幼儿教师演讲稿

做一名的幼儿教师演讲稿7篇(我是一

名幼儿园教师演讲稿简)

做一名的幼儿教师演讲稿1

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，

想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得

生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜

欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。

我就沉浸在这样的幸福之中。

在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后

学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别

是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐

唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实

习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里

找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作

中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础

和先决条件。

一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，

也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、

社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作

者应尽的义务和责任。

作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼

小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人

生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要

成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接

纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春

的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，

茁壮成长!

具体来说，我会做到以下几点：

一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。

作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的

感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉

到幼儿园就是他们的家。

二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心，不

管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩

子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定

要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、

幼儿园满意、家长放心。

三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，

不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?密切关

注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，

想着幼儿园。

朋友们、们：孩子是未来的希望。是家庭的未来，是祖

国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入

这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧!

谢谢大家。

做一名的幼儿教师演讲稿2

大家好!

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱

身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得

停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告

诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，

因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交

车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很

快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，

因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让

我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张

纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应

对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法

不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因

为他的邋遢而放下他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开

不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他

们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，

我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时

跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜，

我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因

为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，

素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而

是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自我吃，一段日子

下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还

会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都

是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，

不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去

感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个

人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，

当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，

我感觉我在必须的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别

人更多了一份爱。

做一名的幼儿教师演讲稿3

尊敬的各位领导，同学们，老师们：

大家好!

在幼儿园这片净土，宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮

儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍贵。

我是个热爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令

我激动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中，孩子

们的眼最真，情最美，心最善。

一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是

平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、

沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。

每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚

摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。从今天起，我再一次

成为了孩子们的老师，我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声

感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次交流，

我都尽量用心体会，依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职

业而感到自豪。

每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，

时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。我亲

昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片静寂。偶尔听到孩子们均

匀而清澈的鼾声。此时，望着进入甜美梦乡的孩子们，我总觉得

自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得

离开这些可爱的小家伙了。

十五年来，我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈，等我

老了，我将会变成老师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，

笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在

我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么美丽而

温馨的画面啊!我作为一名老师，我也许永远享受不到鲜花簇拥

的非凡风光，但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握

的，那就是把我的能量发挥到极致。所以，无论富贵也好，贫贱

也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远保持旺盛的创造

力和火一样的激情。

听!孩子们一句句纯真的“老师好”，不正像缕缕春风，让你感

到陶醉吗?

看!在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人

心脾的果香，让你感到满足吗?

我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中，盼着这一天的到来。

做一名的幼儿教师演讲稿4

尊敬的列位教员：

世界上有良多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，

有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么?"我将

毫不游移的回覆您："那就是爱!"爱，不是索取，而是付出;不是等

价互换，而是自我牺牲。

有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回覆你，那就

是和我一路为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，

是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，

和无邪的孩子们糊口在一路，一起头，我感到无比的自豪，时间

久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像

工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿教师

像法官，因为要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，因为要

处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃

喝拉撒都要管。因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸

庞上阳光般光耀的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到

自信的站上舞台庆贺六一，看着他们用画笔描画五彩斑斓的春天、

魅力四射的太阳。我慢慢体味到：幼儿教师是一个让自己身心疲

惫却又欢愉的天使，因为，我和纯真的孩子在一路，和祖国的希

望在一路、和伟大的爱在一路。

有了这些体味，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、

一声激励、一次牵手、一个拥抱。慢慢的，在心与心的交流中，

在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有

了更多信赖和关爱，他们不再那么_刁了，枯燥的工作，便也多了

很多乐趣。

几多次，和孩子在一路做游戏，我感受到了欢愉和欣喜;几多

次，和孩子一路念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;几多次，和

孩子在一路，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的"几多次"，

充实了我的教师糊口生计，也装点了我的人生，虽然我不像演员

那样老是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，

可是，我仍以拥有这份普通而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。前人云：“师者，

传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类

思惟文化的传播者、各种人才的培育者，更是道德的引导者，思

惟的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去

了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼

爱里，我成长了很多，也收成了很多。我深深的感受到：爱是一

片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人世的温暖;爱是一

泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱

是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满

的果实。

一小我的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生

命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩

子是我们的将来，是国度的希望，是明天的太阳。朋友们，让我

们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家

长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。

做一名的幼儿教师演讲稿5

尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾，亲爱的同事姐妹们，

亲爱的孩子们：

大家好!首先，我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼，欢迎各位

的莅临，真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话，我觉得应该

是《亲历发展，感恩培养》。

十年的经历，十年的发展，十年的岁月，春华秋实，时光飞

逝，转眼之间，蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典，今天的

蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树，而我就

是与幼儿园共同成长的老师之一。在幼儿园成立的四年之初，我

就来到了这个大家庭，转眼六年过去了，在这六年里，我没有离

开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长，能与蓝天宝贝一起

发展，这是我人生最有意义的事情，我感到由衷的骄傲和幸福。

回顾往昔，我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的

时候，只有很少的几个教职工，教学设备也不是很齐全，园所环

境陈旧又简陋。但是，在开发区的大幼儿园上过班的我，并没有

灰心丧气，是我们园长的亲切感，给了我留下来的决心，园长的

拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。她带领着我们几个员

工姐妹，始终以发展幼儿，服务家长，成就教师为办园宗旨。努

力提高全园的师资力量，努力创造优越的教育环境、不断创新与

时俱进的教育理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园，

发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切，

都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努

力!

在幼儿园的这六年里，我见证了很多大大小小的事迹，也常

常被身边的同事所感动。但是，最让我感动的是园长坚强向上的

精神，在20_年的十二月，园长的家庭突然惨遭变故，从天而降

的横祸带给她的重大打击，并不是没有把她压垮，只是高度的事

业责任感在背后促使着她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼

儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了，幼儿园的十几号员工怎

么办?她垮下了，她家里的老小怎么办?除了他自己，没人能替他

坚强!所以，她照常上班，照常笑迎家长和来客!其实，她人前装

着坚强，人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样，她也没有忘

记对员工的关心，一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱

心，每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友

们的感激!

忆往述今，我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年，感恩幼

儿园不惜代价对我们的培养，当今社会是学习型的社会，蓝天宝

贝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚，只有不断的学习，

幼儿园才能走的更远，飞的更高，我们的孩子们才能更受益!我们

的教育基础才能更稳固!因此，幼儿园的大部分教师都参加过国

培计划!这其中，20_年，我参加了为期半个多月的幼教专业化培

训，20_年，在园长的带领下，我们在武汉参加了为期15天的园

长级别的学习!20_年，利用假期时间，全园教师奔赴宜昌学习!还

有很多大大小小，无数次的外出学习。无论从专业知识，专业技

能，教育技巧，服务水平，对于我来说都是一种能量充电，使我

在幼教行业中不断地成熟。

我热爱我的工作，更爱蓝天宝贝幼儿园，因为是蓝天宝贝幼

儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台，

有学习创新、提高素质的机制，有相互帮助、同舟共济的和谐氛

围。通过多年的磨练，我也在幼教事业中，找到了自我!作为一个

普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许，

我们不是最美丽的，但却是最可爱的;也许不是最聪明的，但却是

最勤奋的;也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅因为我们用

爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里

的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每

一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱!

十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的点滴，

蓝天宝贝幼儿园的十年，是发展的十年，奋进的十年，成就的十

年。我们在感动与欣喜之余，更多的是对未来的憧憬与期待，我

坚信，在"爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人"的精神感

召下，充满智慧、求真务实、开拓创新的蓝天宝贝幼儿园教职员

工一定会紧密团结，顽强拼搏，谱写出更加辉煌的新篇章!

我期盼着，期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼

着下一个十年，我更成功的演讲!

做一名的幼儿教师演讲稿6

各位评委老师：

大家下午好!

我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机

会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中

能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温

暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉

到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经

历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长

都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的

帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，

让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老

师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我

很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯，

但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时

候，脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢

教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思

了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、

可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与

喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，

而是一种奉献精神，是一种美的奉献。

记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：

“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一

天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰

他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开

过父母的孩子们。我尽我的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园

的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过

我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能

欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时

我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。

我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩

子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开

心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经

常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作

中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，

我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几

次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面操场上玩。我拉住他，

努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，

生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次

他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查

看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿

姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的

家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是

我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每

一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要

做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注

意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，

多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内

向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是

有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。

要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩

子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，

在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜欢家长尊敬

的好老师。

我的演讲完毕，谢谢大家!

做一名的幼儿教师演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，

不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的

思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿

教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中

最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我

要用凝重的感情，唱出我心中美动听的颂歌。

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到

孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的

"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入

到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的

象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利

于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请

他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点

儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他

起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太

小了,我给它施施肥,让他快些长大!"

看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗

自为他鼓掌。和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经

说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一

件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深

地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵

着许许多多的育儿方法。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸

引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉

的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验

的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的__于是，我便渐渐

爱上这份职业而不能自拨。

这种爱是我的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，

是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在

爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子

们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身

上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，

懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工

作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也

溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，

看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。

记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们

习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与

这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什

么意思?”而我认为，教师应该有另一种境界。由此，我想起了古

代意大利的一位造船匠。

他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他的愿望和享受

就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，

直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去。有着幸福体验的

教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，

但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一

面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。

孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比

这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑

傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，

有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸。有孩子们的关心和爱

护，你能不感到幸福吗?，当你假装生气，听到这样一句温暖的话

语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不

感到幸福吗?

当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”

的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子

即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大

利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加

难忘。当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。

但是“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷

云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我依然

会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，

我愿意为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我

以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。

我骄傲，我是一名幼儿教师!