小学生学习计划表

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小学生学习计划表

小学生学习计划表

小学生学习计划表一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：3010:00

之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，

每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，

快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家

里带来笑声和快乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。

七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。

九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。

1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行“我的成长足迹”研

究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、文

章撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，

展示学生的`研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选，

并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、尊敬

长辈”出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、

回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。

1~3年级以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。开学后每班上交

5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

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3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活

习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国

主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱

国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题，每人写心得体会，开学

后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

5、开展影评、读书征文活动，推荐书目见(附页)。开学后3~6年级

以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召

集日。

小学生学习计划表一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中

外名着导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

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3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性

挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的

磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发

音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，

外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，

要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、

简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，

并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排12天，当12天家长;

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排：

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8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼

自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工

整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有

课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为

天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防

范安全,知多点走歪道的后果

13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生

存技能。

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小学生学习计划特点适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，

最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需

努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能

够达到的目标.

明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，

争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?

如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中

上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体：就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一

目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学

公式都要准确无疑地背出来，等等。

3、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目

标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面：是在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要

考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理：是要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最

适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成

较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做

几道算术题，然后再复习自然常识外语等。