多媒体教学论文

多媒体技术与应用论文

[论文摘要]随着计算机多媒体技术的突飞猛进，多媒体凭借着自身的优势越来

越被受到广泛关注和应用，已经在不知不觉中影响到了我们生活的很多方面，本

文简要介绍了计算机多媒体技术及其相关概念，对计算机的主要应用发展趋势做

了概括性总结。

[关键词]多媒体技术数字媒体多媒体技术音频视频图像人工智能教学

引言

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技

术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和

通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网

和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、

医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。随者计算机多媒体技

术的突飞猛进，多媒体凭借着自身的优势越来越受到广泛关注和应用，它的出现

已经改变了传统意义上的人们的工作与生活方式，给人们带来了极大的便利,对

人类社会的发展产生了巨大的影响。

多媒体技术正以惊人的速度改变着人们的生活.人们已经从简单的使用多媒

体产品,发展到如何更好的利用多媒体技术来提高人们的功过效率和生活质量随

着Internet技术的发展,多媒体技术不断的拓展新的应用领域。教育﹑办公﹑商

业等传统应用领域业务量逐步扩大的同时Ip电话.视频点播等新兴业务也得到

了长足的发展。

一多媒体概述

(1)多媒体技术的含义

兴起于80年代末期的多媒体技术，是近年来计算机领域中最热门的技术之

一。它集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体，采用计算机的数

字记录和传输传送方式对各种媒体进行处理，具有广泛的用途，甚至可代替目前

的各种家用电器，集计算机、电视机、录音机、录像机、VCD机、DVD机、电话

机、传真机等各种电器为一体。多媒体技术是指利用电脑技术把各种信息媒体综

合一体化，使它们建立起逻辑联系，并进行加工处理的技术。多媒体技术是集声

音、视频、图像、动画等各种信息媒体于一体的信息处理技术，它可以接受外部

图像、声音、录像及种其他媒体信息，经过计算机加工处理后，以图片、文字、

声音、动画等多方式输出，实现输入输出的多元化。多媒体技术的研究涉及计算

机硬件、计算机软件、计算机网络、人工智能、电子出版等，其产业涉及电子工

业、计算机工业、广播电视、出版业和通讯业等。

(2)多媒体技术的特点

多媒体技术有两个显著特点。一是它的综合性，它将计算机、声像、通信技

术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机等性

能的大综合；二是它的人机交互性。比如，看电视剧时，用户可以根据喜好选择

喜剧结局还是悲剧结局，不用被动的等待电视剧的自行进，用户有更大、更自由

的选择权和更多角度的观察点。

多媒体技术具有信息载体的多样化、交互性和集成性。多样化指计算机能处

理的范围扩展和放大，不再局限于数值、文本或单一的图形和图像。计算机变得

人性化，其输入输出和处理手段的多维化产生了与以往不同的概念：获取、创作、

表现。交互性指向用户提供更有效的控制和使用信息的手段，同时也为影视行业

开辟了广阔的前景。虚拟现实技术的研究和发展激发了人们的无限创造力。集成

性质在多媒体的旗帜下，各种技术的成熟和集合、高速的CPU、大容量的存储体、

高性能的I/O通道和设备、宽带的通信口和网络等硬件以及各类多媒体系统、应

用软件等集成出功能强大的信息系统，体现出系统的特性。

三多媒体技术的应用现状

(1)多媒体技术在娱乐领域的应用

第一、家庭娱乐方面

以前，人们经常为选台而烦恼。本来学习、工作了一天，看电视的时间就不

多，身体也比较疲惫，再加上一个一个电视频道慢慢去换，这样的选台方式实在

是太麻烦。多媒体技术家庭娱乐产品的电视墙就可以轻松解决这个烦恼，他可以

同时显示多个电视台窗口，让人们轻松愉快并迅速的找到自己中意的节目。

当你与家人一起正在欣赏电影大片和津津有趣的球赛时，忽然来个电话等突

然事件，让你们措手不及，精彩的画面常常被错过，留下遗憾，这种时间在以往

的家庭娱乐产品中出现已经屡见不鲜了。而新生的多媒体技术家庭娱乐产品则可

以轻松解决用户的烦恼。当你接电话前，只要轻轻一按遥控器，画面立时禁止，

接完电话后，再次轻按遥控器，继续观看，不会错过一个精彩镜头。这就是多媒

体技术应用的妙处，家人争夺电视遥控器的历史从此被终结。轻松、娱乐、和谐、

温馨尽在其中，同时也可以把自己喜爱的电视节目录制下来，以便有空闲时欣赏。

第二、VOD和交互电视

它是根据用户要求播放节目的视频点播系统，具有提供给单个用户对大范围

的影片、视频节目、游戏、信息等进行几乎同时访问的能力。对于用户而言，只

需配备响应的多媒体电脑终端或者一台电视机和机顶盒，一个视频点播遥控器，

“想看什么就看什么，想什么时候看就什么时候看”，用户和被访问的资料之间

高度的交互性使它区别于传统的视频节目的接收方式。它是多媒体数据压缩解压

技术，综合了计算机技术、通信技术和电视技术的一门综个技术。

在这些VOD应用技术的支持和推动下，网络在线视频、在线音乐、网上直播

为主要项目的网上休闲娱乐、新闻传播等服务得到了迅猛发展，各大电视台、广

播媒体和娱乐业公司纷纷推出其网上节目，虽然目前由于网络带宽的限制，视频

传输的效果还远不能达到人们所预期的满意程度，还是受到了越来越多的用户的

青睐。

(2)多媒体技术在教学中的应用

随着现代教育思想的提高，课堂教学已由原来传统教学模式，逐步向传统教

学和现代教学相结合的模式发展。而现代教学模式则要求既能准确、迅速地传输

教学信息，又能及时反馈调节，从而实现教学过程的整体优化。这就是多媒体技

术。正是由于多媒体技术迅速推广，教育教学改革也就进入了一个新的时期，在

课堂教学中应用多媒体技术，已经成为职业教育教学改革的趋势。多媒体技术之

所以对教育领域具有重大的意义，是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教

学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体（例如投影、

电影、录音、录像、电视等）所不具备或是不完全具备的，同时多媒体技术对信

息进行加工处理，显示与重放；模拟、仿真与动画技术的应用可以使一些在普通

条件下无法实现或无法观察到的过程生动、形象的显示出来，可以大大增强学生

对抽象事物、过程的理解和感受。要明确的是这里所说的多媒体技术是以计算机

为中心的多媒体技术。而不是以前提到过多媒体组合教学，以前所谓的多媒体技

术只是将几科媒体加以简单的组合（例如把幻灯、投影、录音、录像加以组合）。

今天的多媒体技术则是以计算机为中心，把语音处理技术、图像处理技术、视听

技术都集成在一起，而且把语音信号、图像信号先通过模数转换变成统一的数字

信号，计算机可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以

查询、检索。所以利用多媒体技术作为辅助教学手段，以其软件多方位、立体化

的开发和利用，以及贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点，在教

学过程中为学生建立了一个动态教学环境，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，

调动学生的学习兴趣，从而大大提高课堂教学效率。利用多媒体教学已经被大多

数老师认可，并在教学中频频使用。

(3)多媒体技术在地理信息系统中的应用

在GIS应用软件中进行多媒体功能实现，首先是受GIS应用软件自身开发平

台的限制.多数情况下，GIS应用软件的多媒体开发平台宜选择编程语言，如

VC++，VB或BC++等，以利于和GIS应用软件相结合.一旦多媒体开发环境确定下

来，那么怎样实现区域分析中多媒体功能，下面介绍了两方面：

①空间数据库中多媒体数据的播放

空间数据库中存贮的多是各期间的时空数据，这些数据的结构与MCI所能接

受的多媒体文件格式RIFF(resourceinterchangefileformat)不同，所以应

用程序不能直接调用MCI函数和API函数，必须根据时态GIS的空间数据库结构，

设计一个相应的动画播放程序来实现动态显示功能。

②属性数据库中多媒体数据的应用

一般来说，多媒体数据主要应用于两个方面：一个是简单播放；另一个是对

多媒体数据进行编辑和拮取.对于前者，只要使用MCI函数或API函数按属性数

据库中其他属性的要求进行播放；对于后者，这就要求程序员熟悉多媒体数据文

件格式RIFF，根据多媒体数据的文件信息和数据流信息，通过调用多媒体文件

输入/输出函数来实现多媒体的播放、编辑、拮取以及同步控制等操作.。

另外，多媒体技术还被应用于语音识别、文语转换、多媒体会议、远程教育、监

控技术等等各方面。总之多媒体技术的开发和应用，使人类社会工作和生活的方

方面面都沐浴着它所带来的阳光，新技术所带来的新感觉、新体验是以往任何时

候都无法想象的

(4)多媒体通信技术的应用

计算机多媒体通信是指能同时提供多种媒体信息——声音、图像、图形、数

据、文字等的新型通信方式。它是通信技术和计算机技术相结合的产物。

①多媒体数据的压缩编码。多媒体系统中需要对多媒体数据进行捕获、存储、

传输和播放等处理工作．数据压缩技术是多媒体通信技术的核心问题之一。

②多媒体数据的同步。在多媒体通信括术领域同步技术十分重要。

③多媒体数据库。在l983年第九届国际超大规模数据库会议上，

D．Tsichritzis等人就提出了多媒体数据库的概念。近年来由于数据压缩、海

量存储、宽带网络、高速计算机技术的发展，使得多媒体很快成为计算机和通信

行业的热点，而数据库作为信息管理的有效手段也成了多媒体研究的重要方向之

一。

(5)人工智能多媒体应用

①计算机辅助系统。根据一定的目标，在计算机上编制一系列的程序，设计

和控制过程，使用者通过使用该程序，完成任务，这一系列计算机程序称为计算

机辅助软件(ComputerAssist)。

②智能信息系统。智能信息系统是获取、处理、应用信息的，主要应用信

息领域。与语音图像处理技术比较，智能软件起点较高，应用的专业程度相对也

较高，随着计算机技术的发展，智能信息技术逐步形成为一门新的发展方向。

③多媒体智能监控技术。智能化图像处理、声音处理、检索查询等多媒体技

术综合应用到实时监控系统中，大大提高了系统功能，使监控系统更广泛地应用

到生产、交通、安全、管理、教育、服务、科技、军事等领域中。它能够及时应

对各种复杂情况，迅速作出反应，同时将信息存储到数据库中以备查询，并交互

地综合图、文、声、动化等多种媒体信息，使监控的表现形式更为生动、直观，

人机界面更为友好。

四多媒体技术的发展趋势

计算机多媒体技术的发展趋势有3个方面：多媒体技术集成化、多媒体终

端的智能化和嵌入化、网络化发展。

(1)计算机多媒体技术集成化

在传统的计算机应用中，大多数都采用文本媒体。所以对信息的表达仅限于

“显示”。在未来的多媒体环境下，各种媒体并存，视觉、听觉、触觉、味觉和

嗅觉媒体信息的综合与合成，就不能仅仅用“显示”完成媒体的表现了。各种媒

体的时空安排和效应，相互之间的同步和合成效果，相互作用的解释和描述等都

是表达信息。影视声响技术广泛应用，使多媒体的时空合成、同步效果进一步

加强，可视化、可听化以及灵活的交互方法等是多媒体领域的发展方向。多媒体

交互技术的发展，使多媒体技术在模式识别、全息图像、自然语言理解(语音识

别与合成)和新的传感技术等基础上，利用人的多种感觉通道和动作通道(如语

音、书写、表情、姿势、视线、动作和嗅觉等)。通过数据传输和特殊的表达方

式，如感知人的面部特征，合成面部动作和表情，以并行和非精确方式与计算机

系统进行交互。可以提高人机交互的自然性和高效性，实现逼真输出为标志的虚

拟现实（在多媒体技术应用现状中已有介绍）。虚拟现实是一种多技术多学科相

互渗透和集成的技术．研究难度非常大但由于它是多媒体应用的高级境界，应

用前景十分看好，而且某些方面的应用甚至远远地超过了这种技术本身的研究价

值。

（2）多媒体终端的智能化和嵌入化

现在计算机的“智力”已经很高，将多媒体计算机系统本身的多媒体性能提

高，与此同时，将计算机芯片嵌入各种家用电器中，开发智能化家电是一个发展

前景。目前多媒体计算机硬件体系结构、软件不断改进，尤其是采用了硬件体系

结构设计和软件、算法相结合的方案，使多媒体计算机的性能指标进一步提高，

使多媒体终端设备具有更高的智能化，对多媒体终端增加如文字的识别和输入、

汉语语音的识别和输入、自然语言理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人

视觉和计算机视觉等智能。嵌入式多媒体系统可应用在人们生活与工作的各个方

面，在工业控制和商业管理领域，如智能工控设备、POS／ATM机、IC卡等；

在家庭领域，如数字机顶盒、数字式电视、网络冰箱、网络空调等消费类电子

产品，以及已经出现的家庭(住宅)中央控制系统等。此外，嵌入式多媒体系统还

在医疗类电子设备、多媒体手机、掌上电脑、车载导航器、娱乐、军事方面等领

域有着巨大的应用前景。从目前的发展前景看可以把集成电路芯片分成两类：

一类是以多媒体和通信功能为主，融合CPU芯片的计算功能，它的设计目标是用

在多媒体专用设备，家电及宽带通信设备，可以取代这些设备中的CPU及大量

ASIC和其他芯片。另一类是以通用CPU计算功能为主，融合多媒体和通信功能，

它们的设计目标是与现有的计算机系列兼容，同时具有多媒体和通信功能，主要

用在多媒体计算机中。

(3)计算机多媒体技术网络化的发展

计算机多媒体技术网络化的发展主要取决于通信技术的发展，随着网络通信

等技术的发展和相互融合，多媒体技术进入生活、科技、生产、企业管理、办公

自动化、教育、医疗、交通、军事、文化娱乐、测控等领域。

技术的创新和发展将使诸如服务器、路由器、转换器等网络设备的性能越来

越高，包括用户端CPU、内存、图形卡等在内的硬件能力空前扩展，人们将受益

于无限的计算和充裕的带宽，它使网络应用者改变以往被动地接受处理信息的状

态，并以更加积极主动的姿态去参与眼前的网络虚拟世界。多媒体技术的发展使

多媒体计算机将形成更完善的计算机支撑的协同工作环境，消除了空间距离的障

碍，也消除了时间距离的障碍，为人类提供更完善的信息服务。交互的、动态的

多媒体技术能够在网络环境创建出更加生动逼真的二维与三维场景，人们还可以

借助摄像等设备，把办公室和娱乐工具集合在终端多媒体计算器上，可在世界任

一角落与千里之外的同行在实时视频会议上进行市场讨论、产品设计、欣赏高质

量的图像画面。新一代用户界面(UI)与智能人工(IntelligentAgent)等网络化、

人性化、个性化的多媒体软件的应用还可使不同国籍、不同文化背景和不同文化

程度的人们通过“人机对话”，消除他们之间的隔阂，自由地沟通与了解。

现代的通信技术高速发展，有卫星通信、光纤通信等，世界已经进入数字化、

网络化、全球一体化的信息时代。信息技术渗透到了人们生活的方方面面，其中

网络技术和多媒体技术是促进信息世界全面实现的关键技术。新一代网络协议和

与之对应的多媒体软件开发，综合原有的各种多媒体业务，将会使计算机多媒体

技术无线网络异军突起，掀起网络时代的新浪潮，使得多媒体无所不在，各种事

物都在互动中潜移默化中进行。计算机多媒体技术网络化可以描述成是一个决定

性(关键)技术的集成，这些技术可以通过访问全球网络和设备实现对多媒体资源

的使用，可以肯定是未来发展的主题。

五总结

自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民

经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带

来巨大的变革。多媒体的未来是激动人心的，我们生活中数字信息的数量在今后

几十年中将急剧增加，质量上也将大大的改善。多媒体正在以迅速的、意想不到

的方式进入到人们生活的多个方面。多媒体技术在未来的发展趋势中将会具有更

好、更自然的交互性，形成更大的信息存取服务体系，为未来的人类生活创造出

一个在功能、空间、时间以及人与人之间交互更加完美的崭新世界。

这学期学习了多媒应用技术，学会了很多关于对图片、声音、视频的处理，

总的来说，学的不是很精通，但也学到了一点皮毛。在这我很想谢谢我的多媒体

老师，在他的耐心的指导，我慢慢的学会了如何处理图片及制作flash动画等，

真的很受益匪浅。

记得第一次接触Photoshop时的不知所措，很多图片不知道如何去处理，图

片的合成也没能做好。后来老师给我们介绍了这个软件的功能后，才开始慢慢学

会去整合图片及蒙版、色彩的调节。随着学习的深入，接着学习了flash，Flash

是web上重要的动画制作工具，是一种交互式矢量多媒体技术。Flash的编

辑界面非常友好，并且提供非常详细和完整的教程，很多基本的操作（比

如画线、变形以及移动等）一看便会，而一些高级的技巧则可以通过附带

的例子来学习。

经过一学期的学习，学到了很多知识，在此谢谢刘老师的教导！

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