邻家哥哥别上我的床

【第一篇】我的哥哥变了【学习300字】

我的哥哥300字

我的哥哥300字我的哥哥我的哥哥作文300字

【第一我的哥哥

我的哥哥虎头虎脑的，我又恨他，又怕他，又有点喜欢他。因为他比我大两

岁，在他的眼里好像没有我这个弟弟似的。什么事我都得让着他点，因为我怕

他呀!你看:他那魁梧的身材，结实的胳膊。

只要他那拳头在我面前一挥，我就吓得直叫。不过，我心里也挺喜欢哥哥。小

时候，哥哥每天早晨都要把我送到幼儿园，才匆匆忙忙地去上学，下午放学了

还要来接我。有时，我在路上淘气，哥哥就气得直跺脚，说:“我又要迟到

了。”可是我哪里懂得迟到是什么滋味，也难怪哥哥在我面前挥拳头。现在，

哥哥已经上初中了，他感到过去学的知识不够用了，于是开始发愤学习。今夭

是星期夭，哥哥正在做作业，忽然他的眉头皱了起来。我一看，原来哥哥被一

道题难住了，他一次次地演算，草稿纸用了好几张，但仍没有算出来。

他左手托着腮，右手拿着笔在纸上写着，一双大眼睛忽闪忽闪的，苦苦地思索

着。忽然他的眉毛舒展开了。只见他拿起笔刷刷地写了起来。过了一会儿，他

跳起来喊着:“算出来了，算出来了!”我看哥哥那么高兴，心想:哥哥真地进步

了1我的哥哥正在学习的大路上飞奔，我衷心的祝愿哥哥在学习上再迈进一大

步。

【第二我的哥哥

我的哥哥我的哥哥是一个活泼好动，却常常爱耍些小聪明的人。有一次，我和

他在家里玩飞行棋，我选的是“黄飞机”，他选的是“蓝飞机”，他先投骰

子。可不知怎么回事，他第一次就投了个六，一开始我认为是他的运气好而

已，可是到了后来，他还是一直投六，我才觉得事情有些不对头。我在他投骰

子的时候监视他，发现他的脸上现出了一丝狡猾的笑容，他的一只手把骰子动

了动，随后把手在离桌子不远的地方松开，骰子落在了桌子上，果然又是六。

于是等他第二次投骰子的时候，我使劲吹了一下他手中的骰子，骰子马上变为

二，他知道被我发现了，就开始认真投了，可他的运气一直不好，总是投到

四，眼看我的一个“飞机”就要到终点了，这下子他可着急了，他想了一个法

子，他往窗外看了看，骨碌碌的眼睛显得有些阴险，我也跟着看，想看看有什

么东西，结果我一看，什么也没有，我回过头来正准备投骰子，突然发现我的

那架只差一步的“飞机”一下子跑回了起点，我问他：“哥哥，这是怎么回

事？”哥哥说：“我也不知道，反正我一看棋盘就发现你的”飞机“已经跑回

起点了......

我的哥哥爱耍小聪明吧!

【第三我的哥哥

我的哥哥是一个乐于助人的人，他也是我学习的榜样，虽然个不高，但是

他有一双炯炯有神的大眼睛，看起来阳光灿烂。

我的哥哥虽然年龄不大，但是他是个爱帮助人的人。暑假的一天我和哥哥

去大明宫遗址公园玩，因为刚下过一场雨，所以地上特别湿滑。我和哥哥正打

着玩，一不小心我脚下一滑摔倒了。我满手都是血，眼泪立刻像断了线的珍珠

一样往下流。哥哥马上跑过来说：“你要勇敢才是个真正的男子汉。”听了这

话，坐在地上的我马上就不哭了，一股强大的力量鼓舞着我，我咬着牙勇敢地

站了起来。接着，哥哥又把我扶回家，一路上哥哥不是鼓励我就是给我讲故事

来分散我的注意力。我不想我的手破了，我感觉不到疼了。回到家中，哥哥拿

出云南白药、酒精准备给我敷药。我连忙大喊一声：“哥哥，不要给我擦酒

精!”哥哥安慰说：“你忍一下吧，我会弄得很轻的。”说着，他拿起一根棉签

蘸了些酒精小心翼翼地给我擦伤口，边擦边说：“马上就好。”不一会儿，哥

哥就把药擦完了。虽然有些蛰，但我一直忍着，有哥哥的安慰和鼓励我觉得上

伤口并不是很疼。

这就是我的哥哥，我为有这样的哥哥而感到骄傲，哥哥的话也总是鼓励着

我，我一定会以哥哥为榜样，成为一个跟他一样优秀的人。

【第四我的哥哥

我舅舅家的哥哥眼睛又细又长，黑黑的眼珠闪着智慧的光芒，两颗又大又白的

门牙在一说一笑的时候就会露出来，模样很招人爱。

哥哥聪明好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一“我就要写，就要

写。”可舅妈就是不让步，哥哥便想出了一个好办法，他小声说：“我可以假

装睡觉，然后在被窝里偷偷的写。”可是没有来得及高兴，问题又来了，被窝

里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋的说：“有办法了，有

办法了。”这时，哥哥大声对舅妈说：“妈妈。我睡午觉去了。”

到了卧室，他关紧门，拿起本子和笔，钻进被窝，准备写作文。他先把身体遮

的严严实实的，看看四周，说：“哇，黑的不能再黑了。”他把额头上面的被

子往上一顶，就有一点光线了。哥哥就认认真真的写着作文......

过了将近一小时，哥哥终于写好作文了。他掀开被子，揉揉眼睛，拿着作文在

床上欢蹦乱跳的。

你们说，我的哥哥是不是聪明又好学呢？

【第五我的哥哥

有一个人在照镜，我从镜子里看到了一个又高又帅的形象：1米50的个头，椭

圆的小脸微微一笑，露出了不整齐的小白牙，头发黑得闪闪发光，鼻子挺得高

高的——读初一的中学生，我的哥哥！

我的哥哥有个奇怪的习惯，就是回答问题很干脆，有一次我问他为什么？“这

就是特点呗！”他睁着半边眼干脆的说。

我的哥哥有个非常不应该有的缺点，“没有耐心”。有一次，他钓鱼时，才刚

坐1分钟，屁股就开始痒了起来，他把鱼竿往地上一扔，就跑去捉蚱蜢了。还

有一次，哥哥要看碟，才等5秒就不耐烦了，于是要准备重新读碟，我拦住他

要再等一会儿，经过我的再三劝告，他才没有重新读碟。哥哥虽然有缺点，但

毕竟也有优点啊。他有很多优点，比如很谦虚，每次有好东西带回来，只有一

人份的，他都会毫不犹豫的让给我。而且，他是个说到做到的人。记得那一

次，他对我坚定的说：“我一定要在一下午时间内看完这本书。”说完就津津

有味的看了起来。真的，他一下午就看完了。他还说过要改掉没有耐心这个缺

点，我相信他一定能改掉这个缺点！

怎么样，我就有着这么一个谦虚的哥哥！有着这么一个说到做到的哥哥！有着

这么一个好哥哥！

【第六我的哥哥

我的哥哥已经19岁了。个子很高，大约1米75。上高二，很顽皮。

他长长的头发已经很久没有理了。又黑又瘦的脸上，在弯弯的眉毛下面，有着

一双小小的眼睛。他的鼻子尖尖的有着一张小小的嘴巴。他还有像狗一样机灵

的耳朵。

我的哥哥成绩很差，整天只知道玩。他上课时总是睡觉——心不在焉。所以老

师问他的问题，他室一窍不通。作业做的很慢，而且马虎、粗心。他也不知道

预习、温习、练习和复习。我的哥哥看书像一目十行一样。他的字想蚂蚁那么

小。

我的哥哥很贪玩。有一天晚上爸爸妈妈带我们到福满楼酒店吃饭，他却坚持不

去，他说他要和他的同学一起吃饭。我的爸爸同意了，给了他100元钱，让他

走了。我和爸爸妈妈完吃饭，打了个电话给了哥哥。可是电话里传出来的是一

个女孩子的声音。爸爸说：“江圣的手机怎么会在你那儿呢？”那个女孩子

说：“刚才我和江圣在买衣服，他把手机给了我，我们又走散了，所以他的手

机在我这里。”然后我和爸爸妈妈一起去文化宫找哥哥，哥哥找到后，又去找

那个小女孩，那个小女孩也找到了，最后那个小女孩把手机给了我哥哥，回家

了。

这就是我顽皮的哥哥！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】

1、语言通畅的具体要求

语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准

确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在

“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式

灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。

2、怎样做到语言通畅

第一、语言规范。

在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义

的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；

二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙

性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方

言俚语。

第二、语言准确。

要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才

行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，

是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。

如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度

或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成

分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较

好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界

定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准

确”的集中体现。

第三、语言连贯。

要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于

一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之

间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意

思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词

等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言

和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重

复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，

避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的

“跳跃”现象。

第四、语言得体。

要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重

要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要

注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象

生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

【第二篇】我的哥哥变了【学习300字】

改变(300字)作文

精选作文:改变(300字)作文改变，要有机会！古时曾有多少君主说要直言进

谏，可却因忠臣直言进谏，他却觉得面子尽失，轻则流放边疆，重则人头落

地，他昏庸无能，最终重演农民起义。盗贼要改变，要自食其力。可无人给

予他机会，又重操旧业。新学期多少同学要改变，不再虚度光阴却因老师的

轻视，同学嘲笑，父母唠叨的压力，误入歧途。社会上有多少恐怖分子，也许

他们中的一员，就是那没被发掘的有才之人，就是那想要改变的盗贼，就是

那个以前被你嘲笑过的人而这些人，就是因为我们不给予他们机会，甚至嘲

笑，不另眼相待而误入歧途的人。人们啊！改变吧！让我们不再用传统的眼光

去看待问题。这世间的一切都在改变！也许你鼓励一下你身边正在为学习发

愁的同学，也许他就会感觉到你对他的关心从而去改变自己。初二:转轮殄狱

篇一：改变自己作文素材

改变自己作文素材（一）

每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你

而改变。因此，我们要改变自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却

可以改变自己，去适应环境，进而取得成功。

也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，

我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根

性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢，但

至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》

《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心

在潜移默化中沸腾，改变自己。

改变自己作文素材（二）

改变自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶，经过了千辛万苦的蜕变，如

果它一旦放弃，那将功亏一篑。改变自己的过程就好像登山一样，面对山顶那

崭新的自己，你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你

根本预想不到的困难，但是你如果去克服它，最终你会发现，你的意志力比以

前更强。在你改变自己的同时，也磨练自己的意志。这在根本上是必然的，是

相辅相成的。

改变自己作文素材（三）

改变自己是一个自我完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例

子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙

指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说：士别三日，当刮目相看。

吕蒙因为孙权的一席话，改变了自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸

业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养，成功的改变了自己。

改变自己作文素材

（五）

加拿大的魁北克有一条走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意

的是，它的西坡长满雪松、柏、女真等树，而东坡只长雪松这一景观是个谜，

许多人不知所以，一直没有令人满意的结论。揭开这一谜底的是一对夫妇。

那是一个冬天，这对夫妇的婚姻正濒临破裂的边缘。为了重新找回昔日的爱

情，他们打算做一次浪漫旅行。他们来到山谷的时候，下起了大雪，就支起了

帐篷。望着漫天飞舞的大雪，顺着风向，总是东坡的雪比西坡的雪来得大，来

得密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层。不过，当积雪到一定厚度时，雪

松那富有弹性的枝条就会向下弯曲，直到雪从枝条的滑落。这样，反复积雪，

反复滑落，雪松完好无损。可其他的树，因为没有这些本领，好多树枝都被压

断了。而西坡的那些树，因为雪少，总有些树挺了过来。所以西坡除了雪松，

还有柏、女真等树。

妻子发现了这一秘密，对丈夫说：“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲，才

被大雪摧毁了。”丈夫点头称是。少顷，两人似是明白什么似的，相互吻拥在

一起。

改变自己的励志名言

1、也许每个人都会在经历过某些变化后，学着慢慢的改变，慢慢的成长，然后

放下所有的

骄傲与固执

2、只要做一个努力改变自己的人，我们的人生才无悔！

3、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成

就。

4、只有很好的改变了自己，自己的人生才会越来越顺利，道路才会越走越宽

广。

5、改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到提高自

己、发展自己的更好途径。

6、改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来

的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这

些，我们的人生就永远是一个有活力的人生！

7、改变！改变！自己为什么要去改变？因为不满现状，因为有一颗雄心，有一

个跟现在环境不能吻合的梦想！

9、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自

己。

10、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

11、人不可能完美，却可以去追求完美，去接近完美。让我们对生活微笑以

待，让我们学着改变自己，无愧生命的伟大，生活的美好！

12、改变自己并不意味着就失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也

改变了。只有自己改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了什么是不变

的，才能找到自己哪些是需要改变的。

13、为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自

己，我们的内心。

14、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

15、任何的抱怨都是无济于事的，只会让自己的状况更糟糕，尝试着去改变自

己，你会觉得体内被注入了新鲜的血液，还会有更多新的发现！

16、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

17、学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏

习惯去改。

18、时时提醒自己，不断改变自己，调整自己，以积极的心态去面对所有的一

切，这样，才能在愉快地生活中不断提升自己，才能抓往机会，展示自己，发

展自己。

19、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦

也不是永恒的。

20、很多的时候，当我们周围的世界、我们周围的环境不尽如人意的时候，很

多人常常采用的是对抗或者消极懈怠的态度来对待，结果只能导致自己更加的

失落与消退。

21、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自

己。

22、诚实的面对你内

心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

23、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

24、若想改变人生，首先要改变我们自己。而改变我们自己，首先要正确的认

识自己，敢于否定自己。

25、人生本来就是多姿多彩的，生活的面貌时时刻刻都会不同，大自然里尚且

有变色龙的存在。这一切都在告诉我们学着改变自己的重要，这也告诉我们只

有改变自己，才会更好地适应这个绚烂多彩的社会。关于改变自己的励志名言

26、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

27、不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。

28、我们每个人身上都有优点，或多或少，或深或浅，但都会在不经意间流露

出来，我们只有朝着我们的闪光为出发点，去深度的巩固，那也许连你自己都

会感到惊讶！

29、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都

会有错误的。

30、改变自己还需要一个持之以恒的心态，并不是我今天改变了一点点，明天

就又倒回去了，这个月我进步了一点点，下个月又开始懒惰了，如果是这样的

话，你永远也改变不了自己，永远都在原地踏步，停止不前。

31、一个人要在这个世界上立足，社会中生存，最好的方法就是不断地学习与

改变自己。

32、不要在你的智慧中夹杂着傲慢；不要使你的谦虚心缺乏智慧。

33、学着改变自己，因为你还有未被发现的自己存在。

34、人啊，最大的敌人总是自己，战胜了自己的不足，你就是彻彻底底的胜利

者！

篇二：作文：以“改变”为话题

以改变为话题的作文

01阅读改变人生导读：阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多

读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，

攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质

的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!“如果有人让

我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽

的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一

个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名

历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。麦考莱宁愿做读书的穷人也不

愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察

历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成

为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人

生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之

际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却

坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的

不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司

马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在

阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读

中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大

的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民

族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的

志向，创造出了《朝花夕拾》《阿q正传》等大量民族文学作品，使千千万万

个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就

不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》??我的哥哥变了

【学习300字】

阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民

族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人

生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美

好生活的同时去阅读更多一些好书吧!

篇三：以改变为话题的作文

【以改变为话题的作文】阅读改变人生2012-11-1422:24出处：其他作者：

佚名责任编辑：xiaoweizhuoyin(评论0条)

导读：阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧

一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，

提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在

享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!

改变话题作文高三作文高中作文议论文体裁作文

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、

大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国

王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，

【第三篇】我的哥哥变了【学习300字】

好好学习(300字)作文

精选作文:好好学习(300字)作文我以前不是很喜欢学习，因为我觉得学习太

累，可是一件事改变了我对学习的态度。这件事发生在上个学期的时候，我和

妈妈弟弟出去逛街，我看到了家具店可是好几家，家具店却向我们展现出两种

不同的具字，一家写家俱，而另一家却写出了家具，一开始我没怎么在意可是

妈妈看到了说：女儿，哪一个具对呀？我根本上课时没有认真听，下课也没有

好好学，我又怎么会知道那，我只好瞎编乱造了呀，我没有经过大脑的说：

‘’第一个对！妈妈惊讶的对我说：你没学吗？怎么不会？真不知

道你在学校学了些什么呀？我羞愧急了低着头说着：妈妈，对不起我以后一定

好好学习！我对妈妈作出了承诺我要遵守，今后我要好好学习，争取早日成为

国家栋梁之才！通过这一学期的努力我知道了，学习不是太难只要你肯努力就

会取得很优异的成绩！我以后一定要努力的好好学习天天向上！六年级:追梦在

路上

篇一：关于好好学习的作文我的哥哥变了【学习300字】

关于好好学习的作文

句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地

完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含

深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地

体会到了。

现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认

认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不

是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的

好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做

作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢?就是要

“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就

不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从

善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、

改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有

情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择

其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可

学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样

子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不

难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对

少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。以前，我非常非常讨厌学习，觉得学习没

意思，特枯燥，特无聊，从一年级开始就这样，硬着头皮上学，不情愿的听老

师唠叨(以前认为)，天天应付，拿起千斤重的笔，面对茫茫“题海”。时间飞

逝，我的小船早已破烂不堪，四处漏水，我在里面艰难的划啊划，终于划到了

初中的对岸，可向远处望去，是苦海+题海，早知今日何必当初，我只能望

“题”兴叹，好想让时间倒流，回到以前。我好后悔啊，可是哪里有卖后悔药

呢?

在考初中的前几天，心里那个难受啊，那个悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，

就连玩也玩不好，早上起来篇二：学好语文写好作文的秘诀

学好语文写好作文的秘诀

如何学好语文？如何写好作文？毫无疑问是要通过阅读来实现。确实，语文学

科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得

到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

这是一篇非常有用又实际的好文章。关于学好语文、写好作文，这篇文章除了

提倡阅读之外，还清晰地列出了

其他9点，非常值得学习。

────────学好语文

────────

一、大量阅读

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根

本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉

森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作

用，远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语

词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构

思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见

识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言

故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫

画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，

并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书

籍，从中汲取自己所需要的营养。

理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积

累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏

大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培

养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书的孩子在说话方面也有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广

而语文根底厚实。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条

件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源

的途径之一。

这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典

名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编

的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

进入初中，就应该接触原著。

我们建议一个

孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以

上。其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世

界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

老师建议：大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。家长可以给孩

子相对明确的要求，比如每天阅读30分钟，或者2个星期要看完一本书。

二、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如

果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百

字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格

言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——

16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的

语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，

让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的

文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造

性的现代人。

三、养成写日记的习惯

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束

力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志

力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，

开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不

拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地

理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必

记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要

写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养

成，终止了，就前功尽弃了。

四、超越课堂，走进社会生活

要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是

只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地

中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰

富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点

访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化„„让孩子在丰富多

彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感

受人世间的爱与恨，美与丑。

老师建议：理科可能可以关起门来学习，语文（作文）需要超越课堂，走向社

会生活。所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”有人说：

作文是生命的表达与交流。生命要想有表达与交流的冲动，往往需要外在事物

的影响、体验与冲击。不一定是长途旅行，去买菜、钓鱼、登山、看红枫„„

────────写好作文

────────

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和

写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子

们的必修课，到博士毕业都是如此。

那么怎么样才能写好作文呢？我的哥哥变了【学习300字】

五、能说出来就能写出来

我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时

候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎

么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各

自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。

六、让孩子用自己的语言写

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，

不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有

“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心

灵和生活，是打开作文大门的

下页余下全文篇三：学好作文的重要性

学好作文的重要性

1、日常生活离不开作文

（1）应用文体：书

信、申请书、日记、宣传板，是生活常用工具。

（2）书面语与口语如车之两轮、鸟之双翼，是相互转化、相互规范、相互促进

的。我们不仅要求区分好口语与书面语，也要求二者相互汲取营养。没有底稿

的讲话会乱说一气，远离生活语言的书面语也会失去活力。写好作文，会促进

口语表达能力的提升，使说之成理，言之有物，条理清晰。毛泽东的讲话说理

深刻、逻辑严密、春风化雨、催人奋进，而其文章寓高深于口语化语言当中，

简单地连农村老太太都能读得懂，堪称典范。

（3）作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求，也

会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或

与天地沟通的佳作。

（4）书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳，写作是意

识的广播体操。写作的过程，就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合

思想、反思提高的过程，于字词句段篇中指挥千军万马，在起承转合处洞察世

事人生。在此过程中，散碎的东西条理化、整体化、美化，我的哥哥变了【学

习300字】

认识在起伏前进，悟性在螺旋上升，格局在跨越扩展，境界在逐级攀升。久而

久之，思维会变得更严密、清晰，性格也会变得稳重、成熟。鉴于此，金笔作

文提出“作文，做人，做事”的作文培训思想。

2、有助于各门功课的提高

叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的

综合表现。”作文与各门功课的学习，确实是你中有我，我中有你，然此一规

律经常是“百姓日用而不知”，不为家长学生老师所注意，这是万万不应该

的。

（1）没有好的文笔，文科试卷答不好。文科要求概况性、条理性，答案言简意

赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。在阅卷者那里，好的文笔就是

作答者的脸面，使你的表达有艺术性，让阅卷者感到判你的卷本身就是欣赏，

能给人带来美感，分数自然就会高。

特别的，学不好语文也很难学好英语。任何语言无非字词句段篇的组合，语文

是国外的外语，外语是其母国的语文，二者大同小异、触类旁通。清末著名启

蒙思想家、翻译家和教育家严复先生认为只有学好母语才能达到翻译的“信、

达、雅”；上海外国语大学校长曹德明更是明确指出：“我一向是反对学生?重

外语、轻母语?。这是一种短视的行为，学生不应该只顾眼前。汉语才是我们的

立身之本，中华的文化需要

靠汉语来传承。事实上，真正从事外语专业的人知道，中文功底非常重要，汉

语基础扎实翻译出来的作品才具有文采。”

（2）理科试卷也依赖于理解分析能力，这都与语文水平、作文水平有直接关

系。读题是解题的前奏，解题是读题的继续，实践证明，大部分答不出的题看

似是因为不会做，实质是因为读不懂隐藏的逻辑关系，如小学生做数学题，80%

是语文的问题，而非数学本身的问题。另外，对课本基本知识点的理解不够透

彻是影响得分的更深层、主要阻力，每临大考老师们所要求的“回扣课本基

【第四篇】我的哥哥变了【学习300字】

300字学习经验

经过一段时间的学习、检测以及自己对学习过程的思考，我得出了几点学习方

法。

①首先是要熟记书本知识。通过分析，发现有20%的错误是因为书本知识没记

牢而产生的。

关于这一点，我想通过做笔记来解决。不看书，把课时的思路厘清（把思路写

在笔记本上）、把老师额外讲的细枝末节全部记牢、时常复习。

②其次是多练题。首先练题可以巩固基础知识。然后，练题时总结做题方法

（如数学、物

理等课本知识与题目相去较远的学科），归纳同类题，归纳之后同样用笔记本

做一个专题，力求掌握该题型。

③其三，在平时就应该一直保持认真的学习态度。平时不用力思考，考试时也

没法好好发

挥。

④其四，考试前应调整心态，保持放松。

【第五篇】我的哥哥变了【学习300字】

未来的教室作文300字

时光飞逝，转眼就到了2000000年，世界上发明了最新科技的教室，而我就是

这个发明者，我带领你们去看看吧！未来新型的教室采用了理想的新型建筑材

料泡沫式钢铁，它是集中了好几种建材的优点研制成的，轻巧、坚硬，耐高

温，未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特

点。整个教室可以撤装，如果要外出交游，可以把教室撤开随身携带，到了目

的地再将其装好，即可以可以学习又当玩具，真是一举两得。教室设计可不一

般，它具有防盗功能，门里装有一台微型电脑，它可以通过指线判断你是不是

教室的主人。教室的前后各有六个大窗户，这些窗户不但采光好，还能产生新

鲜的空气，维护同学们的健康。这就是我建造的教室，你们感觉怎么样呢？湖

南永州永州市冷水滩凤凰小学四年级:伍赫凯

【第六篇】我的哥哥变了【学习300字】

小学作文：妈妈变了作文300字

妈妈变了作文300字

每个人都有自己的母亲，有慈祥的、严厉的、温柔的、可怕的……，而我的妈

妈像太阳从西边出来了一样——习惯大变动。

以前，妈妈是个十分严格的人：一但考试没有考好，就会从“阳光明媚”到

“雷雨交加”，先是对我一顿教训，然后请我吃“大餐”。在学习上，每一次

我开始写作业，她就带着一双如同猎鹰般的双眼走过来，手上还时不时拿着一

把尺子，一但我写字的姿势不对，立马下手，绝不手软。因此，日复一日，年

复一年，妈妈都打出了手法来了，而我也越来越细心，反应也越来越灵敏，作

业写完了以后，不得不仔细检查起来，不然又得给我加上一些夜宵：唠叨和尺

子了。不过，这样对我也好：写作业可以更认真了，也更细心了。可是到了现

在，妈妈变了，变得宽松了，对我的学习熟视无睹了。

每一次放学回家，看到的不再是你劳动的身影，而是在网上偷菜和种菜。到了

晚上写作业，您也不再来一点看我写作业，最多还要把笔记本电脑搬过来一边

上电脑一边看着我，因此，我的字也没有以前的好看了，成绩也比以前差了。

这是为什么呢?难道是说您也迷上了电脑?不可能，这一定不可能!您曾经说过，

电脑虽然是一种可以娱乐的物品，但是千万不可以被迷惑，可是您现在怎么自

己倒是迷上了?难道您不管我的作业了吗?难道您再也不管我的成绩吗?不可能!

变了，真的变了，由于时代的改变，您也变了，好像您的心里只有了网络，而

没有了我的成绩。妈妈，请您变回来吧。

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【第七篇】我的哥哥变了【学习300字】

未来的我作文300字

2030年后我是一个服装设计师，我常常会想起姐姐写给我的那封信里的一句

话：你一定要抓住那一秒的灵感，他对你非常重要。可是，我一直没有抓住那

一秒的灵感，虽然姐姐对我充满信心，可是，我好像一点也不想学习。后来，

二姐劝我说：你到巴黎去学习吧，你可以考虑。到了巴黎我依然是没有抓住那

一秒的灵感，我只好到海边去散散心，太阳慢慢落山了，我感觉到有一种非常

吸引我的东西，我想了想，夕阳！金色，太好了！我终于抓住那一秒的灵感

了。我飞快地跑到我的工作室里，设计出了《金色夕阳》系列的服装，回国以

后，二姐在机场接我，对我说：只要努力，一定会成功的。晚上，二姐为我办

了一个小小的宴会，模特一个个穿着我的《金色夕阳》系列的服装，我感动得

流下了泪水，我想：那一秒的灵感多的难找到啊，对的，知道付出努力，一定

会有好的报答&&这是2030年的我。双六分校三年级：园园