学雷锋活动方案

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学雷锋活动策划方案精选10篇

学雷锋活动策划方案一

为深入学习和实践雷锋精神，扎实、有效地开展好“学雷锋，见行动”系

列活动，特制定本方案，具体事宜如下：

一、活动安排：

1、准备阶段(3月1日——9日)

(1)召开各年级部班主任及团支部书记会，传达校团委学雷锋活动方案。

(2)各班级、团支部召开主题班会，提出一份活动倡议书。

(3)各支部成立学雷锋活动小组，制定活动计划。

2、实施阶段(3月10日——26日)

(1)各年级利用升国旗仪式，对全体学生发出倡议，进行宣传动员。

(2)通过“金色年华”校园广播站开展“学雷锋”专题播音，在校园内形成

浓厚的学习雷锋精神的氛围。

(3)发放学雷锋学习材料，以班级为单位组织学习，实践。

(4)组织好一次青年志愿者活动。各班级、团支部要深入街道、社区进行调

查研究，寻找服务活动点，利用周末休息时间开展志愿者活动。

3、总结表彰阶段(3月27日——30日)

(1)各班团支部要召开一次总结大会，搞好活动综合材料整理和上交工作。

(2)学生会组织一次班级学雷锋过程图片展。

(3)各级部要评选出6个学雷锋活动先进班级，每个团支部要推荐1名学雷

锋先进个人。活动结束后，将结果上报校团委。

二、班级活动建议

(1)开展社区服务性活动要深入街道社区，体察民情，帮助居委会做一些力

所能及的工作，积极参与公益劳动和创建文明城活动。

(2)开展送温暖活动。走进敬老院、福利院、车站、军烈属和特困学生家

庭，开展送温暖活动，为他们提供必要的生活服务和经济帮助。

(3)立足校园做好事，净化、美化校园。在校园内开展清扫卫生死角，擦洗

宣传栏和标牌，养护公共绿地等美化校园活动。

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(4)开展宣传活动。利用周末在车站、公园、市区等人员密集场所进行形式

多样的宣传服务活动，倡导文明、健康、科学的生活方式。

三、活动要求

(1)各支部要高度重视，精心准备，认真组织，把这次活动当做一次德育实

践活动来抓。制定详细、可行的活动计划、方案，避免出现走过场、闹形式的

现象，要将雷锋精神真正落实到实践当中。

(2)要确保活动安全。校外活动必须由班主任或辅导员老师带队。各班级要

向学生讲授活动有关安全知识，不要组织学生参加劳动强度大、缺乏保障的活

动，活动安全要专人负责。

(3)搞好对外宣传和活动资料记录工作。各支部在开展活动过程中可以通过

媒体进行宣传报道，扩大社会影响。另外，班级在活动中要注意活动资料的积

累，以备活动总结表彰使用。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班级、团支部以学雷锋活动为契机，积

极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷

锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的

校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动策划方案二

一、活动目标

1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培

养学生各方面的能力

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

三、活动过程

(主持：池小漫)

学雷锋主题班会开始

(全班热烈鼓掌)

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一、主持向同学讲有关学雷锋的事

如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋

的存在。

这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是

因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好

事。

平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班

服务毫无怨言。

三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样

做等。

班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行

为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？

(问同学，请同学回答)

答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第

二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什

么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的

谴责！”

又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置

上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天

值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分

严重的！”

主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

幼儿园小班学雷锋活动方案三

具体活动方案：

雷锋叔叔·设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是

由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父

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母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。

因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认

识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地

认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们

不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

活动目标：

1.知道3月5日是学雷锋的日子。

2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动环节：

一、认识雷锋。

1.提问：你们知道3月5日是什么日子吗？(是学雷锋的日子)有谁听说过

雷锋？想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么我们大家都要学习他呢？

2.出示照片讲解·雷锋叔叔是一个，他小时候家里很穷，可他从小就

不怕苦，认真学本领，长大了当了一名。

多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩

具，擦洗长廊、区角等地方，保持周围环境的干净整洁)大带小，我来照顾你活

动目标：

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷

锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成

功感。

活动准备：

1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

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2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

活动过程：

1.活动前谈话，鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们

一起游戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们情绪

等等。

3.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

4.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5.活动延伸。

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

.5学雷锋活动策划方案四

一、活动名称

东华理工大学志愿者“三·五学雷锋日”活动

二、活动背景

1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷

锋学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。47

年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，

但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中

华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全

心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代

精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中

的高尚人格的追求目标。为响应校团委号召，东华理工大学精细化学品生产技

术系特开展“三·五学雷锋月”活动。

三、活动意义

1、响应校团委关于“向雷锋学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精

神，使雷锋精神代代相传。

2、以“三·五学雷锋活月”活动为契机，号召大学生积极为社会做好事，

营造和谐融洽的校园氛围。

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3、提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

4、展现志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。

四、组织机构

主办单位：东华理工大学精细化工

承办单位：抚州文昌桥头老人院，计算机应用技术系

五、活动安排

活动内容

1、与老人们聊天，交流情感，重点在倾听老人的述说;

2、在聊天过程中，帮老人们(特别是行动不便的老人)做一些力所能及的事

情(倒水，削水果，按摩等)，在点滴细节上关怀老人传递温暖;

3、给敬老院的老人们表演节目，打扑克，

4、和老人一起包饺子

时间地点

2022年3月3日，2点抚州文昌桥头老人院(上沿河路)

前期工作

1、联系敬老院，达成活动协议，并向其了解老人具体情况。

2、准备节目，收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实

用生活小窍门和健康知识，最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣

的新闻。

3、参与活动志愿者有特长的(唱歌，跳舞)的同学优先。

4、准备好看望老人的水果。

5、准备照相机记录活动过程。

人员安排

总负责人：何俊婷，高宝林

节目表演：吴梦莹

表演道具、水果：郑金鑫

现场记录：钟达财

注意事项

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1、志愿者要注意自身形象，自觉履行义务。

2、对待老人应注意自己的言行，要有充分的耐心和热情，同时尽我们所能

给予他们帮助。

3、把握活动流程，切勿迟到早退，影响集体行动。

4、准备好表演道具。

学雷锋活动策划方案五

一、活动主题

让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，

保安全”，促进我司精神文明建设和健康持续发展。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大

精神和团的十八大精神，深入实践科学发展观，深入落实我矿二届二次职代

会、党委工作会和团委工作会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷

锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，

充分调动广大团员青年的爱岗敬业和无私奉献精神。

三、活动目的

让广大团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我司有新的青春，为

促进我司职工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和

互助意识，确保我司各项工作的顺利开展。大力宣传雷锋精神的时代意义和学

雷锋先进典型，建设文明书城，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的认识

和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精

神，长期形成学雷锋的氛围。

“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；

“新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由

发表言论，鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬

业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；“学雷锋，树新风，促团结，保安全”

活动列表（备注）

附件1：

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“我心中的雷锋精神”征文活动

为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中

开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我

们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工

作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一

行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么

是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。

要求：

1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；

2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；

3、题目自命，文体形式不限；

4、各团（总）支部书记负责收集征文，于3月11日前上报分公司团委（3

月15日进行评选），将评出一、二、三等奖，并给予奖励。

幼儿园小班学雷锋活动方案六

为深入贯彻关于“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态

化”的要求，我园积极响应上级号召，于20____年3月集中开展“雷锋叔叔在

我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总

动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让

雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华

民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文

明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环

境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个

班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形

成。

二、活动时间：

20____年3月起

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三、活动口号：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动

升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的

宣传阵地，开展宣传造势。

活动一：开展“献爱心送温暖”捐款活动

时间：20____。3.5上午升旗仪式

地点：实验幼儿园

活动内容：全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二：学雷锋志愿者签字仪式

时间：20____。3.5晚集中会议

地点：实验幼儿园

活动内容：全体教师参加“雷锋叔叔在我身边”学雷锋志愿者签字仪式、

学唱《学习雷锋好榜样》

第二阶段：活动开展

活动一：举行主题讨论会，用雷锋精神完善自我

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”主题

讨论会。立足校园、立足身边，争做文明人。

活动二：开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动

时间：20____。3.12～6、30

地点：实验幼儿园及周边

活动内容：

1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参与植树美化环境的活动，整

理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等，积极倡导爱护树木

人人有责，增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园，为了让老师们有个更好的办公环境，志愿者自己动

手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底清除卫生死角，给大家一个

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干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段，周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一

次周边环境大扫除。

活动四：开展公共秩序维护志愿服务活动

时间：20____。3.19

地点：溪滨公园

活动内容：全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿，前往小朋友经常去

的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。

活动五：交通劝导志愿服务行动

时间：20____。3～6

地点：实验幼儿园

活动内容：以幼儿园路口车站为重点，劝导不文明交通行为。利用班级

“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾

车、文明停车，改善全县的交通情况。

活动六：开展岗位学雷锋服务活动

时间：20____。3.26～4

地点：实验幼儿园

活动内容：以“微笑文化”为牵引，以“家长满意”为目标，组织全园教

师开展“岗位大练兵”活动

活动七：开展留守儿童一对一帮扶

时间：20____。3.26～6

地点：实验幼儿园

学雷锋活动策划方案七

为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。

学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷

锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

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二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家

庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如

下：

(一)活动发动：

1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师

2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日

记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的

艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少

先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质

稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间：3月7日(星期四)上午大课间活动

地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加)

要求：

1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日

(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选

“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭，进行慰问。

活动程序：

①主持人宣布活动。主持：杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

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⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队

员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰

小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前

交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和

事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈

妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一

个细心观察的小雷锋吧！

各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用(班级+姓名+作品描

述)命名，3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品，并进行展出。

4、创作一副作品：作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。通

过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的

感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

4—6年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手

操报。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评选。

并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点：为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

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2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于3月25日前推荐一名

优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料，活动照片等3

张)，大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。

幼儿园小班学雷锋活动方案八

一、设计思路：

“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大

地。

向全国人民发起向雷锋学习的号召。

在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活

动。

二、活动目标

1、通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷

锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，

2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军

叔叔。

3、将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别

人，知道关心集体。

三、活动时间：

20____年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00

四、活动地点：华晶实验幼儿园各班、户外场所

五、活动负责人：钱红衍

六、活动对象：小班幼儿

七、活动准备：

1、雷锋的故事，照片、画册

2、废纸箩筐

3、饭衣若干

八、活动流程：

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活动一：“快乐听故事——认识雷锋”

老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋

的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”

实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，

不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引

导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，

主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……等等。

活动三：“雷锋叔叔，我爱您”

《我来照顾你》------大带小活动

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷

锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成

功感。

.5学雷锋活动策划方案九

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青

少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少

年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一

生，体验雷锋艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我

劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，

展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这

个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”

的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品

质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织

班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建

设。

二、活动主题：

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“情系雷锋月，爱洒三月天”

三、活动目的：

1.了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，

而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学

生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋

活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”

的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起

来。

四、活动时间：

__年3月21—22日

五、活动地点：

湘江河畔;集合地点:德苑广场

六、活动组织及成员：

电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905

七、前期准备：

1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员

名单，将志愿者分组并安排好分工。

幼儿园小班学雷锋活动方案十

一、设计意图

雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，

处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那

个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解

能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，

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我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个

时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷

锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花

钱、帮助同伴、不懒惰等。

二、活动目标

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

三、活动准备

雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

四、活动过程

1.认识雷锋

提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋？

想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么每年的今天都要学习他呢？

出示照片讲解

雷锋叔叔是一个，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本

领，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什

么样的人。

2.学雷锋，从小事做起。

今天是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，

我们来看一看吧。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

我们可以做些什么事情呢？

3、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

学雷锋活动策划方案精选10篇