lookinto

Unit5LookintoScience

本单元的话题为“谈论科学”。通过本单元的学习，学生要能够用英语表达出科技对人们日

常生活产生的影响。写作此话题时多采用一般现在时态。

2016·南充改编对于“中学生在校是否可以使用手机”，不同学生有不同的看法，请你

根据下面表格中的提示写一篇短文，向某英语报社投稿。

观点赞成反对

理由

1.便于联系

2.获取信息

1.浪费时间

2.危害身心健康

你的观点及理由

要求：1.包含所有要点，不逐字翻译，围绕要点适当发挥；

2．文中不得出现真实人名、地名、校名等；

3．100词左右。

常用短语

1．花费时间做某事________________

2．对……有益/害处________________

3．远离________________

4．依靠；依赖________________

5．与……联系________________

常用句子

1．It'sconvenientforustokeepintouchwithothers.

2．Itcanalsocaumanyproblems.

3．Italsohasbadeffectsonusstudents.

高分模板

Nowadays,①more__and__dleschool

studentsumobilephonesatschool?Differentstudentshavedifferentopinions

aboutit.

Somestudentsthinktheycanumobilephonesatschool.②First,__it's

convenientforthemtocalltheirparents,,__theycan

mple,theycanlookupnewwordsand

lookthroughnews.

③However,__inkusingmobilephonesatschoolis

s,it's

unhealthyforthemindandthebody,suchashurtingeyes,makingsomebadfriends.

④In__my__opinion,__studentscan''sbadfor

theirhealthandstudy.

名师点评

①开篇点题。moreandmore的使用体现出使用手机的人数之多。

②first,cond的恰当运用使文章层次分明。

③转折词however运用巧妙，自然过渡到使用手机的弊端上。

④Inmyopinion的使用引出了自己的观点，结构完整。

2016·天水随着手机使用的日益广泛，“作业帮”等手机运用软件出现，现在，手机又

有了新的用途——随时查找作业答案。

部分学生认为：有时作业太多，太难，不得不向手机求助。

自己的观点：1.抄写答案不能提高学生的学习能力，只能阻止学生思考；

2.恰当运用网络，不依赖网络。

注意：1.文中应包括提示观点，可以适当发挥，增加自己的看法，使内容更连贯，更合

理；

2.80词左右。开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：thestudents'abilities,makeproperuof

SomestudentsnowhaveanewufortheInternet—umobilephonestofindout

ferentpeoplehavedifferentideasabout

it.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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教师详解详析

【素材积累】

1．/badfor

on

touchwith

【小试身手】

Onepossibleversion：

SomestudentsnowhaveanewufortheInternet—umobilephonestofindout

ferentpeoplehavedifferentideasaboutit.

Somestudentsthinkthattheyhavesomuchhomeworkeverydaythattheydon'thave

have

r,Ithinkcopyingtheanswers

can'timprovethestudents'abilities,inion,

wecanmakeproperuoftheInternetandcan'ngonlinecan

beawaytohelpstudy,butthebestwayistostudybyourlves.