．

C

4

．（

1

）凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。（

2

）很多只鸡（被惊吓得）乱

叫，他们的种种声音各有区别。

5

．【甲】：表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。【乙】：表

演一对父子晨起喂猪、杀猪、卖猪肉的过程。

【解析】

1

．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今

异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上

下文，根据语境做出判断。

“

坐

”

，通假字，通

“

座

”

。这里指座位上的人。；

“

缚

．

”

，绑。

2

．要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。

也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词

“

曰

”

、

“

云

”

等，

根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译为：中间夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌的

声音。故可断句为：中间

/

力拉崩倒

/

之声。

3

．

A

项的

“

其

”

分别解释为：其中

/

他的；

B

项的

“

之

”

分别解释为：助词，的

/

语气助词，不翻

译；

C

项的

“

一

”

解释为：一，一个；

D

项的

“

而

”

解释为：

“

俄而

”

是一个词，不久

/

表转折。故

选

C

。

4

．要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，

查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用

“

留

”“

删

”“

调

”“

换

”“

补

”

的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：

“

应

”

应该；

“

各别

”

，各有

区别。

5

．要求学生在理解文本的基础上概括主要内容即可。结合翻译，用简洁的语言概括。甲文

从正面描写一场突然而至的大火灾的情形，和侧面描写出宾客以假为真的神态、动作。乙文

描写一对父子晨起喂猪、杀猪、卖猪肉的过程。

【点睛】

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，

应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来

(

直译

)

；然后，将

句子的大致意思写出来

(

意译

)

。二是文言文中有些特殊句式

(

如主谓倒装、宾语前置、状语后

置等倒装句

)

和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

（甲）译文：京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的

东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、

一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围

幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。

忽然有一个人大声呼叫：

“

着火啦

”

，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩

子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪

汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，

千百种声音一齐发出；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时

许许的声音，抢救东西的声音，救火的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没

有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的任何一种声音来；

即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种

情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，

几乎要争先恐后地逃跑。

（乙）译文：扬州有个叫郭猫儿的，擅长表演口技。庚申年间，我在扬州时，某次参加一场

宴会，郭猫儿也应邀出席。酒过三巡，一位朋友偕同郭猫儿站起来，请主人允许略献薄技以

助兴，主人爽快地答应了。郭猫儿于是在宴席右侧摆设围屏数扇，不放置灯烛，坐在屏后，

主客也安静下来，等著表演开始。

很长时间没有声音，过了一会儿，很多只鸡（被惊吓得）乱叫，种种不同的声音各有各的特

点。不久，少年的父亲过来敲门说：天快亮了，还不起来杀猪去卖

!

少年挣扎着起身后，到

猪圈里喂猪。只听群猪吃食、嚼食、争食之声，他的父亲烧水、进炉、倒水声，此起彼落。

没多久，少年捆来一头猪，那猪被绑时的嘶叫声，少年磨刀、杀猪声，猪被杀、出血声，烫

猪褪毛声，都历历在耳，没有差错。最后，做父亲的对少年说：天已大亮，可以拿去卖了。

不一会，即听到把肉放到桌案上的声音，接着又听到了卖了肉后数钱的声音，有买猪头、猪

内脏、猪肉的，也有讨价还价声、买卖双方数钱声。正当热闹滚滚时，突然「啪

!

」地一声，

四周都安静下来。