致家长的一封信

致家长一封信

致家长一封信（精选6篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都

不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的

应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的

致家长一封信（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

致家长一封信1

尊敬的各位家长：

您好！

虽然本学期的学习时间较短，孩子们正常学习的时间有70天左右，

但为了丰富孩子们的课余生活，培养全面发展的健康儿童，我班级在

本学期特设了班级特色课程初级试点，先分享给大家，供您和了解参

与，并为我们的班级发展多提宝贵意见！

一、小小养花匠：

喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家，并利

用自己的课余时间悉心照料、打理，学期末时看一看谁养植的植物最

旺盛，花儿开得最漂亮！

课程意图：

一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩

子呢？一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而

让家长、老师担心呢？

课程注意事项：

1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的；

2、花盆要打理干净，美观大方，为班级添彩，而不是影响整体摆

设，在花盆上贴上自己的班级、姓名；

3、自愿参加，不是人人都要带来，带来的也要经过审核，通过才

可在教室安家；

4、尽量以绿色植物为主，养眼养心，推荐绿萝，美化环境，不能

是带刺植物，对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合！

二、琴、棋、书、画个性培养：

根据教育部文件，每个孩子除了学习都要具有一c技之长，这也

是将来教育人才的发展趋势，因此我班初步打算从琴棋书画四个方面

试行班级微课程。

1、琴为古筝课程，因各方面条件限制，书和琴为我班免费提供，

有意向的学生可提出申请，暂时第一批试行5人；

2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋，根据孩子的年龄特点

和可操作性，初步暂定试行五子棋，有此爱好的同学可以自己带棋到

班级，课余时间与同学切磋学习，每月举行博弈比赛，选出优胜者发

奖，有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺，热

烈欢迎哦！

3、书法暂定硬笔，还是每周或每半个月进行一次作品征集，到时

可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品，字如其人，受益终

生；

4、微画课程初步设为儿童画和国画，旨在培养孩子用手中的五彩

画笔描绘出多姿多彩的美丽世界，爱生活彩色，享多味阳光！

班级微课程只是初步尝试开设，肯定存在很多问题和不足，还需

您为我们多提出宝贵意见，多多给予实际帮助，真诚临听您的每一次

来电、信息或直接到校指导，孩子成长，我们一起出谋划策！谢谢！

写信人：

日期：

致家长一封信2

亲爱的家长朋友：

大家好！现在是凌晨3点47分，我想累了一天的您一定还在睡梦

中吧！本想带着孩子入睡后再起来给您写信，但是因为太累，一觉醒

来已经2点了，做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二

封信。

步入三年级的第一周，家长和孩子都有点适应不了。增设了一门

主课，还没有摸着头绪，第一次使用钢笔，作业的页面显得非常不整

洁，数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩

子一个人身上，但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法，帮助孩

子适应三年级的学习生活。

一、继续“收心”工作

暑假两个月，除了完成老师布置的学习任务，孩子们也彻底解放

了，开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”，准备迎

接下学期的新的挑战。有的家长不以为然，认为过个两、三天孩子就

能适应，结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活，反而越来越

糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话：“步入三年级，孩子们

也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态，依旧本着

“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言，帮助孩子适应三年级学习

的节奏。

本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建议家

长合理的安排孩子的学习、休息时间，不建议远行出游，除非是写空

间日记，否则不得使用电脑（手机、IPAD），请家长严格控制。

二、培养孩子的“英文”耳朵

从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言，单词

的发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大，学生得在两个截然

不同的文化氛围和思维模式之间转换，阁而增加了英语学习的难度。

英语看起来很简单，每个单元就几个单词和几个日常交际用语对

话。其实没有良好的英语学习的习惯，仅靠一周四节英语课，孩子们

在课外很少再去关注英语，再不及时进行巩固练习，要想“soeasy”

还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具，那也

只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。

课上认真听老师讲、听同学说，积极参与情景对话，另外，每天

至少早、晚各听15分钟的磁带，创设语言环境，帮助训练孩子的“英

文耳朵”。

另外，三年级英语以说为主。学习英语最主要的目的是交流，而

孩子不敢开口，交际功能就达不到。通过课上观察发现，并不是他们

不会读，而是不敢大声说，怕说错。英语是一门新鲜的东西，对孩子

们来说就好像是从未接触过的玩具，需要多了解、摸索、发现，才能

和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习，多多鼓励他们

大声说英文，帮助他们树立自信心。总之，习惯的培养非一日之功，

要在英语学习中严格要求，逐渐养成，并持之以恒，形成良好的英语

学习习惯。这对他们今后的英语学习受益非浅。

三、班级制度，严格执行

开学第一周，班级的经济制度和积分制度已相应开展，因为新换

了“职业”加之开学的不适应，不少孩子被扣了分。我只想说，扣分

不是目的，而在于树立良好的班风和学风，形成正确的班级舆论，帮

助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩

子在校的学习情况。

本周工作比较认真、积极的有：刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨

xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、

（有些职业因为活动未进行还没有开始工作）。

四、自己的事情自己做

开学发现，还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习，

甚至上课不记作业，没有老师的短信就不知道是什么作业！本周开始

已下发《作业记录本》，各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑

板上，除非重点强调或紧急事情以短信发送，今后作业将不在校信通

发布。

孩子，我无法牵着手把你从这里带到那里，这条路你必须自己去

走。我能够真正向你承诺的，只是对你坚定不移的支持。我会给你一

些指引，把我的经验告诉你，但这代替不了什么，一切得有你自己决

定责任。——谨以英国教育家斯宾塞的这段话，送给孩子们、家长们，

共勉！

写信人：

日期：

致家长一封信3

亲爱的家长朋友们：

您好！

当明媚的阳光普照大地的时候，当蒙三班宝宝一张张小脸张开笑

颜的时候，当你们把心爱的宝贝送到我们班上的时候，我倾听到了那

吱吱喳喳的“特殊音乐”。我们每天早早地守候在班级的门口等待着

班里小主人的到来。当看到孩子们来到了我们身边，我们真的感到无

比的荣幸与喜悦！最想要说的话，就是感谢，感谢您对我们工作的支

持和理解，更感谢您对我们幼儿园的信任，对我们蒙三班老师的信任。

你们的宝宝在幼儿园里渡过了离开家人独立生活的一个月，这是

不平凡的一个月！对于这些孩子们来说，到一个陌生的环境和人群中

生活，肯定会有不安全感，他们可能会觉得幼儿园生活不自由、受约

束，偶尔会出现想家的情绪。但令我们非常欣喜的是，我们班的宝宝

们都非常棒！这段时间我们的工作是以让宝宝适应幼儿园生活为主，

他们在老师的指导下，尝试自己吃饭；学习自己盥洗；学习和大家一

起玩；学习安静地听老师讲课、自己独立操作简单学具；逐步适应幼

儿园有规律的生活（如按时进餐；按时午睡；参与游戏活动等等）。

我明显地感觉到今年我们班的宝宝比往年的孩子适应得快，如今，孩

子们己经适应了幼儿园的集体生活，每个孩子在不同方面都有了很大

的进步。如：每天高高兴兴上幼儿园；见到能老师主动问好；晚上见

到家长也能主动问好并与老师说再见；逐渐了解幼儿园的一日常规活

动；吃饭时能按老师的要求吃得干干净净，不再像以往那么挑食了；

能独立入厕，穿脱衣裤与鞋子，自理能力明显增强；还养成了自觉遵

守纪律的好习惯，课堂上认真听讲，积极回答问题，善于动脑思考......

所有这些成绩的取得离不开孩子们自身的努力，更离不开各位家长的

支持和配合，在这里我代表蒙三班全体教师向你们说声：“谢谢！”

他们在幼儿园有着许多第一次的尝试，正如有的家长说的：孩子

好像一下子长大了！不过，毕竟离开一直疼爱呵护他们的家人，不适

总会有的，偶尔出现的小情况都属于初始阶段适应集体生活正常的现

象，请家长不要担心，不要气馁，一如既往地鼓励宝宝坚持上幼儿园，

尽量不要无故缺席！

向你支几个小招数：

1、多说“金句”，如：“哇！你在幼儿园学会了……真了不

起！”“你长大了，做个男子汉（大姐姐）的样子给爸爸妈妈

看”“孩子，你上幼儿园了，真了不起，我为你感到高兴！”

2、别说“禁句”，如：“今天你哭了没有”“再哭就送你去幼儿

园”“你再哭，老师就不喜欢你了”“再调皮我就打电话给老师了”

等。因为这样会加剧孩子的紧张和焦虑。

3、借助外力，在亲朋好友面前夸奖“我家宝宝上三幼了，可能干

了，会……，真是个大孩子了”。

4、请注意孩子能够察言观色，专找宠爱他的人缠，也专找态度暧

昧、容易妥协的人缠，因为他知道，父母总是在责骂之后会满足他的

要求的。因此，从小要注意培养“原则”观念。

当孩子快乐时，我们的笑容也格外的甜；当孩子身体不适时，我

们也会与你一样担忧。让我们共同努力,使孩子们笑得更加灿烂，更加

快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……愿我们的付

出能使你们更加满意、放心，也祝愿我们的幼儿园以及我们班的老师

能陪同可爱的宝宝和家长们一同走过人生最美好的岁月！

此致

敬礼！

写信人：

日期：

致家长一封信4

尊敬的家长们：

你们好！

xxxx年4月23日——世界读书日，又悄然来到我们身旁，孩子

们在学校的积极倡导下，于校园的一静谧处，又或是温馨的家园里……

已随处可见读书的身影。书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书

的学生才是未来的栋梁。为了进一步营造浓浓的读书氛围，让孩子们

在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，让您的孩子在

书香的熏陶下丰富知识，充实生命，成为“走向世界的现代中国人”，

我们建议您和您的家人一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，

给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未

来奠定坚实的基础，与我们一起努力，托起明天的朝阳！同时倡导家

庭营造浓厚的亲子读书氛围，培养孩子读书习惯让孩子受益终身。为

此，我们特向全体家长提出倡议：

1、亲子共读，享受阅读好时光。

作为家长，每天和孩子阅读半小时；给孩子提供静心阅读的.空间

和足够多的好书；在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励和帮助；

如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书，一起

成长，促进孩子阅读水平的提高!

2、赠送读物，建立家庭书柜。

当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时，当您每月赠

送孩子一本名著或经典读物时，孩子便有书可读了；然后为孩子建立

一个属于自己的读书柜，所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜，

渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍，让读书成为生活的习惯也指日

可待！

3、积极参与，构建书香家庭。

希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定，帮助孩子建立自己的

阅读王国；希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出，

会让孩子受益无穷；您的参与，会让家庭书香飘溢！

人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心，那是一件十分遗憾的

事；倘若经常感谢一本书，想念一本书，是一件让人幸福荡漾的事情。

在这万物竞绿的季节，让迷人的书香幸福溢满我们的校园和家庭，让

读书生活伴随我们成长的每个脚步吧！我们相信：有了您的支持、我

们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。

写信人：

日期：

致家长一封信5

尊敬的家长们：

您们好！

新年新希望，希望您们龙年大吉，心想事成！

这次由大学生自行组织举办的青少年综合素质公益培训班的完满

结束，离不开各位家长的支持，在此向您们致以衷心的感谢！

这七天的学习，或许没能教会孩子过硬的本领，也没能看到显著

的提高，但是不可否认的是这次培训班的设立，带给了他们更多的认

知和浓厚的学习兴趣。当今社会，成绩优异不再是评定一个人能力强

的唯一标准，只有多方面发展的人才能被人所用。这个现实的认知是

我们所有家长应该知晓的。这个简单的培训只是一个起点，孩子们的

漫漫之路需要你们这些伟大的导师给予更多的物质支持和精神鼓励，

家长才是孩子最好的老师，所以恳请家长继续做好监督工作引导孩子

自学，适当地添加学习资料书，使孩子们在课余生活中能自学到更多

的文化知识。我们必须坚信着：自学也能成才！

此外，我希望这次的培训只是一个开始，这种心怀感恩乐于奉献

的精神得以传承，那些能人智者也能倾出微薄之力，致力于提高沙垌

镇新一代青少年的综合素质，为创建文明沙垌，和谐发展作贡献！

此致

敬礼！

写信人：

日期：

致家长一封信6

尊敬的各位家长：

你们好！以下是我校开展的“我们的节日端午”主题活动安排及

相关的安全注意事项。

放假时间：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上学。

端午节始于春秋战国时期，是我国的重要传统节日。值此佳节之际，

各班均组织开展“我们的节日端午”主题活动，希望家长进行指导。

夏季是中小学生溺水事故的高发期，也是火灾高发季节。我们要

对自己孩子生命安全进行高度重视，请各位家长和学校一起共同来做

好防溺水、防火灾等安全防范和教育工作。

1、提高警惕，充分认识溺水事故的危害。做好预防溺水的家庭教

育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未经家长同意不去；没有成年

人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩

子：不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子

的活动去向要多加关注，保持高度敏感。

2、教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。家长可以教会孩

子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现

有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家

长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请及时进

行劝阻，以减少意外事故的发生。

3、夏天是多雨季节，雷电也比较多，所以我们要让孩子懂得防雷

电的有关措施。避雨时远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及

电力设备，不宜在大树下躲避雷雨，如果在户外看到高压线遭雷击断

裂，此时应提高警惕，远离现场。

4、教育孩子不带打火机、火柴等火种，更不能让学生养成吸烟、

玩火等恶习。学生外出游玩，一定要有家长或大人的监护，一旦贪玩

失控，将会酿成大祸。宣传“保护环境，禁烧麦秆”，杜绝火灾。

5、培养学生的理财观念，控制孩子手中零花钱。中午校外吃小饭

桌就餐的孩子，及时向小饭桌管理人员提出协管要求，了解孩子午休

情况。现在很多小摊小贩向学生出售“三无”产品，据考证如香味橡

皮、修正液等文具，辣条、可乐、冷饮等食品均对学生身体有害。很

多无德商贩为了吸引学生制定很多优惠措施（如打折送赠品提供游戏

场所会员卡积分商店代保管业务甚至可以赊账），请家长对孩子加强

教育。

各位家长，期末临近，孩子情绪上有些浮躁。安全无小事，让我

们携起手来，从安定学生情绪，管好孩子言行入手，以良好的状态迎

接期末考试，保证孩子身心健康发展。

写信人：

日期：