创作;朱本晓
2022年元月元日
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a
b
C
A
B
图1
无棣县埕口中学七年级数学测试题
A卷
一、选择题〔每一小题4分,一共24分〕
1.以下运算中,错误的运算有()C
①(2x+y)2=4x2+y2,②(a-3b)2=a2-9b2,③(-x-y)2=x2-2xy+y2,④(x-
1
2
_)2=x2-2x+
1
4
,
○
5
〔x+5〕〔x-5〕=x2-10x+25○
6
〔2x+3〕〔x-3〕=2x2-9
○
7
〔3x+2〕〔3x-1〕=9x2+3x-2○
8
〔x-1〕〔x+7〕=x2-6x-7
A.5个B.6个C.7个D.8个
2.计算x〔y-z〕-y〔z-x〕+z〔x-y〕,结果正确的选项是〔〕A
A.2xy-2yzB.-2yzC.xy-2yzD.2xy-xz
3.一个多项式除以2x2y,其商为〔4x3y2-6x3y+2x4y2〕,那么这个多项式是〔〕3.D
A.8x5y2-12x5y+4x8y2B.2xy-3x+x2y
C.8x5y3-12x5y+4x5y3D.8x5y3-12x5y2+4x5y3
4.假设
5)a)(x(x
展开式中不含有x的一次项,那么a的值是()C
A.0B.5C.
5
D.5或者
5
5.n个底边长为a,腰长为b的等腰三角形ABC拼成图1,那么图l中的线段之和是()A
A.
nb2na
B.
bnbna
;C.
b2na
C.
b2na2
6.假设
0)5yx()3yx(22
,那么
22yx
的值是()D
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A.8B.
8
C.
15
D.
15
〔备用题〕
1.在以下多项式的乘法中,不能用平方差公式计算的是()B
A.(-m-n)(-m+n)B.(x3-y3)(x3-y3)
C.(-a-b)(a-b)D.(c2-d2)(d2+c2)
2.为了应用平方差公式计算(x+2y-1)(x-2y+1),以下变形正确的选项是()D
A.[x-(2y+1)]2B.[x-(2y-1)][x+(2y-1)]
C.[(x-2y)+1][(x-2y)-1]D.[x+(2y+1)]2
3.一个长方体的长、宽、高分别是3x-4、2x-1和x,那么它的体积是〔〕B
A.6x3-5x2+4xB.6x3-11x2+4x
C.6x3-4x2D.6x3-4x2+x+4
二、填空题〔每一小题4分,一共32分〕
1.方程2x〔x-1〕=12+x〔2x-5〕的解是__________.
2.a+2b=0,那么式子a3+2ab〔a+b〕+4b3的值是___________.
3.假如a2+ma+9是一个完全平方式,那么m=_________.
4.N是一个单项式,且N·〔-2x2y〕=-3ax2y2,那么N等于__________
5.我们都知道“先看见闪电,后听见雷声〞,那是因为在空气中光的传播速度比声音快.科学
家发现,光在空气里的传播速度约为3×108米/秒,•而声音在空气里的传播速度大约只有300
米/秒.请你进一步算出光的传播速度是声音的速度_________倍.
6.要使x(x+a)+3x-2b=x2+5x+4成立,那么a=_________,b=_________.
7.A、B都是整式,且A÷x2=B,假设A是关于x的六次多项式,那么B是关于x•的____次多项
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式.
8.观察下面给出的式子:
32-12=8=8×1,52-32=16=8×2,72-52=24=8×3,92-72=32=8×4=32,…
(1)观察上面一系列式子,你能发现什么规律?用含n的式子表示出
来:_____________________(n为正整数)
(2)根据你发现的规律:
计算:20212-20212=________________,这时,n=______.
〔备用题〕
1.4a3bm÷36anb2=
1
9
b2,那么m=______,n______.1、m=4,n=3
2.假设〔x2+mx+8〕〔x2-3x+n〕的展开式中不含x3和x2项,那么m=______,n______.
2、m=3,n=1
3.观察1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52……
〔1〕根据以上规律,猜想1+3+5+7+…+〔2n-1〕=__________.
〔2〕用文字语言表达你所发现的规律:___________.
3.〔1〕n2;〔2〕从1开场的连续奇数的和等于这些奇数的个数的平方。
三、解答题
1.〔此题8分〕先化简,再求值:
2(32)(32)5(1)(21)xxxxx
,其中
1
3
x
.
2、〔此题10分〕如图,老张家有一块L形菜地,要把L形菜地按图那样分成面积相等的梯形,
种上不同的蔬菜,这两个梯形的上底都是a米,下底都是b米,高都是〔b-a〕米,请你算一下,
这块菜地面积一共有多少?当a=10,b=30时,面积是多少?
.
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3.〔此题12分〕有一块边长为m的正方形空地,想在中间位置修一条“十〞字型小路,•小路
的宽为n,试求剩余的空地面积;用两种方法表示出来,比拟这两种表示方法,•验证了什么
公式?
4、〔此题14分〕观察下面的几个算式,你发现了什么规律?
①16×14=224=1×(1+1)×100+6×4
②23×27=621=2×(2+1)×100+3×7
③32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8
……
(1)按照上面的规律,仿照上面的书写格式,迅速写出81×89的结果.
(2)用公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab证明上面所发现的规律.
(提示:可设这两个两位数分别是(10n+a)、(10n+b),其中a+b=10)
〔3〕简单表达以上所发现的规律
A卷答案
一、选择题〔每一小题2分,一共30分〕
1、C,2、A,3、D,4、C,5、A,6、D,
二、填空题〔每一小题3分,一共24分
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1、x=4,2、0,3、±6,4、
3
2
ay,5、1000000,6、2,-2,7、四,
8、(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(2)8016,1002
三、解答题
1、原式
2229455441xxxxx2229455441xxxxx
95x
.
当
1
3
x
时,原式
1
9595
3
x
358
.
2、解:由题意,得
解法一:菜地面积为2×
1
2
〔a+b〕〔b-a〕=b2-a2.
解法二:菜地面积等于边长为b的正方形面积减去边长为a的正方形面积b2-a2.
当a=10,b=30时,
b2-a2=302-102=800〔m2〕.
答:菜地面积一共有〔b2-a2〕m2;当a=10,b=30时,面积为800m2
3、解法一:如图〔1〕,剩余局部面积=m2-mn-mn+n2=m2-2mn+n2.
解法二:如图〔2〕,剩余局部面积=〔m-n〕2.
∴〔m-n〕2=m2-2mn+n2,此即完全平方公式.
点拨:解法一:是用边长为m的正方形面积减去两条小路的面积,注意两条小路有一个重
合的边长为n的正方形.
解法二:运用运动的方法把两条小路分别移到边缘,剩余面积即为边长为〔m-n〕•的正方
形面积.做此类题要注意数形结合.
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4、(1)81×89=7209=8×(8+1)×100+1×9
(2)(10n+a)(10n+b)=(10n)2+(a+b)·10n+ab=100n2+100n+ab=100×n·(n+1)+ab
(3)十位数字一样,个位数字的和等于10的两个两位数相乘,结果等于十位数字乘以比它
大1的数字的积的100倍,再加上个位数字之积的和.
〔备用题〕
1、请你根据所给式子
y8xy24
,联络生活实际,编写一道应用题.1、答案不唯一,略;
2.当x取何值时,代数式6(x+2)(x-3)的值与(3x-1)(2x+1)的值差不小于7.
答案:当x不大于-6时,代数式6(x+2)(x-3)与(3x-1)(2x+1)的差不小于7.
3.为什么总是1089?
任意写一个三位数,使百位数学比十位数字大3.
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交换百位数字与个位数字,
用大数减去小数,
交换差的百位数字与个位数字,
做两个数的加法,得到的结果为1089,
用不同的三位数再做几次,结果都是1089吗?你能找出其中的原因吗?
答案:设个位数字为x,百位数字为x+3,十位数字为y,那么三位数是100(x+3)+10y+x
交换百位数字与个位数字100x+10y+x+3
扣减(大数减小数)100(x+3)+10y+x—〔100x+10y+x+3〕=300-3=297
交换差的百位数字与个位数字792
做加法297+792=1089
在进展计算后含x、y的项最后都被消掉,也就是说最后结果与x、y无关.
B卷答
一、选择题〔每一小题4分,一共12分〕
1.a2+b2=25,且ab=12,那么a+b的值是〔〕D
A.
37
B.±
37
C.7D.±7
2.假设规定一种运算:a※b=ab+a-b,其中a、b为常数,那么a※b+〔b-a〕※b等于〔〕B
A.a2-bB.b2-bC.b2D.b2-a
3.假设x、y是有理数,设N=3x2+2y2-18x+8y+35,那么()B
一定是负数一定不是负数
一定是正数的正负与x、y的取值有关
〔备用题〕
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1、假设a3(3an-2am+4ak)与3a6-2a9+4a4的值永远相等,那么m、n、k分别为()A
、3、、6、、1、、3、1
2.296-1可以被在60至70之间的两个整数整除,这两个整数是()B
A.61和63B.63和65C.65和67D.67和69
二、填空题〔每一小题4分,一共16分〕
1.多项式4x2+1加上一个单项式后能成为一个整式的完全平方,•请你写出符合条件的这个单
项式是___________.
2.计算:[〔a+b〕2-〔a-b〕2]÷4ab的结果是___________.
3、x≠0且x+
1
x
=5,求
4
4
1
x
x
的值是________.
4.观察下面各式规律:12+(1×2)2+22=(1×2+1)2,22+(2×3)2+32=(2×3+1)2,32+(3×4)2+42=(3×
4+1)2,…
(1)写出第2021行式子:_____________________________________;
(2)写出第n行式子:____________________________________________,
〔备用题〕
1.一个单项式与单项式-36an-1bn-1的积为72anbn+1c2,那么这个单项式是________.1、-2ab2c
2.代数式(a-1)(a+1)(a2+1)-(a4+1)的值是________.2、-2
三、解答题
1.〔此题11分〕(1)图是一个长为2a,宽为2b的矩形,假设把此图沿图中虚线用剪刀均分为
四块小长方形,然后按图的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么量不变?所得的正方形
的面积比原矩形的面积多出的阴影局部的面积用a、b的代数式表示为_________.
(2)由(1)的探究中,可得出的结论是:在周长一定的矩形中,_____________时,面积最大;
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(3)假设一矩形的周长为36cm,那么当边长为多少时,该图形的面积最大?最大面积是多少?
b
b
b
b
a
a
a
a
b
b
a
a
2.〔此题11分〕阅读以下解答过程,并仿照解决问题:x2-2x-3=0,求x3+x2-9x-8的值.
解:∵x2-2x-3=0,∴x2=2x+3
∴x3+x2-9x-8=x·x2+x2-9x-8=x·〔2x+3〕+〔2x+3〕-9x-8
=2x2+3x+2x+3-9x-8=2〔2x+3〕-4x-5=1
请你仿照上题的做法完成:x2-5x+1=0,求x3-4x2-4x-1的值.
B卷答案
一、选择题〔每一小题2分,一共30分〕
1、D,2、B,3、B,
二、填空题〔每一小题3分,一共24分〕
1、4x4或者4x或者-4x或者-1或者24x,2、1,3、527,
4.(1)20212+(2021×2021)2+20212=(2021×2021+1)2(2)n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)+1]2
三、解答题
1、(1)这两个图形的周长不变(a-b)2=a2-2ab+b2
(2)在周长一定的矩形中,长等于宽时面积最大.
(3)9cm,81cm2
2、-2
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〔备用题〕
1、(1)你能求(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先考虑一下,从简
单的情况入手,分别计算以下各式的值.
(a-1)(a+1)=____________;(a-1)(a2+a+1)=______________;
(a-1)(a3+a2+a+1)=_________________;…
由此我们可以得到:(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)=__________.
(2)请你模拟上式的形式编写一道这样的多项式乘法的题,并计算出来.
(3)利用(1)的结论,完成下式的计算:
22021+22021+22021+…22+2+1;
答案
(1)a2-1,a3-1,a4-1,a100-1
(2)答案不唯一,例如:(a-1)(a9+a8+…+a+1)=a10-1等等.
(3)解:22021+22021+22021+…22+2+1
=(2-1)(22021+22021+22021+…22+2+1)=22021-1.
2.选阅读材料,再解答问题:
材料:用平方差公式计算:
(2a+1)(2a-1)(4a2+1)(16a4+1).
解:原式=[(2a+1)(2a-1)](4a2+1)(16a4+1)
=(4a2-1)(4a2+1)(16a4+1)
=[(4a2-1)(4a2+1)](16a4+1)
=(16a4-1)(16a4+1)=256a8-1.
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请你编一道类似材料的题并给予解答.
答案:答案不唯一,例如:用平方差公式计算:(a+3)(a-3)(a2+9)(a4+81)
解:原式=(a2-9)(a2+9)(a4+81)=a8-6561.
或者:(x+2)(x-2)(x2+4)(x4+16)·…·(x2n+22n).
解:原式=(x2-4)(x2+4)…(x2n+22n)=…x4n-24n.
或者:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1),等等.
解:原式=(22-1)(22+1)…(28+1)=…=216-1.
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
厚积薄发,一鸣惊人。
关于努力学习的语录。自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志
赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志,业广为勤。
耕耘今天,收获明天。
成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
常说口里顺,常做手不笨。
不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
高三某班,青春无限,超越梦想,勇于争先。
敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。
丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
奋勇冲击,永争第一。
奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
翻手为云,覆手为雨。
二人同心,其利断金。
短暂辛苦,终身幸福。
东隅已逝,桑榆非晚。
登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
大智若愚,大巧若拙。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
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把握机遇,心想事成。
奥运精神,永驻我心。
“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
**燃烧希望,励志赢来成功。楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不学习,如何养活你的众多女人。
不为失败找理由,要为成功想办法。
不勤于始,将悔于终。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
不敢高声语,恐惊读书人。
不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
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