朝花夕拾读后感1000字

《朝花夕拾》读后感1000字精选

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记

叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味

书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的`乏味生

活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小

节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;

冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，

他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个

对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。

另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与

日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个

真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保

姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”

保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢

告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的

隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一

个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她

有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮

“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在

《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母

能让阿长安息。

还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁

迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范

爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，

鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在

“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽

然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让

“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很

好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。

而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅

表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴

多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，我认为写得比其他文章

更好一些，首先鲁迅告诉大家他家后院有一个小乐园。然后在下面的写作

中用上了排比、比喻、拟人等修辞手法，也用上了打比方、举例子、作比

较等说明方法。继续描述了长妈妈给鲁迅讲故事和在雪地里无味但快乐的

游戏，又回忆起闰土的父亲捕鸟多，自己捕鸟少，记叙鲁迅小时候无忧无

虑的幸福生活。

展现鲁迅无忧无虑的幸福生活的，我从中摘抄几段：“翻开砖来，有

时会遇见蜈蚣;还有班蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从

后窍喷出一阵烟雾”。还有“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚

珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得远”。以及“扫开一片雪来，

露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条

长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛网底下的时候，将绳子一

拉，便罩住了”等等都能看出鲁迅儿时的欢乐，更用这些来反衬出鲁迅为

何不想到三味书屋去上课，为下文乏味的生活作下了铺垫。

接着写鲁迅不得不告别百草园，到三味书屋去学习。文章按事情的发

展顺序写了刚刚入三味书屋，看到三味书屋的模样，又记叙了在三味书屋

的几件事：我问先生问题，都到后院去玩，开喉咙大声读书，百草园反衬

了三味书屋极其乏味的生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性

的封建书塾教育的尖端矛盾，孩子们只能在当时乏味无趣的书塾里偷偷地

去寻找乐趣，就是现在我们老百姓所说的“偷着乐”，鲁迅也从该文章中

表达了应该让儿童健康活泼地成长的合理要求。“三味书屋后面也有一个

园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻

蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁静静悄悄地没有声音”。这段足以展

示当时社会儿童的生活是多么乏味，“偷着乐”的儿童不快乐!

我们要珍视我们现在的这种幸福生活，好好学习，报答父母的良苦用

心，可我们现在有些学生还不满足，要父母做这做那的，别的孩子有的，

他都要有，还要穿名牌、讲时髦，不把精力放在学习上，只注重外表，不

注重素质，我们父母的钱赚来多不容易，因此我们要节约，我们比起鲁迅

那一代人已经很幸福了，何必要如此“贪婪”呢

鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份

热爱自然，向往自由的童真童趣。

文中充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，这里有碧绿的蔬

菜光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉在树叶里长鸣，肥胖

的黄蜂浮在菜花上，清洁的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，无疑不

是一座儿童的乐园，无疑不充满生气，无一不充满快了，难怪鲁迅先生喜

欢这儿的环境。

当鲁迅先生到了要上学的时候，家里将他送进来三味书屋，三味书屋

是鲁迅先生老师家的书房。

当鲁迅先生进了三味书屋开始了乏味的学习生涯每天只读书，正午识

字，晚上对课。这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的

院里去玩，带人去多了，时间久了，就会被老师叫回来继续读书。远远不

及在百草园里自由、快活。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然向往自由的那股热情，希望能自

由的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，这正是儿

童富有曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年每天都在着茫茫碌碌的

学习中，纷纷扰扰的生活之中，但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩

子，有时还坐着甜美的童年之梦，回忆起那童年的琐事，还时常记忆犹新，

忍俊不禁我家原属市郊，附近有一大片田野，小时候总去那里享受着春日

的阳光，秋日的清风，还有那片总被我踩得一朵不剩的油菜花，我沉醉在

大自然的怀抱之中，小时候，每天一吃完饭最都不擦就去邻家串门，和小

伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，采了各式各样的花，一起去田野

里玩友生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了。但

为扔沉醉在无拘无束的自由空间之中，而如今我和小伙伴都在被自己的前

程努力着，但我仍旧热爱自然向往自由，无论现在能否实现这也许就是我

和幼年鲁迅相似之处吧。使我在度过这篇文章后有了这么多感受童年以渐

渐遥远，留下的只是些散所的记忆，到不如细读一下《朝花夕拾》，体会

一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由我们需要

荒野的滋养，我们必须看到自己的限度被超越晨风永远吹拂，创造性的读

片永不中断，但能够听见这种乐音的耳朵却不多，我们惯于忘记，太阳照

着我们耕种的田野，也照着草原和森林，并没有什么区别，我们利于阳光

的光和热，也应配以响应的信任与宽广的胸怀，我突然感到大自然里面，

在雨的滴答声中，在我屋中听到和见到的某一件事物中都存在着一种美好

而又仁爱的感情。

《朝花夕拾》，同于它另类的名字一样，是鲁迅先生在风烛残年的岁

月里写下的。老了，累了，回味起童年的点点滴滴，心中还会有当初的味

道，想必还另有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了清晨会显得更加娇嫩到

了夕阳西下时去摘取，失去了刚刚盛开时娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它

平添了一中风韵，那若有若无的清香在凤的导送下，让人浮想联翩。像是

在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

今天我读完了《朝花夕拾》这本书，我受到了很大的启发和收获。每

一章每一节都令我印象深刻。文章中将往事的回忆与现实的生活紧密结合

起来。充分显示出鲁迅关注民生，关注社会改革的巨大热情。从记忆中寻

找逝去的快乐和怀念，同时去封建腐朽之物以深刻的揭露。鲁迅一向同情

弱者和劳动人民，他看不得这些人被侮辱，被冷漠。

做文章碰痛了“正人君子”，又遭到了名人名教授的围攻，鲁迅不得

不在困苦中战斗，他用那锐利的笔和犀利的语言对准了守旧势力，对准了

“正人君子”，对准了那些麻木的旁观者。

在呐喊中，我深深感受到了鲁迅的民族责任感和对社会改革的渴望。

他希望改造民性中的弊端，用笔做刀枪，用犀利的语言直刺敌人的心脏，

唤醒麻木的民众。《呐喊》给予我的不仅仅是文学的章法和技巧。更是一

种思想，这种思想滋养着我们的灵魂。

对孩子而言，好像一些孩子看见父母，就让父母帮忙干这干那，如果

父母不严听计从，就会用各种理由去威胁他们，甚至做出各种极其过分的

举动!我觉得这样的孩子她们太自私，太强势，没有同理心，或者依赖性

太强，将来对于她们的人际交往很不利。更可怕的是如果父母什么都帮她

们，她们有可能成为巨婴!所以，不管自己做的好与不好，都要敢于参与，

敢于冒险，养成自己动手，独立的生活能力!

还有一部分孩子，父母是老实人，孩子也老实，所以在学校中，这个

孩子总是被人当做马骑，比如，打扫卫生，洗衣服，晒被子等，这个孩子

就会总被人指示!还有大学期间，老实的孩子更是低三下四帮助别人，没

有一句反驳，甚至连大气都不敢出。我想对老实人说，人不犯我我不犯人，

只要没有做亏心事，就没有必要低三下四，人与人之间都是平等的，你无

底线的谦让别人就是一种懦弱无能的体现，所以要让自己强大的途径就是

勤奋努力学习，提高自己的文化素养，让自己充满智慧，高贵起来，让人

敬仰你的知识才华!

好脾气都是有底线的，朋友之间都要互相尊重，理解，不要委屈自己，

要勇于说不，就是最要好的朋友，也要让别人知道你的底线，有些事情，

直接坦白的说开了，反而朋友之间相处更融洽!记住，每个人都是有底线

的，你也要留心知道别人的底线，从而更好的和兄弟姐妹，父母，朋友和

睦相处!将来有完美的人际关系，你发展的道路都是畅通无阻的!

鲁迅先生的文字朴实而透着亲切。热热闹闹的迎神赛会在鲁迅先生笔

下活灵活现，令人大开眼界。在一众花花绿绿中，黑白的活无常异常显眼，

他一身生麻制斩衰凶服，戴一顶二尺来高的白纸帽，一对八字眉眼，手拿

破芭蕉扇，脚穿草鞋，让人觉得诙谐可爱。城间寺庙里的“阴间司”挂着

各种活无常抓来的鬼魂的塑像;繁本的《玉历钞传》上细描了幅活无常像;

活无常之名是中国人创造等等。这都看出人们对活无常——阴间审判者的

喜爱。

接下来，鲁迅先生以坦率质朴的家乡人民真情流露的“公正的裁判是

在阴间!”一句表明民众对公平公正的渴望，又描写戏中活无常的通情达

理，有人性，有爱心的内心世界。同时虚写了人间不公的现实与虚伪知识

分子的装模作样。

读《朝花夕拾》像走进一个时空，近近地看着小鲁迅成长的喜怒哀乐，

遥遥的望到大鲁迅伏案执笔奋书，偶尔抬首回忆童年的会心一笑，而我只

是默默地旁观一代名垂青史的大师的成长历程，像海绵一样极力地吸取书

中的知识。

我感到鲁迅先生言辞之幽默与讽刺之辛辣，鲁迅先生笔下充斥着对社

会不公深藏的愤怒。我在字里行间洋溢的满满的鲁迅风格中，感受到这个

悲惨与无公正，无人情的社会。

反观现代我们的社会，我们有什么可以抱怨呢我们在他们的相比下是

多么幸福呢学生在书声琅琅的校园里学习，在知识的大海中遨游;成人们

在各行各业中规律的上下班，拿到的劳动应有的回报在柴米油盐的生活中

吃饱穿暖;老人们在家中颐养天年，看着满堂的子孙承欢膝下，一定会感

到欣慰吧。虽然现在的社会还有人在受苦，但这是因为我们发展中国家的

不完善，我们曾经经历那么深重的苦难，一时半会又怎能恢复得来呢我们

还是一个发展中国家，又能要求多少呢但我相信，终有一天我们的国家会

迈向小康，会跻身世界的行列，会一步一个脚印的撸起袖子加油干，共同

奋斗出未来。

读一本好书，受益一生。而要读好书，绝对不能少了《朝花夕拾》。

它是我国大文豪鲁迅的童年成长经历，你一定要读读它，因为它一定会给

你的人生带来莫大的影响，让你终生受益。