find过去式

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过去式，总的来说是英语语法的一种，表示过去某个时间里

发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式

来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的

过去式可分为规则动词和不规则动词

目录

1定义

规则动词

普通动词变化规则

情态动词及其过去式

2不规则动词

3结构

4概念

例句

构成

用法

读法

习题

5附表

1定义

【过去式】

⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。

⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动

词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。

规则动词

普通动词变化规则

一般动词直接加-ed；-looked

以e结尾的动词直接加-d，-danced

辅音字母加y结尾的，去y加-ied，-studied

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母

加-ed、-skipped

﹝英语26个字母中，除了a，e，i，o，u‹即aoeiu›这几个元

音字母外，其他都是辅音字母）

动词过去式与原形相同

动词过去式以ought或aught结尾

动词过去式由原形结尾的end变为ent

动词过去式以elt，eft，ept结尾

动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变

动词过去式以ew结尾

动词过去式ee变为e

情态动词及其过去式

不规则情态动词：

is-was

are-were

am-was

go-went

do,does-did

bring-brought

make-made

have-had

run-ran

tell-told

eat-ate

get-got

draw-drew

put-put

read-read

take-took

diy-died

e-saw

规则情态动词：

call-called

live-lived

learn-learned/learnt

walk,talk+ed

jump+ed

u+d

plant,want,water,play+ed

stop-stopped

study-studied

visit-visited

2不规则动词

1．原形-过去式-过去分词全相同

cost---cost---cost价值

cut---cut---cut切，割，砍

hit---hit---hit打

hurt---hurt---hurt伤害

read---read---read读

put---put---put放

let---let---let让

shut---shut---shut关

2.过去分词与原形相同,过去式改o/u为a

become---became---become变得，成为

come---came---come来

run---ran---run跑

3.原形-过去式-过去分词是i-a-u的变化

begin---began---begun开始

drink---drank---drunk喝

ring---rang---rung打电话

sing---sang---sung唱（歌）

swim---swam---swum游泳

4.过去分词在原形后加-en

eat---ate---eaten吃

fall---fell---fallen落下；跌倒

5.过去式和过去分词都去掉原形的一个e

feed---fed---fed喂养，饲养

meet---met---met碰到，见面，会面

6.过去分词在原形后加-n

blow---blew---blown吹

grow---grew---grown种植；生长

throw---threw---thrown投；掷；扔

know---knew---known知道；懂得；认为

draw---drew---drawn画

fly---flew---flown飞

e---saw---en看见，看到

show---showed---shown出示；给...看

give---gave---given给

drive---drove---driven驾驶

take---took---taken拿去;带去

7.过去分词以en结尾

bite---bit---bitten咬

ride---rode---ridden骑(车,马等)

write---wrote---written写

break---broke---broken弄坏,弄破

choo--cho--chon选择

speak---spoke---spoken讲话;演讲

wake---woke---woken使...醒来;弄醒

forget---forgot---forgotten忘记

hide---hid---hidden躲,藏

8.过去分词以ne结尾

do---did---done做,干

go---went---gone去

9.过去式与过去分词都有aught结尾

catch---caught---caught捉住;抓住

teach---taught---taught教

10.过去式和过去分词都有ought结尾

bring---brought---brought拿来;带来

buy---bought---bought买

fight---fought---fought打架;打仗

think---thought--thought想;认为

---dug---dug挖

get---got---got得到;获得

sit---sat---sat坐下

hold---held---held举行;握住

shine---shone---shone照耀

say---said---said说

pay---paid---paid付账;为...付款

make---made---made制造;制作

tell---told---told告诉

ll---sold---sold卖

stand---stood---stood站立

understand-understood-understood明白;理解

find---found---found发现

12.过去式和过去分词都在原形后加d或t

hear--heard--heard听见;听说

mean--meant--meant意思是

13.过去式和过去分词都以elt,eft或ept结尾

feel---felt---felt感觉

keep---kept---kept保持

sleep---slept---slept睡觉

leave---left---left离开

---had---had有

lo---lost---lost丢失;迷失

build---built---built建造;建设

nd---nt---nt寄;送

lend---lent---lent借

spend---spent---spent花费(时间,金钱)

---lay---lain躺;位于

wear---wore---worn穿;戴

be---was,were---been是

16.只有过去式

can---could能

may---might可能,也许

shall---should将要

will---would将要

17.过去式和过去分词均有两个

burn-burned/burnt-burned/burnt燃烧

dream-dreamed/dreamt-dreamed/dreamt做梦;梦见

learn-learned/learnt-learned/learnt学会

smell--smelled/smelt--smelled/smelt闻

spell--spelled/spelt--spelled/spelt拼写

3结构

Be动词的一般过去时

内容在没有实义动词的句子中使用be动词，amis的过去

式为was;are的过去式为were

肯定句式：主语+be(was,were)+其它.

否定句式：主语+be(was,were)+not+其它.

一般疑问句：Be(was,were)+主语+其它？

注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主

语选用was/were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，

were是表示复数。

实义动词的一般过去时态

肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词

do和does的过去式did.

肯定句式：主语+动词（过去式）+其它

否定句式：主语+didn’t+动词（原形）+其它【didnot

=didn’t】

一般疑问句：Did+主语+动词（原形）+其它【do,does

的过去时均为did】？

注：和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点

是要在其后跟动词的原形。

2.实意动词do的一般过去时

Idomyhomeworkeveryday.(用yesterday改写句子)

Ididmyhomeworkyesterday.

Ididn’tdomyhomeworkyesterday.(否定句)

Didyoudoyourhomeworkyesterday？Yes,Idid./No,I

didn’t.(一般疑问句)

情态动词的一般过去时态

含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，

是十分相似，请注意观察。

肯定句式：主语+情态动词+其它

否定句式：主语+情态动词+not+其它.

一般疑问句：情态动词+主语+其它？

注：情态动词的过去式：can→could,may→might,

must→must，will-would，shall-should。

特殊疑问句式：

特殊疑问词+be过去式+主语+其他？

特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？

特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？

Whatwasyourformername？你以前叫什么名字？

WhywashelateforschoollastMonday？上星期一他为

什么迟到？

Whatcouldshedotwentyyearsago？20年前她能做什

么？[1]

4概念

表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词

通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形

的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

【过去式】

⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示

⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。

⒊过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能

力和性格。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动

词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。

如：work-worked

listen-listened一般的就是直接加ed，特殊的有一些变化。

例句

A:Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么？

B:Iplayedfootball.我踢了足球。

A:Didyoureadbooks?你看了书吗？

B:Yes,Idid.是的，我看了。

A:Whatdidyoudolastweek?你上个星期做了什么？

B:IstudiedEnglish.我学习了英语。

A:Didyoureadbooks?你看了书吗？

B:Yes,Idid.是的，我看了。

构成

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，规

则动词的过去式变化如下：

⑴一般情况下，动词词尾加ed，如：

work—worked；play—played；want—wanted；

act—acted

⑵以不发音的e结尾动词，动词词尾加d，如：

live—lived；move—moved；decide—decided；

decline—declined；hope—hoped；

⑶以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：

studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodied

emptied

⑷以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字

母，再加ed，如：

stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanned

dotteddripped

⑸以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如

picnic→picnicked，traffic→trafficked

⑹注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

am(is)-was,

are-were（是）,

read（读）—read

become_became(成为)

go-went（走）,

（买）buy--bought，

ll--sold(卖）

come-came（来）,

take-took（拿）,

have(has)-had（有），

begin（开始）--began,

bring（拿来）--brought,

can（能）--could,

catch（捉住）--caught,

cut（砍，割）--cut,

do/does（做，干）--did,

draw（画画,拉）--drew,

drink（喝）--drank,

drive（驾驶）--drove,

eat（吃）--ate,

fall（跌倒，落下）--fell,

feel（感觉）--felt,

fly（飞）--flew,

get（获得）--got,

give（给）---gave,

grow（生长）--grew,

keep（保持）--kept,

know（知道，认识）--knew,

learn（学习）--learnt,

leave（离开）--left,

let（让）--let,

lie（躺，平放）--lay,

make（使得，做）--made,

may（可以）--might,

must（必须）--must,

ride（骑）--rode,

ring（鸣铃）--rang,

run（跑）--ran,

say（说）--said,

e（看见）--saw,

ll（卖）--sold,

nd（送）--nt,

t（放）--t,

sing（唱歌）--sang,

sit（坐）--sat,

sleep（睡觉）--slept,

speak（说话）--spoke,

spend（花费）--spent,

stand（站立）--stood,

swim（游泳）--swam,

teach（教）--taught,

tell（告诉）--told,

think（认为）--thought,

throw（投掷）--threw,

understand（懂得）--understood,

wear（穿）--wore,

will（将要）--would,

win（获胜）--won,

(弯曲)bend--bent,

blow--blew(吹)[1]

而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按

照一定规律变化的。如以上的：make-made，get-got，buy

-bought，come-came，fly-flew，bring-brought，

teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.

read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-

felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,t

ake-took,catch-caught,become-became,swim-swam，

sweep—swept，sing—sang，draw—drew。

仔细看一看，能发现它们的一些变化规律，也就是说不需要

死记硬背这些过去式，知道了原型和变化规律，就可以写出来了。

有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有

帮助的！

用法

一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间

里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。

二．时间状语：yesterday,thedaybeforeyesterday,two

daysago,longlongago,aminuteago,last

year(week,month),justnow,atthattime,inthodays.

三．过去时的用法：1．有确定的过去时间状语时要用过去式。

例：Wehadagoodtimelastweek.

2．表示过去连续发生的动作时，要用过去式。

例：Theboyclodthedoor,turnedoffthewindow,and

thenwenttobed.

⒊表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。

例：Sheoftencametohelpmeatthattime.

四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：

主语+be动词的过去式（was,were）

例：ninetwoyears

remystudentslonglongago.

⑵否定句：主语+be动词的过去式（was,were）+not

例：notninetwoyears

renotmystudentslonglongago.

⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。

例：Washeillyesterday?

肯定回答：Yes,hewas.

否定回答：No,hewasn'ninetwoyearsago?

Yes,shewas./No,shewasn'eyyourstudents

longlongago?Yes,theywere./No,theyweren't.

☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式

例：chedTVlast

night.

⑵否定句：主语+didnot+动词原形

例：n’twatch

TVlastnight.

⑶一般疑问句：Did+主语+动词原形例：Didheplay

footballlastweek?

回答：Yes,hedid./No,hedidn't.

DidshewatchTVlastnight?

回答：Yes,shedid./No,shedidn’t.

五．动词变过去式的几种常用规则：1．一般词动直接+ed;

例：look--lookedwant--wantedlisten--listened

2．以e结尾的词直接+d;例：live--livedphone--phoned

3．以辅音字母加y结尾，变y为i加ed；例：try--tried

study--studied

4．重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅

音字母+ed；例：stop--stoppedplan--planned

⒌不规则动词：动词由原形转变为过去式时不按词尾加

“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。小学常见的动词不规则

过去式如：是be/is/am-was，是are-were，来come-came，

去go-went，有have-had，做/干do-did，做make-made读

read-read，放put-put，切割cut-cut，写write-wrote，带

走take-took，买buy-bought，带来bring-brought，想think-

thought，看见e-saw，说say-said，说话speak-spoke，

打破break-broke，得到get-got，跑run-ran，告诉tell-told，

唱sing-sang，喝drink-drank，吃eat-ate，游泳swim-swam，

开始begin-began，偷steal-stole，遇见meet-met，卖ll-

sold，坐sit-sat，跑run-ran,读read-read，想要want-want，

知道know-known，fall-fell等等。

Iworkedinthatfactorylastyear.我在那一家工厂工作。I

wenttotheTianLongMountainyesterday.昨天我们去了天

龙山。Istayedathome,yesterday.昨天，我整日呆在家里.

一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状

态。谓语动词要用一般过去式。

时间标志：yesterday（昨天），lastweekend（上周），last

month（上个月），lastyear，twomonthsago（两个月前），

thedaybeforeyesterday（前天），in1990（在1990年），in

thodays（在那些日子里）等表示过去的时间状语。

如：

Iwasbornin1990.（我出生在1990年）。

Whendidyougotothepark?（你是什么时候去的公园）。

Iwenttotheparklastweekend.（我是上周去的公园）

在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；

第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态。

.

构成：

肯定句：主语+was(were)+表语

如：Iwaslateyesterday.（昨天我迟到了。）

否定句：主语+was(were)+not+表语

如：Weweren'tlateyesterday.（我们昨天没迟到）

疑问句：Was(Were)+主语+表语

如：Wasyousickyesterday?（你昨天病了吗？）

肯定回答：Yes,Iwas.（是的，我病了。）

否定回答：No,Iwasn't.（不，我没病。）

特殊疑问句：特殊疑问词+was(were)+主语+表语

如：Whenwereyouborn?你是什么时候出生的？

awake-awoke-awoken

读法

规则动词词尾加-ed有三种读音：

1.在清辅音后读作[t]。如：

asked,helped,watched,stopped。

2.在浊辅音和元音后读作[d]。如：

enjoyed,studied,moved,called。

3.在t/d后读作[id]。如：wanted,needed清音t元浊dtd

后面读（一的）。

不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：

1.以t结尾的词，过去式与原形相同。如：

put—put,let—let,cut—cut,beat—beat。

2.以d结尾的词，把d变成t。如：

build—built,lend—lent,nd—nt,spend—spent。

3.以n结尾的词，在词后加t。如：

mean—meant,burn—burnt,learn—learnt。

4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。如：

blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew。

5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：

keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt。

6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如：

sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank。

但也有例外，如get的过去式是got，与第一条不符，仅仅

是大多数动词符合。

习题

一般过去时练习题，.请用正确动词形式填空

(live)inWuxitwoyearsago.

(eat)abirdlastnight.

(have)apartylastHalloween.

(pick)uporangesonthefarmlastweek.

5.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.

(play)chessintheclassroomlastPElesson.

er(cook)anicefoodlastSpringFestival.

ls(dance)atthepartylastnight.

9.I(watch)acartoononSaturdaylastweek.

10.______you_______(visit)yourrelativeslastSpring

Festival?

11.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he

______.

n_______(put)upthepicturelastnight.

13.I____________(sweep)theflooryesterday.

______she_______(find)inthegardenlast

morning?

her_______(read)anewspaperlastnight.

_________________(notgo)tobeduntil12

o’clocklastnight.

nedbut___________(hear)nothing.

ypeople________(be)thereinyourclass

lastterm?

II.改错题

1．HowisJaneyesterday?_____________________

2．Hegotoschoolbybuslastweek.

____________________________

ngoeshomeat6:00lastmonth.

____________________________

4．Icanflykitesvenyearsago.

______________________________

sawhimjustnow.

____________________________________

三、按要求变换句型。

eadaninterestingbookabouthistory.（一般

疑问句）

_______Frank_______aninterestingbookabout

history?

nedhisroomjustnow..（划线提问）

What________he_______?

spentRMB10onthisbook.（否定句）

Thomas______________RMB10onthisbook.

lywenttothebeachlastweek.（划线提问）

________________________family_______last

week?

1.I_________(have)anexcitingpartylastweekend.

2._________she_________(practice)herguitar

yesterday?No,she_________.

________Tom________(do)onSaturday

evening?

He________(watch)TVand__________(read)an

interestingbook.

l_________(go)tothemountainsyesterday

morning.

_________(notvisit)herauntlastweekend.

She________(stay)athomeand_________(do)some

cleaning.

________you_________(write)thissong?I

__________(write)itlastyear.

nd,Carol,________(study)forthemathtest

and________(practice)Englishlastnight.

8.__________________(do)theprojecton

Mondaymorning?Yes,he_________.

_________(be)Jim'sweekend?It_________(be

not)bad.

10.________(be)yourmotherasalesassistantlast

year?__________.[1]

5附表

不规则动词变化表

原形过去式过去分词

is/am/arewas/werebeen

beginbeganbegun

breakbrokebroken

buyboughtbought

catchcaughtcaught

comecamecome

cutcutcut

dodiddone

drawdrewdrawn

drinkdrankdrunk

drivedrovedriven

eatateeaten

fallfellfallen

feelfeltfelt

fightfoughtfought

findfoundfound

flyflewflown

getgotgot

givegavegiven

gowentgone

growgrewgrown

havehadhad

hearheardheard

hithithit

hurthurthurt

knowknewknown

leaveleftleft

lolostlost

makemademade

meetmetmet

putputput

readreadread

rideroderidden

ringrangrung

rirorin

runranrun

saysaidsaid

esawen

llsoldsold

ndntnt

ttt

shutshutshut

singsangsung

sitsatsat

sleepsleptslept

speakspokespoken

spendspentspent

standstoodstood

swimswamswum

sweepsweptswept

taketooktaken

teachtaughttaught

telltoldtold

thinkthoughtthought

throwthrewthrown

understandunderstoodunderstood

wearworeworn

writewrotewritten