初二

初二年级学习规划指导

初二的重要性

有人说“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”，从这句话中就充

分体现出了初二的重要性。初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键

学期。初二是一个很好的过渡期，既能把初一的学习进行巩固与复习，又能为

初三繁重复杂的课业打下良好的知识基础。初二年级是分化的年级，能将成绩

优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时

期一落千丈，有的同学在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是

在初二这个阶段滑下来的。初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后

并且进入领先的行列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的

发挥出承上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！可以

看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、

历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把

握未来的中考命运。

初二下学期：两极分化达到高峰，初二下学期：两极分化达到高峰，学生

实力基本定型。

如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的

话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。初

二下这个“生理极限”到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，

来源于各科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。主

要体现有以下几点：

1、数学将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上，升级为四边形的

几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形

结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都

集中在最后三道，难度自然达到高峰。

2、英语将继续深化语法难度，新加入的“完成时态”和“状语从句”，将

会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。另外，

在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到

中考前整个初中阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这

仅靠初三一年来完成是不现实的，因为要考虑其它科目的复习需求以及化学的

加入，所以必然要把任务量分流到初二。

3、物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从

题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了

初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的电学综合题目，很多

学生都是从初二下开始丧失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶

段。

总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本事”是从

初二下开始练成的，学生的水平和能力也是开始在初二下开始彻底分化完成

的。一旦初二下的成绩确定了，那么基本可以认为一个学生在初中阶段的实力

就此定型了。

如何避免在初二下陷入手忙脚乱、如何避免在初二下陷入手忙脚乱、痛苦

不堪的境地？苦不堪的境地？如何防止在初二下学期就被提前到来的中考压

力直接压垮？就被提前到来的中考压力直接压垮？

1、寒假很短暂，但是很关键：寒假要比暑假少1个月的时间，但是同样经

过一个假期后，初二上和初二下所面临的形式截然不同。从初二上的结束到初

二下的开始，留给学生缓冲的时间是在少的可怜。那么，这宝贵的时间就更应

该珍惜，一旦到了春节，随后的时间基本就不可能在由学习的机会，所以必须

在节前就安排好学习计划，提前预习刻不容缓，没有任何可以推卸的理由，否则

今天的懈怠，就是明天的眼泪。

2、紧跟学校脚步，时刻加强巩固：进入初二下之后，压力陡然而升，如果

稍有一丝放松，就会很快被大部队甩在后面。因此，必须时刻保持紧迫感，利

用好平时的每一点闲暇时间，抓紧训练和能力强化，而且一定要站在比学校学

习内容还要高的水平上，才能确保在期中和期末的大考中取得佳绩。

3、三省吾身，重视积累：在初二下这个阶段，再想只凭小聪明和突击式的

复习方法来取得好成绩，是面临巨大风险且收效甚微的愚蠢做法。不做好每一

级的基础，做好每一层的沉淀，检修每一处的漏洞，那么楼盖得越高，崩溃得可

能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。因此，建议学生开始准

备错体本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强巩固，才

能把每一层楼盖踏实，最终才能完美封顶。

4、阶段考决定大考，不容忽视：在初二下，期中和期末已经是起决定性作

用的重大考试了，所以一定要在它们之前做好训练和模拟工作，那么阶段考就

是最好的平台。而且经验说明，阶段考题目在各校自己出题的期中考试中重复率

极高，期末考试虽然是市统考，但是题型上也能被阶段考几乎完全覆盖。因此，

再也没有比阶段考还好的，既是训练检验，又是押题模拟的机会了，不把阶段

考充分的利用好，就是在主动放弃大考的高分机会。

木桶短板原理：自己擅长的科目提升空间有限，成绩的好坏很大程度取决

于薄弱科目，巩固提高跛脚科目是赢取中考胜利的关键。所以作为一名优生一

定懂得投资，将精力时间投入到最容易提升自己成绩的科目上。一定懂得借助外

力，借助身边的资源。

“凡事予则立，不予则废”。面对整个初二年级中高度集中的学习压力，我

们必须利用好宝贵假期，占据先机；必须抓紧平时空闲，巩固提高；必须重视每

次考试，查漏补缺。

最后寄语：

天道酬勤，雨后见彩虹