幼儿园述职报告

幼儿园年度述职报告

幼儿园年度述职报告（精选11篇）

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受

上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论

性的特点。下面是店铺整理的幼儿园年度述职报告，欢迎大家分享。

幼儿园年度述职报告篇1

在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记

自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书

育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面

发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结

构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺

利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

一、热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便

迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的

学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，

更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活

泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，

教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之

平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于

一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的

孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年

教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，

用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按

时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好

的生活与学习的常规。

善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼

儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长

工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方

式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工

作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安

心的工作。

三、积极参加园里的教研教改。

作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和

副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好

每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，

发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。

四、努力方向。

在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多

不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关

心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成

长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的

老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，

不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努

力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿

教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼儿园年度述职报告篇2

转眼间我已从事幼教事业四年多了，在过去的四年工作中过得很

有意义又有挑战性。

我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位

职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高

自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过

努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工

作总结：

一、政治思想方面：

本人思想端正，认真贯彻党的教育方针，对工作有奉献精神、热

爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，

对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、教学方面

在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每

一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教

学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原

则。

第一年我在华家幼儿园，在园领导的肯定下，我做了大班的班主

任，对于一名新教师而已，压力是非常大的，我一直去听一些老教师

的课，在他们的教学中吸取一些好的经验，然后运用到自己的教学中

去，一年下来我学到了很多的知识。第二年我是在当湖中心幼儿园，

我是和一位教研组长搭班的，在教学上我有不懂得地方我就去问李老

师，李老师都会毫不保留的告诉我，在这一年中我在教育教学上取得

了很大的成就。后来我连续两年我都在小班，所以我现在对小班的孩

子比较的了解，孩子现在还小不能一味的去批评他，应该多鼓励孩子，

在孩子犯错误的时候，教师应该适当的要教育孩子，然后教师要蹲下

来摸摸孩子的小脑袋，让孩子感到老师就像妈妈一样。

三、保教方面

早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们

的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育

工作。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗

衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过

程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而

减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

四、家长方面

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，

家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映

该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做

得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电

话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

在今后的工作中，我要更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，

让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高

自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断

充实自己，努力使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

幼儿园年度述职报告篇3

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方xx双语幼儿园已经一个

学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却

也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来

做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让

家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛

勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，

我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。

又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，

我想申请中级班长的职位。

一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制

度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较

强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。

对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以

严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

二、在教育教学方面

(1)保教方面

保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地

开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做

好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认

真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立

刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添

减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做

好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健

康成长。

(2)教学方面

本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻

研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有

趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏

爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同

的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动

手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个

个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知

识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的

知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。

工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝

试新教法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。

(3)家长沟通

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作

都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，

一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日

情况，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，

帮助幼儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!

当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力

进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也

需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我

还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做

到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、

绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!

幼儿园年度述职报告篇4

时间匆匆而过，平凡的工作岗位又经历了一年，在这一年中我又

在逐渐的成长，因为是又上枝头的小芽，所以总有挫折和收获。有时

候开心有时候悲伤那也是人之常情，也因为有了挫折而感悟出经历对

人成长的重要性，因为有了经历而让自己获得了经验，有了经验才让

我觉得这才是成长，是人生一点一滴的累计的财富。现在我就将自己

一年来的“财富”和”“贫穷”进行简单小结如下：

一、德。

良好的品德是一个公民应具备的基本素养，而拥有良好的师德是

幼儿园老师所应具备的最基础的职业道德。这一年我参加了居委会了

多次党员培训，参加了党委会的换届选举，居委会的换届选举，在参

加的各种活动中感到一个人的良好的思想觉悟在于他个人的经历和对

生活的态度，以及解决生活中问题的一些方式。预备党员今年将真正

成为一名共产党员，为此而努力着。

在工作中对待每位教职工都有一份坦诚的心理，我曾写了这样一

份日志，题目为《情谊》：我们相聚在这里，是一种缘分或许还是老

天的安排。从四面八方聚集在这里的我们相识相知，彼此了解。说句

实话和你们在一起的时间比和家人在一起还要多。和你们在一起自在

又充满欢乐。和你们一起吃饭时不需要避讳喝汤的声音和夹菜姿态，

和你们在一起时不需要关注自己的不雅言行。女人说的私密语言就在

那里衍生，我们是那么熟悉那么亲密。有一天你离我而去，就好比我

失恋了，因为我倾注了那么多的感情、感想和那么多的精力，很痛很

痛。还念那份情谊么？如果还念那份情谊就留下来吧！终于你留下来

了，那是一份情。什么情呢？说不轻道不明。我认为爱情、友情、亲

情、友情都有点。因为工作在一起了，从同事到朋友、从朋友到知己

（情人）、从知己到亲友那不就是各种感情都倾注在那里了么？我还

认为还有另一种感情那就是责任。我没有看错。情谊还在。情义还在。

有一天我们还是都要念那份情意。这篇文章我是写给一位即将离开幼

儿园的我的同事写的，后来因为各种原因她留下了。我的文章并不精

彩确实我的心里话和我在工作中做的。

这一年发生了很多事情，当一个女性单位经历5年的风雨后，接

下来的工作就是让管理层不得不面对的事情，女孩们都到了谈婚论嫁

的时候了，这一年三位教师结婚，一位教师生子并到了哺乳期，另两

位怀孕了。而这两位怀孕的教师曾给我们行政带来的无尽的烦恼，家

长们指责：“作为幼儿园领导人员，一位园长怎么可以不考虑9月份

刚换了老师，这位教师马上就怀孕了要生孩子去了，那不是又要换老

师了，刚来的老师大着肚子如何照顾好我们的孩子，你们招老师的时

候难道不限制或者谈条件的么？比如招进来的时候就要告知年轻的教

师这一年内就不可以结婚生孩子，否则给我们家长如何安慰呢？”家

长的反应也是很正常的，我带着这些家长指责也质问了自己，但是我

想来想去这些我都跟来招聘的教师有讲解。但这个事情确实不是我所

能控制的，只是在招聘教师的时候还要重点关注这些。一边承受着家

长给予的压力，一边和教研组长带领托三班班级，一个教师怀孕、一

个教师因亲人去世离职，一个因为父亲去世回老家这些的这些给从未

经历的我们带来了一些困难。现在我们都挺过来了。所以这一年度行

政带班的带班、协助的协助，总是用最快的节奏做好该人文关怀的工

作。比如：婚假的教师给予半月的婚假，下面的教师一人一天轮流为

她带班半天；哺乳期的教师每天都给她一定的时间照顾自己的孩子，

同时尽量少排近期的工作使其更好的过度；对于怀孕的教师我们尽量

不排晚班（早早班晚晚班值班均取消），她的配班教师的其他工作也

不安排，尽量照顾怀孕的教师。除此之外，我们园内一位保育员老师

因亲人去世，万分悲痛，我们采取了多种方法进行交流和指导，并让

她来园上班过渡并迁移了她的悲伤，有一段时间我也曾为她伤感并悄

然泪下过。一位教师因父亲要动手术，她的两周岁的不到的女儿来园

给予了照顾。一位保育员老师因胆结石住院，我们送去慰问，给予帮

助，再请她来园做工作。她也很感动。

同事们悲伤我就悲伤，同事们高兴我就高兴，成为我今年的情感

最促动的情节。有一天当我们知道一位已经离职的教师的父亲去世时，

也送去了安慰。这些是我感性的管理之谈，最起码是实实在在的。这

不需要用多繁华的字眼去解释德的重要性，待人真诚、微笑、诚信就

是最实在的德的体现。

二、能

自认为个人的能力是有限的，团队的力量才是庞大的，不是唱的

好：一根筷子轻折断，一把筷子难折断么？所以团队的协作是园内最

好写照。有时候我会想：地球离了谁还是会自转，幼儿园离了我也会

运作，我下岗了怎么办？因为这一年始终都没有能体现出自己所能的

成就，有些失落、有些失望、有些……也许也就是因为有了这一份念想，

我才加紧马达的工作！

这一年我们召开了第五界教代会先后通过了各个制度：《幼儿园

XX年度教师请假制度改革方案》、《关于幼儿园安全事故责任费用处

理方案》、《关于教职工福利享有的有关规定》、《合同期内辞职或

辞退有的关规定》、《教师请假制度》等对于管理来说又上了一个台

阶。

三、勤

勤这个字眼在述职报告中很难自我构造，因为我不能说自己很勤

劳那有点太自我炫耀，我也不能说我不勤劳至少在默默地做着自己应

该做的事情。一点一滴汇流成河。就因为勤字我还被儿子冠名为：来

不及妈的雅号。

今年对于这个勤字的概述，主要用于各类检查。检查太多忙于做

资料、忙于低头自我检查和备查是今年最痛苦的工作。上学期除了安

全督导、安全年检、专项资金检查等还进行了妇保年检工作等，而今

年是检查的最繁重的学期，在这学期里，有我们开学初的巡查、4月份

的视察、光5月份就总结罗列了8项检查：5月4日一大早街道陈科

视察工作，我们一群人还一只裤脚高一只裤脚低的清扫时，领导来了，

门卫在我的大声呼叫中准时迎战，接着还是有奖励有评价。下午薛区

长和夏副区长一行的到来短短15分钟，对安全工作还是比较满意。以

为可以松一口气，紧接着妇保所、派出所、街道领导轮番的视察和暗

访，之后就是6月份的再一次专项资金检查。开会、自查、再开会再

反思等，原来行政领导一直承担着被检查的角色。

园内开展新生亲子开放活动，一次次的试讲让老师们逐渐成长，

我觉得这就是付出后的果实，有了勤字一切皆有可能，不是说的好么。

天道勤远。师德的修养也就是在勤字中突现的。

个人继续参加学前教育本科专业的学习，因为英语不过关，至今

还在努力中挣扎。为了加强自身的业务能力，积极参加区内组织的各

类培训活动。加强学分的'同时努力提高自身素质。

四、绩

本学年度的个人成绩几乎为零，没有重大的贡献，没有多大的成

绩，只是一直平凡的做着自己应该做的事情，有点失落、有点失望、

还有点迷茫。因为没有一些让自己满意甚至有价值的成绩。只有在XX

年6月一篇论文在中国幼儿教育专刊上发表。似乎每天都很忙都很乱，

这就是一些我的成绩而已。

五、反思不足

1、经验不足是我最大的缺憾。困难曾经很多很多，思考不够多，

语言表述不够好。

2、做事不够精细是我最大的缺点。对于各类工作急于解决，有什

么紧急事情的时候要第一时间急而快的解决，从而出现各类细节不够

完美，比较糟糕。

3、员工间沟通交流的少是我今年最大的管理盲点。有时候很难捕

捉到教师和员工们的心里真实想法，包括教师的流动情况均难及时了

解到，下一年度要采用流动式的管理模式进行交流和探讨。

4、园内工作2——4年的员工工作动力不足是今年管理的最大黑

点。是什么原因使她们有这样的感觉这个做不好哪个也做不好，成为

小马过河的典故呢？我想原因还在于管理。

5、对于工作布置的误区，有时候也存在着，也时候也经常反思着

对于某一个职工到底是公平了还是不公平了

6、对于个人来说，今年最大的事情莫过于参加高级教师考试，压

力很大，有时候觉得这学期的我在幼教理论的学习中有些匮乏，还需

要继续努力啊！

幼儿园年度述职报告篇5

转眼，在XX幼儿园这个大集体中已是一年，在这年里虽说没有做

出什么杰出的成绩，但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着。为了

今后的工作能举的好成绩，特将这一年回顾、回顾。

一、徳

作为一名幼教老师，我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参加

园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平，

同事响应园内的号召积极的参加募捐活动，献出自己的一份爱心。

二、勤

我本着一切服从组织安排，遵守园规园记，做到有事先请假，坚

持出好勤，与同事和睦相处，相互帮助。

三、绩

在这年里，我担任大（三）班保育院工作，我班有43名幼儿，其

中男孩20名、女孩23名。

1、在日常工作中我严格按照《保育院操作程序》工作，坚持用

84液消毒玩具、桌椅及门窗等，寝室、教室做好通风工作并采取紫外

线灯管消毒。让幼儿有个干净、整洁、安全的环境。

2、当幼儿大小便在身及时清洗，当幼儿不舒服的时候及时安慰、

查看并根据情况与家长联系。

3、积极配合班上老师的工作，上学期在园领导的带领下，我们迎

来了“省级示范幼儿园”复评工作，在此我积极配合班上老师做好每

件事。

4、下学期我省大面积发生“手足口”病，我更是加强了消毒工作

量，使得我班无一例“手足口”幼儿。今年，全世界发生“猪流感”

病，我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿。

5、3月份，园内政治老师去南昌学习，我非常珍惜这次机会，每

到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演，

需要老师的陪同，我精心照顾他们，让幼儿安全表演、安全带回家。

6、及时与家长沟通，听取家长合理的建议。

四、不足

1、自身的业务水平有待提高。

2、与家长沟通的技巧要提升。

3、班级工作要更一步的完善。

4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识，使每个

孩子的身心得到最好的发展。

幼儿园年度述职报告篇6

聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静。聆听孩子、聆

听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的

灵光和启迪，可以让我们不断地思考、不断地学习、不断地调整。一

年来，我聆听着、思考着、实践着，不断增强自己的专业能力，争求

进步。

一、家长工作

家长工作直接关系到班级各项工作的顺利开展，而老师与家长之

间的交往与沟通决定了工作的成效。

首先，我觉得和家长沟通不仅只有语言，面部表情也尤为重要，

法国著名的作家罗曼。罗兰说过“面部的表情是培养成功的语言”，

这种语言比嘴里讲的语言更复杂到千万倍。所以，当老师面对家长时

首先要微笑。微笑是一缕春风，是和谐的阳光，是人与人沟通的桥梁，

是理解、是尊重。每天放学时，家长在门口接送孩子。也许我们这时

候刚带完班有点口干舌燥，也许刚好有几个调皮的孩子，让我们焦头

烂额。面对家长时我们必须抛开一切烦恼，露出最真诚的微笑，因为

只有这样才能收获更多的微笑。

家长接待时虽然只有短短的几分钟，但一学期积累下来却是我们

与家长接触最长的时间，这段时间是尤为重要的。比如说放学时家长

接送孩子，跟家长交流的语言要简短，因为这段时间有很多家长都在

接孩子，如果你想和某位家长交流的时间太长，其他的家长难免会不

耐烦。所以在这段时间与家长交流一般在一两句比较好。与家长交流

要以表扬为主或孩子的身体状况。绝不能批评，因为这时有很多家长

会让该孩子的家长觉得很丢脸。如果有重要的事与家长交流可以安排

其他的时间。

二、班级管理工作

我学会要细心，把班级工作放在心里，如果工作太多，可以把所

有工作记在本子里理清楚，也要让班里其他老师了解，这样可以减少

工作的失误。如：女孩子都喜欢带一些漂亮的小饰品，每到午睡时，

总是有几位女孩子摘下卡子拿着玩不睡觉，有的孩子把卡子弄坏、起

来找不到，起床后老师就被子、褥子枕头到处找。于是我就想到在睡

觉前让孩子检查自己身上有没有带小物品，睡前将这些下物品放到老

师这帮其保管，起床后将物品归还。这个措施不仅使孩子的睡眠提高

了，也使老师减少了工作量。

我们班的教师经常沟通，遇事三位老师心往一处想，劲往一处使，

彼此取长补短，让我们班里的工作事半功倍。在工作中，我深刻地体

会到即使是全身心的投入工作难免也会出现一些失误。如：幼儿在活

动中不小心受伤、检查活动中出现了问题。面对这些大家都很沮丧。

在以前我会觉得不是我的错，为什么让我承担?心里产生消极的想法。

但是作为一个集体、作为一班之长要做的不是看是不是自己的错，要

做的是先要反思自己工作的不足，找出应对的策略与其他教师一起面

对，这样其他的老师才能和自己合作地更有默契。

每天的工作比较琐碎，但是我知道眼要尖，手要勤。如：某某小

朋友今天没来该打个电话问一下是什么原因，门口的宣传栏上的纸要

掉了、孩子的作品栏有点乱、孩子穿的衣服不整齐等“一些不大不小

的问题。要多一双眼看到别人看不到或疏忽的工作。久而久之问题就

会逐渐减少。手要勤，对于班级中，顺手可做的事情有很多，小朋友

的鞋开了提醒孩子系好等等。

三、尊重孩子要三心“爱心、耐心、耐心”

1.通过这一年的班主任工作我明白：要有爱心公平对待每个孩子，

要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。

2.我也学会了耐心，当孩子做错事时，批评孩子的某个缺点，话

要具体，不可全部否定，表扬孩子也不能说过头的话。“你怎么老犯

错误?”“别人都能做好，你为什么做不好?”……这些不文明的语言以

前也从我的嘴中说过，但我反思之后知道这些语言是最不该的，它不

仅消磨了幼儿的意志，同时也大大伤了幼儿的自尊心，拉远了孩子和

教师之间的感情。所以今天的我会说“做错了事不要紧，下一次改正

就好了!”“别着急，你一定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要

耐心的引导，当有细小的进步老师要即使的鼓励他“你一定会做的更

好。”

3.我也学会了细心，当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩

子衣衫不正是帮他整理、当看到孩子精神状态不好时要询问他那里不

舒服。

四、个人成长

回首这一年的个人成绩，可圈可点，首先感恩自己在这样一个充

满活力和冲劲的幼儿园，感谢有带领自己成长的前辈。让我的课《逃

家小兔》获得片一等奖，《蚯蚓的旅行》获得市二等奖，并且在园里

展示了园本音乐课《做饼干》。在这一次次磨课、展示的过程中，我

获得了满满的成长与经验。

之前一直说要写论文，在这一年我没有食言，我翻阅各种杂志、

书籍，学习别人的优秀论文。功夫不负有心人，我的《基于项目活动

的幼儿探究力实施策略——幼儿园“莲”项目活动的建构》活动市一

等奖。心理个案《走进高冷小王子的内心——谈二胎时代对老大心理

健康塑造》获得市二等奖。

在艺术方面我也继续发展自己的兴趣爱好，《青青乡韵》在桐乡

市书画比赛中获得优秀奖。青年教师早操比赛获得一等奖。并且获得

幼儿园的“才艺之星”。也积极地参加学校的“哒哒球”比赛。再次

感谢有这样一个让我们自由飞翔、不断成长的平台，我会更加努力地

发展自己。

幼儿园年度述职报告篇7

时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同

时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我园一年来工作中的总结

一下，并适当说一下来年的工作展望。

第一部分：过去一年的展望

一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展

我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根

本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工

作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时

代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中，我们做

出了有针对性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精

心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所

有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽

力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼

儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护

学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。

在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，

还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例

如今年我园引进沈阳市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快

乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，沈阳外国语学校专门

派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。

二、环境建设：打造硬环境，保证软环境

在沈阳市教育局和辽中县教育局的共同帮助下，在学校以杨校长

为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼

儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，

暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活

的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多

元化的环境治理效果。

在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强

调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长

园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我

园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、

地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。

使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家

长都有眼前一亮的感觉。

三、管理理念：以教师为本，树人才观念

教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有

一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可

能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，

发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一

观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。

确立教职工的主体地位，通过多种渠道，提高教职工专业素质和

业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。

我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定

期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教

师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往

老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及

时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方

法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业

务水平。

本学期，我校梁玉婷老师代表我园参加沈阳时幼儿园教师教学技

能比赛，获得较好成绩。

四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患。

本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间

活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学

期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持

备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，

坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求

教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安

全举动。本学期，我校幼儿无一起伤害事故。

不足：

1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。

2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。

3、幼儿活动开展比较少。

第二部分：新学期幼儿工作展望

1、转变观念，立足实际，博采众长，多动脑筋，创出特色。

通过学习，我觉得重要的是我们幼教工作者要转变观念，彻底幼

转变儿园小学化的倾向，要切实种好自己的“田”，明确自己该干什

么，不应该干什么，多学习他人他地先进的东西，多学习幼教方面的

现论，并结合自身和当地的实际，多动脑筋，因地制宜，利用自然资

源，巧妙结合，综合利用，创出自己的特色。

2、开展实际，实在的活动，如家园联欢亲子会、运动会、技能比

赛、歌咏比赛、讲故事比赛等等，以此培养孩子良好的习惯，形成良

好的品质，丰富人性，增长见识，提高生存、生活能力，让孩子融入

自然，做个自然人、自由人，拥有属于自己的幸福快乐的童年。

3、要切实加强安全管理

严格交接程序，制接送卡，防患于未然。关好大门，防止陌生人

进入；开启后门，保证幼儿安全疏散。每次活动前后都要及时清点人

数。加强责任心，让孩子始终处于老师的视线内，包括幼儿入厕，严

禁体罚与变相体罚。建立健全各项安全制度及措施。

4、不断提高幼教工作者的素质，进一步提高办园质量提高素质的

办法，唯有学习；提高办园质量，唯有提高教师素质。做有思想的教

师，办有文化的幼教。

幼儿园年度述职报告篇8

幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。本学期我班

的家长工作在园领导的重视下，在家长的密切配合下，出色的完成了

各项工作，使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学

期工作做如下报告：

1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联

系册”等形式，即时与家长沟通，与家长交流，即使反馈幼儿发展情

况，真正成为合作伙伴。

2、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我

们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接送孩子

时就能了解班级的教学情况。

3、根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，

让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学内容。利用家长活动时

间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多

元的家庭教育环境。

4、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时

在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

5、鼓励家长积极参加园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向

交流。

6、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参

与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。

7、鼓励家长积极参加亲子活动等活动，加深亲子的情感交流。

《纲要》指出的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争

取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。我班

的家教指导工作还存在着很多的不足之处，在以后我们将继续努力，

不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做的更好。

幼儿园年度述职报告篇9

本园xx年度第二学期的后勤工作，按照期初制订的工作计划与本

学期实践中的一系列工作情况与要求，进行了探索创新，落实了各项

措施，开展了多方工作，现将小结如下：

一、认真组织学习，提高后勤人员的思想素质。

在学期中，后勤条线人员积极参加幼儿园组织的政治学习活动，

认真学习了大精神与上级有关文件，并以我园开展的"三重、三化、三

性"为工作目标，组织学习《二期课改新课程指南》，学习文明组室的

细则条例，与工会一起组织开展"爱岗、敬业、创新"的主题活动，结

合校园文化建设等等。使后勤人员的整体素质有了提高。同时，转变

观念，树立创新意识，能积极地参与到班级和幼儿园的整合教育之中。

二、抓好"三大员"的规范操作，提高工作质量。

在巩固上学期加强规范操作有效措施的基础上，提出的后勤密切

配合教师做好有关工作的要求，认真学习讨论，使三大员进一步确立

了全心全意为全园师生服务的意识。工作的主动性与责任性均有所增

强。特别如保育员方面，在本学期中，操作室硬件有了改进，要求也

有所提高，曾多次对保育员的规范操作情况进行了检查。包括消毒工

作，如：放杯子、毛巾、物品等橱，早上是否用消毒水消毒，是否按

要求摆放，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。使原先规

范操作中有些不习惯的方面经过多次考核检查，现已养成习惯。食堂

卫生工作上级非常重视，开学初，局办公室、疾控中心召开了《学校

食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，根据上级精神要求，传达到食

堂人员。

幼儿园年度述职报告篇10

尊敬的各位领导：

大家好！

在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，

追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请

让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台

晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默

无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在

执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，

因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作

进行回顾与反思。

1、协助工作

我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了

字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。

因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通

有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推

诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发

挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、

年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

2、提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，

就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想

观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的

竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，

对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，

常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》

《管理创新》等书籍，每当阅读到优选之处，对照自己的工作，寻找

差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，

不断提高自身的业务水平。

在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，

把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、

总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并

抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的

教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀

评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也

是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、

竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

3、加强培训，促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，

把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：

一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，

每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，

力求使教师通过课堂实践提高基本功。

二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老

教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，

强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。

三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建

学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参

加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩

具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，

有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出。

四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工

作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多

次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本

步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在

六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿

园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

幼儿园年度述职报告篇11

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好!

时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半

年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等

方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作汇报如

下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育

方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强

素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同

时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，

认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规

章制度。

二、教学方面

我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织

的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》

为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，

制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我

认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内

容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。

我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业

务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，

并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视

频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的

活力。

三、保育方面

作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还

是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或

外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，

锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练

习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条

不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活

动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的

教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活

习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立

自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

四、家长交流方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，

将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心

观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿

家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨

论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并

积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己

的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

五、其他方面

我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片

的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了

班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿

都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前

正在积极地准备决赛的作品。

六、努力方向

作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和

知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，

实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多

人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、

多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教

师!

谢谢大家!