对学校的建议

给学校的建议书(15篇)

给学校的建议书1

尊敬的校领导：

首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的

无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人

和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我

们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、

老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与

老师互相配合，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能

有更大的进步!

其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还

望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课

的效率。

2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，

重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及

时制止和教育，必要时希望您们能与我们交流，我们将万分感谢

您们的付出。

4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在

心底里很依赖老师的。

5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好

好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动，小孩子时间

观念不强，老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外

书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解

社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读

书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中。

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，孩

子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师

在学生犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪

罪……

几点拙见，万望见谅!

建议人：__x

日期：20__年__月__日

给学校的建议书2

敬爱的校长：

你好!感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想

向校方提一些建议：

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进

入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生

推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有

展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩

子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到

位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识

的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一

点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排

队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效

果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，

“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成

绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天

比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限

于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子

一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。、

(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班

级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪

律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况

下，二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分

钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没

有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。

杜郎口的经验对

农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的

习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提

高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，

对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的

很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，

除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这

种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研

究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入

初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这

一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他

们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语

教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指

导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及

以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与

学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩

子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为

学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能

够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得

老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开

心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，

希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发

泄场所。

(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让

更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更

多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希

望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能

从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让

学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们

不是每天起得最早睡得最迟。

附：家长对学校教育工作的建议或意见汇总：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;

改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物

的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;

中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;

注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保

证供应，不能断水;

二、关于课业负担：

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业

负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高

布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度

偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考

试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实

点;

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;

定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加

强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩

的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校

的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互

动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一

个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，

如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长

联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的

心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性

培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给

予意见;

加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优

点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，

针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需

要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所

以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，

多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症

求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科

老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希

望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注

细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺

术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自

信心;

五、关于各科学习：

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学

生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，

现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多

样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的

重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、

外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会

尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教

育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加

强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交

流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一

些思想道德教育，培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如

学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让

孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课

外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长

作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

建议人：__X

____年__月__日

给学校的建议书3

尊敬的学校领导：

您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是

本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多

有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，

有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花

朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如

人意的事：

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小

朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分

影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些

被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃

圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的

摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，

破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇__所说

的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以

我给大家提一些建议：

一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃

物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

二.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起

来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城

市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗

菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。

为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动

起来吧!希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美

好!

万江第一小学六年级:赖文静

给学校的建议书4

敬爱的校长：

您好！

我是六年级一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师

给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长

为一名成熟的小学生。即将毕业，离开朝夕相处的同学和老师，

离开学校了，想到分别的时刻，我真舍不得。现在，我们的学校

在您的策划下发展得很好，有现代化的教学设备、宽敞明亮的教

室、美丽如画的校园风景、绿毯如茵的操场，成为了设施较完备

的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学

习得也很轻松、愉快。但学校工作还有做得不给力的地方，我在

这儿还要给学校提几项建议：

1、要多买点体育器材。生命在于运动，更何况我们正处于

成长时期的小学生呢。多点体育器材体育课会更丰富多彩，从而

达到强身健体的目的。

2、学校要开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的

精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得

不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希

望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。

给学校的建议书5

敬爱的校领导您好。在我来到这3年的学习生活中，多亏了

学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人

才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,

情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作

用..作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿

给学校提几项建议：1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，

书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，

人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一

代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图

书馆。2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节

课，可以增加学习兴趣.3、在各个角落放置提示语.从我做起,

从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起

努力.

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,

一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老

师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.最后，祝

您：

身体健康！工作顺利！

六年级全体同学

给学校的建议书6

尊敬的各位校领导：

您们好：

我即将毕业，离开自己的母校，步入中学的殿堂。四年前，

刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。

事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。

在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏

天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，

实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学

直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被

引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。

浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就

浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水

的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的

方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。

现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量

节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大

转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学

生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费？虽然成本比较高，

但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担

心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了

很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称

快。

我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采

纳。

此致

敬礼！

建议人：

日期：

给学校的建议书7

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七

十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别

那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱

的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲

切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一

切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些

隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这

些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情

景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了

字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工

人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若

无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份

贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，

而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，

加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地

做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际

的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加

强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没

对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺

激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，

再接再厉！

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建

议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

六（__）班汤正杰

20__-4-19

尚雅双语实验小学六年级：汤正杰

给学校的建议书8

尊敬的领导：

那天看见经视台说到学校食堂的伙食问题，说很多家长都有

意见，说学校强制学生必须在学校食堂吃饭等等！大有要政府取

消学校食堂的建议。加上我每天都接外孙，天天都听见一年级的

年轻家长也在议论学校的伙食，我只是说说我个人对这事的一点

看法。

现在的学生家庭大致分这四类：一类家庭请有帮俑料理家庭

和自家孩子；二类家庭是母亲离职在家专业相夫教子；三类家庭

有老人专业接送孩子上、放学；四类家庭是夫妻二人自己接送孩

子上、放学，料理孩子的生活。

先说这一类家庭，已经非常好了！这是多少人都梦寐以求的

好事，家有帮俑，别说一天接送两次孩子，就是每节课东家要她

把孩子接回家，帮俑也绝无意见。拿东家的钱，按东家的要求做

事，天经地义。当然，前题是：该家庭必须有高额的收入！

再说二类家庭，也很好了！妈妈能在家专业料理，足见夫君

收入可观。有时间专业相夫教子，自然愿意一天四趟接送自家的

孩子，和帮俑不同的是，她会考虑自己的娱乐时间。估计不大会

每节课接送孩子。

第三类家庭也算不错了，自己的儿女在拼搏工作，老人腿脚

利索，能动的情况下担负起接送孙子或者外孙的上，放学的任务，

已经是对儿女的最大支持。一天一接一送老人还可以，一天两送

两接，老人就很麻烦了！何况老人的身体是说不准的，哪天有个

不适，不能按后辈的要求接送孩子，后果严重！

最要紧的是第四类家庭，这类家庭是上无老人可依傍，下有

孩子要教养，夫妻二人还要合力在外打拼赚钱。一大早就得把孩

子从热被窝里拉起来，简单梳洗后就必须送到学校，哪怕学校没

有开门，也只能教孩子在门口等着。放学的时候家长没有来，孩

子也只能在学校门卫处站着等家长！

四类不同的家庭对孩子学校的伙食要求绝对是不一样的。

我们再来计算一下学校的伙食成本情况。

今年这学期交的伙食费是1285，按3月1号开学，7月15

号放假计算，共有日历天数136天，孩子共计在校时间是94天，

1285元除以94天，每天的伙食费是13。67元。按10元的饭菜

（包括油、气盐、佐料、按现在的物价和事业单位的收费标准，

这还不知道够不够）成本，下余的3。67元还要扣除下午的午点

成本，多余的才是学校的收益。这个收益就是要给付生活老师的

工资等！（这其中还应该包括学校办食堂上级管理部门的检查、

发证、年检费用）以我看见的钢花小学的伙食实际状况，所交的

这个伙食价位是武汉某些区学校家长所奢望不到的。

不同家庭的家长对自己孩子的伙食要求是不一样的！这种不

一样的要求在孩子一年级的时候家长表现尤为突出。究其原因，

是因为孩子放学回家总是找家长要吃的，这就给家长产生一种联

想：是不是学校的伙食不好，饭菜不够？孩子每餐都没有吃饱？

但绝少有家长考虑自己的孩子会不会吃饭？吃饭是快是慢？是

把玩放在第一还是把吃饭放在第一？对于上述一、二类的家庭肯

定对孩子操心要多些，因为这类家庭的孩子在家享用的物质不一

样，家长有时间、有条件精烹细绘，学校伙食再好，总是大锅饭

菜，那学校的土豆烧牛肉不可能比餐馆的铁板牛肉细嫩可口。第

三类家庭可就不一定了，那第四类家庭的家长要求简单：孩子有

吃的、能吃饱就行。这类家庭的孩子一般也都会吃会喝，家长没

有办法操心，孩子也不用家长操心。

我是学校办食堂的坚定拥护者；我坚决反对取消学校食堂！

我的`想法很简单：

第一，我家孩子的家庭属于三类家庭，我年纪只会越来越大，

一天一接一送孩子，目前可以。但遇上冬天冰雪天，我就非常害

怕出事，隔代带孩子，责任如山啊。

第二，社会因素，这个不用多说，大家都清楚。

第三，交通因素，一天两次一接一送，压力小点，搞慢点，

风险也小点，如果一天四次，这个交通风险不是我一方所能完全

控制，过马路时，那汽车如狼似虎，天知道哪天点子低，后果不

堪设想。

我建议学校在未来的学年对不愿意在学校吃饭的孩子听其

自便，办理相关手续。要吃饭的孩子缴费就是一学期，停伙食的

一停也是一个学期。

我请求教育局的有关官员切莫做一刀切的事情，多调查一

下，对那些确实以学生食堂牟利的不法人士要坚决打击，对那些

脚踏实地为孩子、为家长服务的学生食堂要保留、要扶持、要鼓

励！

我建议学校定期组织家长代表参观学校食堂和学生伙食，让

家长知道学校的伙食怎样、亲眼目睹自家孩子在学校会不会吃

饭、是快是慢、是把吃饭放在第一位还是把玩放在第一位！相信

家长亲眼看过后，议论就少多多了。

建议人：__x

给学校的建议书9

尊敬的陈校长：

我是五（2）班的一名学生，今年将要小学毕业了。我真的

舍不得离开母校，离开辛勤培育我五年的老师们。为了母校的明

天更美好，我想向陈校长提几个建议，希望你能采纳。

1、现在实行新课程改革，老师的教学方法改变了，十分重

视课内知识和课外实践的结合。特别是语文，增加了对课外阅读

量的要求。同学们都喜欢看课外书，可学校的图书室经常锁着，

里面的藏书都在睡大觉，我们想看却没有合适的课外书看。我建

议图书室定期对学生开放，按年级借阅。再腾出两间空房子作为

阅览室，放些课桌、板凳。假如老师没有时间，可以让少先队大

队部派值勤同学担任图书管理员。

2、许多同学家离学校比较远，骑车上学。可学校没有车棚，

同学们的车子就胡乱停放，很不美观，有的停在操场上、通道上，

也有可能发生事故。我建议学校在操场旁边空地上搭建一个车

棚，这样自行车就有地方存放了。再从高年级选一些负责任的同

学专门排放自行车，一辆辆摆得整整齐齐，那看起来多赏心悦目

啊。

给学校的建议书10

敬爱的校领导们：

你们好！

我是一个即将毕业的六年级学生。时间转瞬即逝，我已经在

学校生活了六年光阴，几千个白昼，我常常对母校有着深厚的感

激之情，所以，我想提出一点建议。我希望学校修建一个小型花

园。

因为愉悦的心情是学习的必要条件，有了小花园，同学们在

课余时间，到花园逛逛，放松心情，休息大脑，使头脑清新，学

习起来更加容易。所以，我希望可以修建一个小花园。花园可以

建在校园空地，也可以建在操场，但一定要位置合理，要方便实

用，因此，我提出了以下几条建议：

一、建好花园后，要种上许许多多的花草树木，可以让学生

亲手栽下，成为“成长树”。

二、安放一些长椅在花园中，学生们可以在长椅上阅读，学

习，聊天。

三、写许多标语，禁止学生踩踏草坪，让学生养成良好学习

习惯，做个好学生。

四、可以在一星期定一节课为“写生课”，让学生在公园中

写生，观察大自然，记下日记。以上就是我的建议，希望校领导

可以考虑采纳，修建一个小公园。

建议人：__x

20__年x月x日

给学校的建议书11

敬爱的校长：

您好!

我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、

老师给了我们无微不至的关怀和，使我们从一个不懂事的小孩成

长为一名合格的小学生。如今，我们就要离开学校了，离开那里

的一切。我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很快，室、语音室应有尽有，成为

了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大

家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作

都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，

维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上

下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，

楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

2.上课、课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。

早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生

动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其

他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，

还可以锻炼身体，磨练意志。

4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图

书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们

中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我

们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一

举两得啊!

5.在课上多开设一些课程，比如踢、打、打等，这样可以让

我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提

的建议吧!

此致：

敬礼!

建议人：x年级x班__x

x月x日

给学校的建议书12

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小

商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地

方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处

污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们

“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不

美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我

建议：

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识

到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各

种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让

同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知

道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

此致

敬礼！

建议人：__x

日期：20__年x月x日

给学校的建议书13

尊敬的彭校长：

你好！

我是该校的一名六年级学生。我们的学校，戴着“市名牌学

校”的帽子。是一个人文气息浓厚的学校，可是，为了给我们创

造更好的学习环境，我们也应当向绿色学校看齐。

以前的学校，一进学校就能够看见一排鲜花在教学楼面前竞

相开放，让人一看就心境舒畅，可是此刻，学校里只是几座硬生

生的教学楼矗立在我们眼前，感受不到一点生机，我不想让以前

的一切风光成为一种完美的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生

命，那种环境，是多么的完美。

所以，为了我们的学校能够重新回到原先的样貌，甚至要比

以前的绿化做的更好，我提出了以下几点：

1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当

然教室里的绿化也是必不可少的，在每一个教室里拜访几盆盆栽

的鲜花。在这样开放的环境下，同学们的心境会更愉快，同时提

高大家自主学习。

2、植物栽种要多样化，富有观赏性，教育性。

3、做好了环境，绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好

宣传教育工作。充分利用广播，清江石报等宣传工具，做好护绿

工作的宣传。

4、部分同学不注意个人行为，将食品包装袋，饮料瓶等垃

圾随处乱丢，这不仅仅会影响绿化带的美观，同时也会对绿化带

的环境带来严重污染、破坏，所以期望学校能够对这一方面加强

管理。

我们要为创立一个绿色礼貌的学校，一个意蕴多姿的学校，

一个人文气息浓厚的学校，一个与时俱进的学校而努力。

多谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份提议书。也期望以

上提议，你能详加研究，采纳推行。

给学校的建议书14

作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们

许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动，

学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生

活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。

建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高

年级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的

课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，

运动会也可以。平时可以进行小测试

孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接—班人，关心孩子

健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队

伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的

教学方法，来促使学生的健康成长。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在，

因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正

观念，并与孩子逐步形成共识；只要努力了，即便没有考好也不

必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要

真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才

能使他们远离枷锁。

家长们对学校和老师充满了感激和肯定。说实在的，想到自

己平时再苦再累也值了。在此，也非常感谢家长的支持、理解和

鼓励。下面就将我校的家长代表填写的建议和意见和大家分享：

1、感谢学校六年来对学生的付出。爱心、耐心是学校的最

优秀的特色。

2、既抓好了学生的基础知识，又培养了学生的综合社会实

践能力，为学生的人生之路打下了一个好的基矗

3、学校的整体发展的理念是先进的，是同社会的发展进步

吻合的，能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系，使学生成为一

个负责任、有爱心，有同情心的人。

感动之余，我不断地反复地咀嚼着这样几句话“抓好学生的

基础知识，培养学生的综合实践能力，为学生的人生之路打下一

个好的基幢，又不断地反思自己的教育和教学，想到班上基础知

识还不够扎实的学生，我忧虑。我还将加大力度抓好学生的基础

知识，培养学生的综合实践能力，才能真正地为学生的人生之路

打下一个好的基矗

一；加强学风，从管理入手，考核制度量化。这点必须从新

生入学开始。培养良好的学习习惯，使湘大有一个非常好的学习

氛围。

二；加强对学生日常生活的管理，特别是在外租房的管理。

净化校园周围环境。保证有一良好的学习，生活环境。

三；培养学生自我管理能力，以寝室为单位。周，月进行文

明寝室评比。要成就大事，先从小事做起。

四；加强对学生社团活动领导，丰富社团活动的内容。提升

社团活动的质量。培养多功能的人才。

此致

敬礼！

建议人：

20__年__月__日

给学校的建议书15

敬爱的校领导:

您好。在我来到这3年的学习生活中，多亏了学校领导、老

师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的地方.人

才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,

则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用..作为学校

和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项

建议：1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的

精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得

不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希

望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。2、成立

兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课，可以增加学

习兴趣.3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身

边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起努力.

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,

一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老

师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.最后，祝

您：

身体健康！工作顺利！

六年级全体同学