窃读记 读后感

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《窃读记》读后感精选15篇

《窃读记》读后感1

今天，我在学校读了《窃读记》这篇课文，读了这篇课文后，我对小作者

产生了深深的敬佩之情。同时，这篇课文也让我明白了一个道理：“我们是吃

饭长大的，也是读书长大的。”

《窃读记》这篇课文主要讲了小作者在小的时候，因为家里穷，没钱买

书，而又喜欢看书，而每天一放学，便到书店看书，但是又怕被老板发现，于

是，小作者最喜欢下雨天啦，因为这样就可以有充足的理由看书，有时，一本

书要到好几家才能看完，一看便看到天黑。“我”很快乐，也很惧怕，——这

种窃读的滋味。

作者这种对读书的热情和喜爱令我佩服，每天放学，他想的不是去吃饭，

而是去看书，。一看便十几个小时，废寝忘食。而我们，每天一放学便想着要回

家吃饭、玩，而不是看书。作者小时候，能看上书就是一件很幸福的事了。我

们呢?可以看书，却还有人不珍惜。

我敬佩小作者，因为他爱读书，同时我也敬佩他对书的热爱。

《窃读记》读后感2

今天，我们学习了《窃读记》这篇课文。《窃读记》中“窃”总有一丝不光

彩的含义，“窃读”？我怀着好奇心，仔细、认真地品味这篇文章。

仔细地品味完《窃读记》这篇文章后，我的脑海中浮现出了自古写勤读书

的词：“手不释卷、如饥似渴、孜孜不倦……”这些词，仿佛在鼓励、鼓舞着

我，我想“以后，我一定要向书中的作者一样勤读书，一定要积累更多的词

汇，让我的“优势”如虎添翼，“足不出门，能知天下事”从书中了解世界！

我的这种想法更加强烈了！我决心一定要好好读书！

《窃读记》读后感3

窃读是一种求知的表现，只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是

一个热爱读书的人，所以她记录下了自己的窃读经历，希望会使更多的人爱上

阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书，但又没钱买书，所以放学以后就到书店

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内窃读她喜欢看的书，时间久了，作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到

多人的书店内窃读，越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此，做多

了，自然就会熟能生巧，越做越好了。

作者在害怕被人赶出去，却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着

每一本她喜爱读的书，这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下，我们条件

优越，但没有像作者那样想读书的欲望，我真的无地自容了!

多些阅读各种书籍是学习好的基础，因为课外书上会有许多课本上学不到

的知识，所以我们除了掌握课本上的知识，还要多阅读些课外书，这样才可以

开拓视野，开拓知识面，学到更多的知识!

《窃读记》读后感4

"当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头

了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不

舍地把书放回书架。"读到这里时，我慢慢地闭上眼睛。林含英小时候在书店里

窃读时的情景像放电影似地浮现在我的脑海里。我不禁被她刻苦读书的精神打

动了。

《窃读记》这篇课文是由著名作家林含英所写。文章主要讲的是：作者小

时候，由于家里贫穷而买不起自己喜欢的书，在书店窃读的故事。她经常在放

学后急匆匆的赶到书店，偷偷读书，直到晚上才依依不舍地离开。她藏在人群

中匆忙而贪婪地阅读。有时候以下雨为借口，享受读书的快乐。在"穷读"中收

获了知识和智慧。

想想作者小时候家境非常贫苦，连书都买不起，没办法，只能去书店窃

读。而如今人们生活条件好了，买书已经不成问题了。在我家里那些书早已堆

积如山，都该称得上名副其实的"小书屋"了。所以我更应该做到多读书，读好

书。唐代大诗人杜甫不是有句名言："读书破万卷，下笔如有神"嘛！

让我们一起来学习林含英刻苦读书的精神吧，因为读书带给我们的不仅仅

是丰富的知识，更多的是无穷的快乐。

《窃读记》读后感

读完《窃读记》这篇课文，我有了很多的感悟。

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这篇文章是林海音所写，讲的是作者回想童年，放学后急匆匆地赶到书

店，到晚上依依不舍地离开的窃读经历，生动的体现了作者对书的渴望与热

爱。

文中说到"我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味"作者快乐，是因为她

能在书店里读到自己喜爱的书，作者惧怕，是因为她怕自己光读不买会被老发

现，体现了作者读书的心情。"我像一匹饿狼贪婪的读着"这句话引起了我的注

意，作者把自己比喻成了饿狼，体现了作者对书的渴望。作者的经历让我想到

一句话：读书破万卷，下笔如有神。多读书便会有水平很高的写作能力，并可

以帮助我们积累更多的知识。要是像我，那可就坏了。我到家后有很多的时

间，然而我并没有把时间花费在读书上，而是用在了玩，看电视上。后来，读

完这篇文后才明白，书籍是对我们多么的重要！

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。只要多读书，从中得到丰富的知

识，便会更上一层楼。

《窃读记》这篇课文告诉我们：读书破万卷，下笔如有神。多读书，会给

我们很大的帮助。

《窃读记》读后感5

在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》有了了解。在老师深刻的

讲解中，我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。现在，我就向

大家说说自己的感悟吧。

《窃读记》告诉我们要在物质方面（吃饱肚子）长大，也要在精神（学

习）方面有所长进。为了窃读，她宁愿遭受狂风暴雨；为了窃读，她宁愿受到

书店老板的狠心白眼；还会面临着找不到书的那种急切的心情！冷饿的滋味会

一下子涌到她心头，但她还是快乐地读书，作者对读书的热爱、对知识的渴望

使我大受感染。

《窃读记》就围绕“读书”这两个字，内容也启示我们好好读书，好好读

书是老师给我们的最低限度。

让我们像作者那样珍惜时间，热爱读书！

《窃读记》读后感6

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《窃读记》是我们语文书的第一课，这篇课文主要讲了作者每天放学都去

书店看书，到晚上才依依不舍地回家，还借这下雨天这个充足的理由在书店看

书。

每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店，急切地跨进店门，渴望

知识的场景时，我被她感动了。想想我，也是每天急匆匆地放学，想回家好好

完成作业，玩上一回电脑，那该有多爽啊!读了这篇文章，和书中的主人公相

比，我是多么不知道珍惜时间，尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在

借雨天读书的时候，,我想和作者相比，我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽

敞明亮，书籍应有尽有，而且书店向我们敞开着大门，我们可以在那里无由无

虑，自由自在地在那里看书。

合上书本，我暗暗对自已说：我们要珍惜眼前的时光，不浪费一分一秒，

好好读书，将来和作者一样成为一名作家，那是一件多么美妙的一件事啊!

《窃读记》读后感7

《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大

乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起

来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日

光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几

家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长

大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。粮食哺育的是身体，而书籍哺育

的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮

食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要

啊！

《窃读记》读后感8

今天下午，我们全班同学和熊老师一起在教室里学习了《窃读记》这篇课

文，让我感受颇深。这篇课文讲述了一个名叫林含英的小女孩因为家里很贫

穷，买不起书，只能每天放学后偷偷到书店去窃读，又怕被书店老板发现将她

赶走而担忧害怕的心情让我很震撼。

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读了这篇课文，她那种刻苦读书不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也让我

感到很羞愧，想想我与林含英相比，我是多么幸福啊！现在我们的条件是那么

的优越，想要什么，父母就会无条件的给我们买什么，吃的，穿的，用的都是

应有尽有，而我们又有什么理由不好好读书呢？

每个星期日，妈妈都会带我去书店买上几本对我学习有帮助的书，可我从

来都没有认认真真，完完整整的把每本书读完，而是对一些课外漫画书和小说

非常感兴趣，曾无数次的借买书的名义偷偷的看漫画书和一些小说，所以也就

经常遭到妈妈的指责，心里对妈妈也有些埋怨，还当面理直气壮的对妈妈说：

为什么我就不能看我喜欢的书？

妈妈曾无数次的劝告我，要读书就要读有益身心健康的书，读对学习有帮

助的书，才能有好的成绩。而我却从来没把妈妈的放在心里，总是一个耳朵

进，一个耳朵出。记得开学前，妈妈带我去书店买一些学习上的用品，我转来

转去又看到了一本非常好看的课外漫画小说《生肖守护神》，想着妈妈也不会同

意给我买，就毫不犹豫的拿起书悄悄的躲在一个角落里津津有味的看了起来。

忘记了时间，忘记了妈妈，也不知道过了多久，直到一个身影出现在我面

前，我抬起头看见一脸愤怒的妈妈才惊醒，糟了，又要挨骂了！想起这件事我

就惭愧啊，和林含英比起来我是多么的幸福，可我却不知道珍惜。不过，我已

暗下决心，向林含英学习，学习她那种爱读书，读好书的好习惯。

正如林含英所说，“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”我会把

这种快乐和惧怕都用到学习上来，不再沉迷于漫画和小说里。

文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大

的'，也是读书长大的”细细咀嚼这句话的含义，吃饭能让我们长身体，而读书

能让我们长知识，长学问，可见吃饭和读书都一样重要啊！

《窃读记》读后感9

“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实”这句名言我一直铭记着！

《窃读记》中的小英子也是这样，她把书籍当成自己的朋友，每天去书店窃

读。我应该好好向她学习。

小英子每天都去书店“窃读”，她一直记得国文老师的一句话“记住，你

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们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话给了小英子很大的鼓励，所以小

英子对书有着无限热爱。别人都是喜欢大晴天，可小英子却喜欢大雨天，越是

倾盆大雨越是好，因为这样就能留在书店里继续看书。他看书常常看得手脚发

软，可还是坚持站在书店要把一本书全部都看完，不看完就不回家。我佩服林

海音！

我记得林海音说过这样一句话“粮食哺育的是身体而书籍哺育的是灵魂，

一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。”这句话我深深记在脑海当

中！我要向林海音一样，跟书成为好朋友，让书来辅导我，来激励我！让我更

快乐的成长！！

《窃读记》读后感10

开学了，我们语文的第一课就是林海音写的《窃读记》，读完后，它使我受

益匪浅。

她是一名普通的穷学生，自己想看书却没钱买书，所以她就想出在书店偷

着看书的方法，来获取自己的知识。尽管她几次都被书店老板轰出去，尽管她

几次都被别人嘲笑。但是这都阻挡不了她看书的脚步，这成就了她最后成长为

了一名出色的作家。

这篇课文，我最喜欢的一句话就是国文老师说的：“记住，你们是吃饭长

大的，也是读书长大的！”它向我们表明了粮食哺育的是身体，而书籍哺育的

是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是个健康快乐的人。

读了这篇课文，让我感觉到了：在作者生活的那个旧时代，想看书时多么

的不容易呀。而她能在那么艰苦的环境中，也能努力学习，多看书，成为了一

名作家，难道这不值得我们学习吗？我们现在很富裕，而且也有很多书，那我

们为什么不能向作者那样勤奋学习、看书呢？于是，我下定决心，一定要好好

学习，不辜负家长和老师对我的期望！

《窃读记》读后感11

“窃”顾名思义是偷的意思，是贬义词，但我读了《窃读记》这篇课文以

后真是别有一翻滋味在心头，我对这个“窃”有了更多的了解。

《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书，所

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以就在书店窃读，感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自

己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音

小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的，小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛，而

且林海音是在旧中国私人开的书店里读书，在那里读书要经历担忧、恐慌和惧

怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们，在我们这

个时代看书、买书就像吃饭那么普通，可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋

它，哎，我真为此而感到悲哀!

书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

浪费时间就是浪费生命，人的生命是有限的，但知识是无限的，我要把有限的

生命投入到无限的学习中去。

《窃读记》读后感12

今天是上学的第一天，翻开语文书第一页。咦！《窃读记》！是谁窃读什

么？

原来是“小姑娘”林海音大作家，就是她在窃读。

那时的她喜欢到人多的书店看书；还巴不得天下大雨。她那时应该非常担

心书店老板赶她走吧。如果书店老板碰巧从他边上经过，可能她得慌慌张张把

书塞回原来的地方。她真“可怜”

现在，我们的条件不知要好多少倍了，再也不用窃读了，无论何年何月何

时，只要到附近的书店，到书架上取一本书，坐在书店的某个角落就可以看上

几个小时，甚至是一整天，也不会有人赶你走，如果需要的话，还可以把书买

回家，舒舒服服地坐在沙发上看。

以前，我都没有发现读书有这么乐趣，以后我一定要多看看，说不定哪天

我的作文也能上语文书。哈哈！

《窃读记》读后感13

阿姨看见大家都没有那样的T恤衫，便拿出针线，用自己最快的速度缝制

出了一件件金黄色的长袖T恤衫，并挨家挨户地送到了每株小草的手中？750

字作文姐姐刚发现它时，还不太了解它，有一种“彩翼蜻蜓”{翅膀有绿色、红

色、和蓝色，很好看，很机灵，我们给它取了这个名字}，它为我们。

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开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文书的第一课，就是林海音老

奶奶写的《窃读记》，描写的是“我”小时候家里很贫穷，没有钱买书，只能去

书店窃读书籍，并且从书中得到了很大乐趣。

她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方法把自己隐藏起来。藏在人

群中或者贴在一个大人身旁，好像自己是哪个人的小妹妹或小女儿。直到门

口，旁边饭店飘来一阵阵菜香和锅勺的吵声......忽然，书店的日光灯亮起来

的时候，她才依依不舍地离开了书店。有时还会为了看完一本书而跑到几家书

店去看。她这种强烈的，求知欲和去读书的渴望性，真是令人们感动。

文章里令我感受最深刻的句子就是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读

书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的

是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍

就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。还有那句描写

作者“我”心理活动的句子令我感受深刻，“急忙打开书，一页，两页，我像

一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”的确

啊！林奶奶小时的那种贪婪读书、爱读书的习惯真是让我感动啊！瞧！她的快

乐——学到了知识，她的惧怕——怕老板发现，真是让我们感人肺腑！

想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在这来之不易

的读书机会。手不释卷，也永远铭刻“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万

卷，下笔如有神。”这俩句话。记住，读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还

可以提高我们写作的水平。

让我们共同养成爱好阅读的好习惯，书不离手，一生都与好书相伴吧！

《窃读记》读后感14

读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知

识，热爱读书。她十分惜书，抓住了一次又一次宝贵的读书机会。尽管窃读有

诸多不便，但作者仍然坚持了下去。比起我们自己，作者显然在时间上就要苛

刻得多，不到自己感到不适宜再读下去的时候，她是决不会放下书的。而我

们，在书店里想待多久就待多久，没有时间的限制，不仅如此，还有地方可以

坐着呢！多么舒服。简直是完美无缺的享受！这与作者那时，仿佛就是一个在

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天上，一个在地下。

读书与我的学习息息相关。我要多看课外书，充实自己的大脑。还要把书

中的内容灵活运用在学习、生活中。让书征服我，让书影响我，教育我。我也

将不断征服书，解决一些问题。让好书永远伴我成长。

《窃读记》读后感15

《窃读记》这篇文章，讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书，所

以想尽了办法去书店窃读。每当书店的日光灯忽地亮了起来，林海音才依依不

舍地离开。有时，为了一本书，还会跑几家书店呢。我敬仰她这种对知识的渴

求和对书的热爱的精神。

文章里国文老师说的话让我印象最深，想想这句话的意思：粮食哺育的是

我们的身体，而书籍哺育的是我们的灵魂。如果没有了书籍，世界将是多么的

无味!

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。

书可以提高我们的知识，还可以提高我们的写作水平。所以书很重要，因此，

让我们爱护书，和好书为伴吧。

说起窃读，我也是身有体会的，因为我也经常去书店读书。不过，我们现

在比林海音小时候幸运多了，好书天天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那

里光明正大地看书，一看就看个没完没了，书店也支持人们读书，还有椅子

呢。

大家都来与好书为伴吧!