朗诵诗

诗歌朗诵作文

关于诗歌朗诵作文汇总五篇

诗歌朗诵作文篇1

今天我们班举行了诗歌朗诵会，只见我们班的同学个个都是信心十足的样子，

不过也有些同学忐忑不安，好像缺少了自信。过了几分钟老师才宣布：“诗歌朗诵

会现在开始！”

首先上场的是第一组同学，可是他们朗诵得不怎么严肃，也不怎么好。

接着轮到第二组了，哎呀我在第二组呢我心想：“如果我上去我忘记了要背的

内容怎么办呢？”我越想越害怕，突然老师叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上

去了。当我站在讲台上，我的心一直怦怦直跳，用着那颤抖的声音，《一句话》这

首诗，可当我背到一半的时候早了我却忘记接下来那句话是什么？我感觉到我全身

都很沉重，就像一下子掉进了深渊底下。我心想：“我会不会就这么完了？”突然

从我耳边传来同学们的提示，我这才被从深渊里拉了出来，当我轻轻松松的吧下一

段背完之后，只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。

接着又一轮到了陈舒扬，当陈舒扬在朗诵诗，还加上了动作，使我们坐在台下

的同学都笑的合不拢嘴。

最后一位朗诵的同学是林宇宁，他要朗诵的是，而且还朗诵得比以前有感情，

坐在台下的同学都听得如痴如醉。

到了颁奖时间，一等奖的同学都让我们大吃一惊，这个同学就是林宇宁。

在这次诗歌朗诵会中，虽然我没有得奖，当我却非常开心，因为这也是对我们

学习的帮助。

诗歌朗诵作文篇2

在成长过程中，我遇到过许许多多的事情，它们像一颗颗明亮的珍珠，不过有

一件事情深深地刻在了我的脑海里，使我记忆犹新。

有一天，老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。顿时，我的心里下

起了一场“蜜糖雨”，不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里，面带痛苦

的表情。

我朗诵的诗是《绿叶的交响》，自从老师把这首诗给了我，通过每天晚上的读

和背，我感到了诗读得朗朗上口，还感受到押韵的美。

星期四的下午两点半，我们来到文化宫西门找到胡老师，并且排着整齐的队伍

来到了楼上。这是一个宽阔的大厅，座位是阶梯式的，大约能坐三百多人。看到这

个场面我的脸上充满了惊讶，我被安排坐在第十二排的第一个座位。

正式比赛的那一天，我们又来到了那间宽阔的大厅，找到自己的座位坐下观看

大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们第二组了，轮到我上场了，心里十分的紧

张，当我拿着话筒走向舞台正中间的时候，许许多多灯光照着我，整个舞台立刻变

成了灯的海洋。我用比较优美的声音把诗朗诵完毕后，向台下的观众鞠了一个躬，

便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。李博宇表演的

《常常想起的朋友》声音很洪亮。

诗歌朗诵会结束了，我心里那颗沉重的大石头也放下了。

诗歌朗诵作文篇3

今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。

老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。

比赛开始了！两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，选手们个个神

情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗；评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

这时，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组

男同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。

他们冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜

美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑

容，用手鼓起掌来。

这时，第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我

们问好。但开始时，可能因为紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后

来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快，但也能给人留下舒服的感觉。

越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼

叫声越来越大。

小演员们表演地越来越出色，诗歌越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引

住了，静静地停在远处望着我们。

接近尾声的.时候了，也就是发奖的时候。选手们神情紧张，目不转睛地望着

那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖

的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起

来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束

了！

这真是一次有意义的比赛！

诗歌朗诵作文篇4

看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”，大家心里可开心了。

我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。

孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。前面朗诵的很好，就是

最后一句摆动作时，总是前前后后的。孙老师想了一个好办法，让我们把手一起往

上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。我们试了好几次，终于成功了！老

师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！

七班上了舞台，成功过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地

忘了歌词。我本来胸有成竹的，现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静

悄悄地问老师，“老师，假如我说错了词怎么办？”老师摸了摸郭静的头，笑着对

全班说：“我给你们三点提示，一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸

上，都不允许用手去摸，不带任何的抓耳挠腮，摸鼻子小动作。三：始终面带微

笑，嘴角上扬，把最甜美的面容带给观众。

我突然感觉到背后湿湿的，原来是我担心的后面也出了汗，手心也湿漉漉的。

我们上了舞台，就听到胡昕轩唱歌，前面几句很完美，可是到了蒋怡然这边出了一

点儿问题，她刚唱完准备往后退，可是腿发软，差点跌下来，幸好潘子姗手快扶住

了她，要不然就跌下来了呀，吓坏我们了！

这次诗歌朗诵比赛圆满结束，可让我们真的很难忘啊！

诗歌朗诵作文篇5

这段时间里，我们学校举办了许多的活动，目的是让同学们才艺见长。有拔河

比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛，还有我们和别的班私下举行的篮球比

赛。可对于我们班来说，大多数（比赛结果）都不是理想中的那么好。这一切，我

认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班，“七信”谐音“齐心”，那就是齐心合力，可是，同学们有的时

候却不团结。例如我们排练《将进酒》时，大家有时太累了，就不怎么听老师指

挥，我急了，就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好，可我要是不吼，就可能

没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项，我觉得是大家的状态不怎么好。

《将进酒》这首诗是在李白人生失意，在京城长安遇到一些挫折时写出的，表达了

他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时，做到声音洪亮、大气磅礴，把

李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前，我们的老师再三嘱咐我们，声音一定要

大，可能是因为上台紧张的原因吧，同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐，大家都怕读早了，要听到别人声音才敢开

口，所以我们朗诵时，好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以

发挥得更好，也许是因为怯场，也许是练习的次数不够多，没把握好主旋律的调

子。

众志成城，无坚不摧，无往不胜。七信班的同学们，也在比赛结束后有后悔，

有反思，自己为什么不在比赛时好好发挥，如果全班心往一处想，劲往一处使，凭

众人的气势和震撼力，与有效获奖分数的0。02，这微妙的差距，就跨过去了。台

上三分钟，台下千日功啊！

不过我觉得，这一次的比赛过去了，我们汲取了这一次的经验教训，扬长克

短，团结协作，成功的最佳点就一定会找到。

七信七信，肩负重任。团结拼搏，下次必赢！