冬夜读书示子

改写《冬夜读书示子聿》4篇

《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。

《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，

也寄托了诗人对子女的殷切期望。以下是《冬夜读书示子聿》的改写，

欢迎大家阅读!

改写《冬夜读书示子聿》一：

1199年的一个冬夜，寒风刺骨，就连翠竹也禁不住这样的天气不

由得打着寒颤。在昏暗的烛光下，陆游捧着书正在彻夜苦读。

读着、读着，陆游一时间才思泉涌，情不自禁地吟出了千古名诗

——《冬夜读书示子聿》。随后，他激动地喊着：“子聿，子聿，快

来，爹爹有样好东西给你看。”

一会儿，小子聿来到书房，站在陆游的身旁。“爹爹，有什么好

东西，快给我看嘛。”小子聿撒娇地说。“呵呵，儿啊，看把你心急

的，这是我要送给你的一首诗，我知道你是七兄弟当中最聪明的。你

能看懂爹爹写的这首诗其中的含义吗?”陆游捋了捋长须，面带微笑地

说。陆子聿拿起了桌子上的诗稿，大声地读了起来。思考片刻后，他

指着诗稿的前两句，说：“爹爹，这开头两句孩儿知道：古人读书学

习总是不遗余力的，青壮年时立志读书，耗费了半生心血，到老时才

有所成就。你是想告诉我，读书要有孜孜不倦、持之以恒的精神。爹

爹，您说，我讲得对吗?”“对、对，儿啊，你真聪明，一语中的，道

出了爹爹的心思。”陆游摸着子聿的头高兴地说。

子聿接着往下读。读到“绝知”一词时，他感到有些不解，摸了

摸后脑勺，疑惑地问：“爹爹，这个词的意思，我百思不得其

解。”“问得好，绝知是深入、透彻地了解的意思。现在，你明白了

吗?”“噢，谢谢爹爹。”子聿点了点头说。陆游指着诗中的“躬行”

又问子聿：“儿啊，你知道这躬行是什么意思吗?”子聿自信地说：

“这个我知道，躬行就是指亲身实践。”陆游指着诗稿说：“孩子，

你知道诗稿的后两句我想告诉你什么吗?”“爹爹，您是想教育孩儿不

要一昧相信圣贤书，要通过自己的实践，，做个有书本知识又有实践

经验的人，是不是这个理?”陆游面色凝重地说：“是啊，那古人赵括

带兵作战失败，你现在知道为什么了吧?”子聿信心十足地说：“我知

道，是因为赵括只相信兵法，不联系实际，才导致兵败的下

场。”“孩儿，你可别重蹈赵括的覆辙。”陆游语重心长地说。“爹

爹，我不会的。”陆子聿信誓旦旦地说。陆游笑着说：“儿啊，这首

诗为父送给你，希望你如诗中所言，天色不早了，你去歇息吧!”

陆子聿回房去了。陆游继续苦读

改写《冬夜读书示子聿》二：

一个冬夜，大雪纷飞，鹅毛般的雪花在空中打了个转儿，飘飘悠

悠地落在了地上，屋檐上，树枝上……大地被披上了一层银装，天是白

的处都沉浸在雪的世界里。积得几尺的雪在阳光的照耀下发出五颜六

色的光芒，白的刺目，花的耀眼。树梢上堆满了银条，雪球，真应了

那句话“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

屋内，陆游和幼子子聿正在读书。屋子里静得很，只听到火坑里

木炭的“噼啪”声。读着读着，子聿的眼皮打起了架，但听到父亲的

读书声，便立刻清醒了过来。子聿走到陆游跟前，说到：“爹爹，都

这么晚了，您怎么还不去休息呢?”陆游答道：“嗯，我让你背的《早

发白帝城》背出来了吗?”子聿骄傲地说：“当然了，‘朝辞白帝彩云

间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。’”陆游

捋了捋胡须，沉思片刻，说道：“不错，但是孩子，你要记住，学习

是要竭尽全力的，青少年时代花的工夫往往要到年老的时候才能有所

成就，千万不能心急。”

子聿闪烁着渴求知识的双眼，说：“那怎样才能算不遗余力地读

书呢?”“知识浩如烟海，无边无际，从书本上得来的知识是极其有限

的，也是不完善的，要深入透彻地理解必须亲自实践才行。”陆游喝

了口茶，语重心长地说，“子聿，父亲我幼年时，金兵入侵中原，北

宋王朝覆灭，南宋朝廷偏安于临安府，我从军九年，亲眼见到过那些

北方的人民受尽金兵的折磨，流泪，只求朝廷派王师北上的情景，

才能写出‘遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年’的诗句呀!我们的‘诗

仙’李白游历祖国名胜十年，为他写诗提供了大量的素材，今天我们

才能听到《蜀道难》、《早发白帝城》这些名作啊!”“父亲，我懂了，

‘纸上谈兵’的赵括就是一个反例，他从小熟读兵书，讲起战略来头

头是道，很多人都说他是赵国的‘将才’，只有他的父亲赵奢说他没

有实战经验，定是败军之将。

长平一役，赵国四十万大军被秦军杀得落花流水，赵括也被乱箭

射死。”子聿恍然大悟。“你说得对!子聿，只要你记住‘诗圣’杜甫

的话——‘读书破万卷，下笔如有神’，就一定能有所进步的。”

雪还在下着，陆游思考了片刻，提笔写下了脍炙人口的名诗《冬

夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉

浅，绝知此事要躬行。

改写《冬夜读书示子聿》三：

那是一个冬季，一个寒冷的冬季夜晚。窗外的雪花正飘飘悠悠地

落在院子里。远远望去，屋檐上，树干上，草坪上，已经是白茫茫一

片了，屋外已是一个银装素裹的世界了，一个寒冷的世界。寒风毫不

留情地鼓着腮帮，吹动着一切事物，真冷呀!只有屋内是温暖的。

屋内的床旁是一张木桌，木桌的右侧布满了一叠叠的书，虽说是

布满了，但那些书一点儿也不乱：经书一叠，诗集一叠，文书一叠......

木桌左侧是一座火炉，火炉中的火越烧越旺，屋子也就越发温暖。

大诗人陆游坐在木桌旁，寒窗苦读着。子聿提着烛台，缓缓走进

陆游的里屋，眉头紧锁：“父亲，孩儿有一事相问。”

“哦，说说看，是何事让你如此不解?”陆游放下手中的书，示意

子聿坐下。

“为何我读了那么多书，一点儿也不比父亲您差呀，可作诗却永

远也比不上父亲您，您说这是为何呢?”子聿望着陆游，眼瞳中闪烁着

对知识的渴望和好奇。

陆游捋了捋胡须，沉思片刻：“孩儿，古人做学问是不遗余力的，

但少年时花的时间与精力往往要到年老时才能有所作为。从书本上得

来的知识虽是丰富的，但终归还是有限的，是不完善的，要想深切地

了解，必须亲自实践才行。古人赵括从小熟读兵书，知识渊博，说起

兵法头头是道。可当他带领数十万军队与秦兵对战时，由于缺少实战

经验，全军覆没，而他也被乱箭射死......”说到这儿，陆游叹了一口气：

“子聿，你知道父亲说这个是为了告诉你什么吗?”

“父亲，子聿明白，父亲是为告诉子聿，读书一定要有孜孜不倦，

持之以恒的精神。一个既有书面知识又有实际经验的人，才是真正有

学问的人，不要重蹈覆辙。”“谢谢，父亲!”子聿说着提着烛台离开

了房间。

陆游望了望窗外，低吟道：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”吟完，他又继续寒窗苦读起

来......

子聿走进房间，思索着父亲说过的话，过了许久，他恍然大悟，

拿起书本读了起来......

雪，慢慢地下着，落在窗栏上化成了水。窗内静得只有翻书的

“刷刷”声，两盏灯依旧亮着，直知道窗外传来公鸡的啼鸣声......

改写《冬夜读书示子聿》四：

时间冬日的夜晚

地点房间

人物陆游：南宋著名爱国诗人。

陆子聿：陆游的儿子。

第一幕

(幕起。子聿正在聚精会神地读书。)

子聿学而识习之，不亦乐乎;三人行必有我师焉。(翻一翻书)

(屋外，北风呼呼的吹，鹅毛大雪纷纷扬扬的从天上飘下来，翠竹

禁不住这样的天气，不由得打了个冷颤，

昏黄的烛光下满是子聿读书的身影)

子聿(打个哈欠，又继续读书)子不教，父之过……

(幕落)

第二幕

(幕起。一个和蔼、满戴笑容的人提着油灯来到子聿的房间。)

陆游子聿啊!(用手摸了摸子聿的头)休息一会儿吧，你读书那么辛

苦，要注意自己的身体，爱学习固然是好

事，也不能忘本呀。(话句里满是父亲对儿子的爱)

子聿(点了点头)爹，我知道了，您也要注意身体。

陆游我来是想把我毕生的读书心得教于你。(用手抚摸了子聿的头)

古人做学问是不遗余力的，而你们这

年龄花的功夫，往往是到像我这般年纪才有所成就，所以我们现

在打好基础，以后就不会那么辛苦了。

从书本上得来的知识毕竟不够的，你要想得到更多的知识，一定

要亲自去实践。

子聿(若有所思地点了点头)爹，我一定努力读书，将来孝敬您。

陆游(会心一笑)我的子聿年龄这么小就能明事理了，真让你爹我

感到欣慰。不早了，快去睡觉吧。

子聿爹，您也早些睡吧!

(陆游提着油灯，走出了子聿的房间，屋内又留下子聿勤奋读书的

身影。