孱弱的读音

考点1字音

一、选择题

1.(2014·山东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

()

A.湛

．

蓝/斟

．

酌崛

．

起/倔

．

脾气提

．

防/醍

．

醐灌顶

B.跻

．

身/犄

．

角女红

．

/彩虹

．

桥沟壑

．

/豁

．

然开朗

C.毛坯

．

/胚

．

芽蒜薹

．

/跆

．

拳道拙

．

劣/咄

．

咄逼人

D.劲

．

敌/浸

．

渍咆哮

．

/酵

．

母菌着

．

陆/着

．

手成春

【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点

考查多音字、形近字、形声字的字音。A项,分别读zhàn/zhēn,juã/ju

â,dī/tí;B项,分别读jī/jī,ɡōnɡ/hïnɡ,hâ/huî;C项,分别读pī/pēi,t

ái/tái,zhuō/duō;D项,分别读jìnɡ/jìn,xiào/jiào,zhuï/zhuï。

2.(2014·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

()

A.驰骋

．

/聘

．

请饶恕

．

/夙

．

愿塞

．

翁失马/敷衍塞

．

责

B.瑕

．

疵/遐

．

想遏

．

止/摇曳

．

是否

．

/臧否

．

C.诽谤

．

/磅

．

礴洗涤

．

/嫡

．

亲累

．

积/劳累

．

D.渗

．

透/掺

．

杂俯

．

仰/辅

．

导屡见不鲜

．

/鲜

．

为人知

【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力,重点

考查了形近字、音近字、多音字。A项依次读为chěnɡ/pìn、shù/sù、

sài/sâ;B项依次读为xiá/xiá、â/yâ、fǒu/pǐ;C项依次读为bànɡ/pánɡ、

dí/dí、lěi/lâi;D项依次读为shân/chān、fǔ/fǔ、xiān/xiǎn。

3.(2014·安徽卷)下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3

分)

()

A.蓓

．

蕾/烘焙

．

拾

．

级/拾

．

麦穗箪

．

食壶浆/殚

．

精竭虑

B.倚

．

重/旖

．

旎禅

．

趣/口头禅

．

卷帙

．

浩繁/秩

．

序井然

C.毗邻

．

/聆

．

听包扎

．

/扎

．

辫子济

．

世安民/光风霁

．

月

D.翡

．

翠/斐

．

然开拓

．

/拓

．

荒者物产丰饶

．

/百折不挠

．

【解析】选B。本题考查对于现代汉语字音的认识,重点考查多音字、

形近字、形声字的字音。A.拾

．

级(shâ)/拾

．

麦穗(shí),B.毗邻

．

(lín)/聆

．

听(línɡ),D.物产丰饶

．

(ráo)/百折不挠

．

(náo)。

4.(2014·浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是

()

A.摭

．

(zhí)拾哄

．

(hōnɡ)笑

擎

．

(qín)天柱钻

．

(zuān)木取火

B.屏

．

(bǐnɡ)息包扎

．

(zhā)

夹

．

(jiā)克衫言之凿

．

(záo)凿

C.孱

．

(càn)弱牌坊

．

(fānɡ)

干

．

(ɡàn)细胞铩

．

(shā)羽而归

D.吟哦

．

(ã)皲

．

(jūn)裂

胳

．

(ɡā)肢窝蜚

．

(fēi)声中外

【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,重

点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项“擎天柱”中“擎”应读

qínɡ;B项“包扎”中“扎”应读zā;C项“孱弱”中“孱”应读chán。

5.(2014·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是

()

A.缜

．

(zhěn)密商榷

．

(quâ)

和

．

(huî)稀泥揆情度

．

(duï)理

B.取缔

．

(tì)木讷

．

(nâ)

档

．

(dànɡ)案袋疾风劲

．

(jìn)草

C.栖

．

(qī)息挟

．

(xiá)持

白炽

．

(chì)灯戎马倥偬

．

(zǒnɡ)

D.葳蕤

．

(ruí)豢

．

(huàn)养

软着

．

(zhuï)陆扣人心弦

．

(xuán)

【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。本题重点

考查多音字、易混字和难读字。B项,“取缔”的“缔”应读dì;“疾

风劲草”的“劲”应读jìnɡ。C项,“挟持”的“挟”应读xiã。D项,

“扣人心弦”的“弦”应读xián。

6.(2014·江西卷)下列词语中,加点的字的读音全都正确的一组是

()

A.翌

．

(yì)日贲

．

(bēn)张

黑魆

．

(yuâ)魆沆瀣

．

(xiâ)一气

B.倜

．

(tì)傥和

．

(huï)面

角

．

(jiǎo)斗士莞

．

(wǎn)尔一笑

C.魑

．

(chī)魅伛偻

．

(lǚ)

入场券

．

(quàn)心广体胖

．

(pànɡ)

D.笑靥

．

(yâ)圭臬

．

(niâ)

打擂

．

(lâi)台绿

．

(lù)林好汉

【解析】选D。本题考查对字音的识记能力,重点考查形声字、多音字

和难读字。A项,“黑魆魆”中“魆”应读xū;B项,“角斗士”中“角”

应读juã;C项,“心广体胖”中“胖”应读pán。所选择的词绝大部分

来自教材,还有一部分是生活中常读错的字,充分体现了高考“回归教

材与生活”的基本理念。

7.(2014·湖北卷)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是

()

A.笑靥

．

(yâ)盥

．

(ɡuàn)洗粗犷

．

(ɡuǎnɡ)蓦

．

(mù)然回首

B.书箧

．

(qiâ)装帧

．

(zhēn)碑帖

．

(tiâ)博闻强识

．

(zhì)

C.敷

．

(fū)粉脂

．

(zhǐ)肪烙

．

(lào)印刀耕火种

．

(zhînɡ)

D.采撷

．

(jiã)竹笋

．

(sǔn)咋

．

(zã)舌拈

．

(niān)轻怕重

【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。重

点考查多音字、形似字、音近字、形声字。A项,“蓦”读mî;C项,“脂”

读zhī;D项,“撷”读xiã。

8.(2014·大纲版全国卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

()

A.龃龉

．

(yǔ)系

．

鞋带(xì)

舐

．

犊情深(shì)曲

．

意逢迎(qū)

B.倜傥

．

(tǎnɡ)纤

．

维素(xiān)

羽扇纶

．

巾(ɡuān)针砭

．

时弊(biān)

C.感喟

．

(kuì)揭疮

．

疤(chuānɡ)

按捺

．

不住(nài)大相径

．

庭(jìnɡ)

D.霰

．

弹(xiàn)涮

．

羊肉(shuàn)

以儆

．

效尤(jǐnɡ)纵横捭

．

阖(bì)

【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点

考查多音字、形近字、形声字的字音。A项“系”应读“jì”;C项“捺”

应读“nà”;D项“捭”应读“bǎi”。

9.(2014·四川卷)下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是

()

A.眼睑

．

(jiǎn)哺

．

育(bǔ)扎

．

辫子(zā)亘

．

古未有(ɡân)

B.嫩

．

绿(nân)铲

．

除(chǎn)紧箍

．

咒(kū)一蹴

．

而就(cù)

C.抽噎

．

(yē)迸

．

裂(bânɡ)户口簿

．

(bù)不屈不挠

．

(láo)

D.愤懑

．

(mân)要挟

．

(xiá)绊

．

脚石(bàn)恃

．

才傲物(shì)

【解析】选A。本题考查对现代汉语普通话字音的识记能力。B项,“箍”

读ɡū;C项,“挠”读náo;D项,“挟”读xiã。

10.(2014·重庆卷)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组

是

()

A.屋檐下绿草如茵

刀把

．

子bà相

．

机行事xiànɡ

B.势利眼卑躬屈膝

撒

．

大网sǎ博闻强识

．

zhì

C.一溜烟通货膨胀

狙

．

击手jū蓦

．

然回首mù

D.辨证法中流砥柱

沏

．

茶喝qī杀一儆

．

百jǐnɡ

【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。B项,

“撒大网”中的“撒”应读sā;C项,“蓦然回首”中的“蓦”应读mî;D

项,“辨证法”中的“辨”应为“辩”。

二、综合题

（一）(2014·福建卷)阅读下面的文字,完成1～3题。(6分)

二十四节气令我们惊叹和叫绝

的,,,。这真让我们这些后世的汉语

使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。

“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷

的故事。你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生

灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳

(chǎnɡ)开了各自的门户。

①仿佛为了响应这一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整

面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦己经返青,望着满眼绒绒的新

绿,你会感到,绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁,青草破土而出,

连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让

你想到幼鹿初萌的角。

1.依次填入第一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)()

①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称

②它们体现了汉语的简约性与表意美

③除了与物候、时令的奇异吻合与准确对应

A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

【解析】选C。本题从排序的角度考查语言表达连贯的能力。解答本题

首先着眼于考虑句与句之间的逻辑关系,③句中“除了”与①句中“还

有”,两个连词构成连贯的前后关系,②句是对上面两句的总结,故排在

最后。

2.阅读第二段,完成后面的题目。(2分)

(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分)

答:

(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)

答:

【解析】本题考查识记并正确书写常用汉字的能力,重点考查同音易混

字的辨析及书写。

答案:(1)“暇”改为“遐”(2)敞

【评分标准】(1)找出并修改正确1分。(2)书写正确1分。

3.第三段中①～③的文字(加“”)有一处语病,请写出序号并加以

修改。(2分)

(1)有语病的一处的序号:(1分)

(2)修改:(1分)

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力,①句宾语残缺。

答案:(1)①(2)在“意味”后加“的节气”(其他答案,合乎语法、语

境即可。)

【评分标准】(1)找出1分。(2)修改正确1分。

（二）

家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道

德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一

个人物出类拔()、深()众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其

懿行()言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的()

守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。

1.(2014·湖南卷)下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全都正

确的一组是()

A.萃孚fïu佳恪ɡãB.粹负fú佳恪kâ

C.粹负fù嘉恪ɡãD.萃孚fú嘉恪kâ

【解析】选D。本题考查现代汉语常用字的字音、字形。解答此题要结

合词语意义及语境准确辨明字音、字形。“萃”“佳”容易误写,“孚”

要根据语境判断,“恪”的读音要准确记忆。

2.(2014·湖南卷)将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,

选项是

()

A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族

最为宝贵的精神财富。

B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美

誉度的家族必备的要素。

C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最

为宝贵的精神财富。

D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉

度的家族必备的要素。

【解析】选C。本题考查辨析并修改病句。A项搭配不当,“影响力”

不能与“好”搭配;B项关联词“即便”用错,导致语意不连贯,且语序

不当,应该按由实到虚的顺序,先“必备的要素”再“精神财富”;D项

语序不当,应该把“最为宝贵的”放在“一个家族”的后面且删掉第二

个“的”,再按由实到虚排序。

（三）(2014·北京卷)阅读下面的文字,完成1～4题。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一

项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联

的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔

．

(r

ěn)冬祥”,六言联“冬尽

梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅

．

(ɡāi),深受人们

喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,

如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲(题写/题签)的楹

．

(yínɡ)

联等。对联的撰

．

写,往往注重其乙(蕴涵/内涵)与品位。尤其是名

联佳对,文辞讲究,意蕴

．

丰富,丙(吟咏/涵泳)起来锒锒

．．

上口,齿颊

．．

留香。对联或镌

．

(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。

1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)()

A.秋稔

．

(rěn)冬祥意蕴

．

B.楹

．

(yínɡ)联齿颊

．．

留香

C.言简意赅

．

(ɡāi)撰

．

写

D.镌

．

(jùn)刻锒锒

．．

上口

【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能

力。D项,“镌刻”中的“镌”应读“juān”,“锒锒上口”应为“朗朗

上口”。

2.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)()

A.万户杨柳依依B.千家喜气洋洋

C.春回爆竹声声D.春来微风缕缕

【解析】选C。本题考查对联的相关知识。上联中有“冬尽”一词,表

明时令,A、B两项不符合要求,再根据对联“仄起平收”的要求,“声”

是平音,而“缕”是仄音,D项不符合要求。C项在内容上能够照应“过

年”,词性、结构、平仄合适。

3.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)()

A.题写内涵吟咏

B.题签内涵涵泳

C.题写蕴涵涵泳

D.题签蕴涵吟咏

【解析】选A。本题考查正确使用词语的能力。“题写”指书写。“题签”

原指题写书签(贴在线装书书皮上写着书名的纸条或绢条),现也指题

写书名;指题写的签或书名,此处为楹联,故用“题写”。“蕴涵”有两个

义项:①动词,包含;②动词,表示判断中前后两个命题间存在的某一种

条件关系,两者均不能与“品味”并列。而“内涵”有表示人或者事物

内在的涵养的义项,符合题意。“吟咏”表示有节奏有韵调地诵读诗文。

“涵泳”表示浸润,沉浸;深入领会。这里用“吟咏”合适。

【方法技巧】解答近义词语辨析题,既要辨清词语的区别所在,又要把

握语境的需求指向。其中对近义词语的辨析,往往会从意义、色彩和用

法等方面入手。从意义方面辨析,需关注词义程度的轻重、词义的侧重、

词义的范围大小和词义适用的对象,比如“题签”原指题写书签(贴在

线装书书皮上写着书名的纸条或绢条),现也指题写书名;指题写的签

或书名,不能用于对联的书写;从色彩方面辨析,需注意词语感情色彩

和语体色彩的不同,比如“沟通”是指人与人之间、人与群体之间思想

与感情的传递和反馈,略带褒义,而“勾通”意为暗中串通,勾结,是贬

义词;从用法方面辨析,需注意词语的搭配习惯和词语的语法功能,比

如“吟咏”多表示有节奏有韵调地诵读诗文,可与“朗朗上口”搭配。

4.下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)()

A.字数限于四言和六言B.上下联讲究对仗和押韵

C.只适合在喜庆场合张贴D.常常与书法艺术相结合

【解析】选D。本题考查对对联知识的了解。材料只是以四言联和六言

联为例,但对联并非限于四言和六言,A项错;材料只提到“上下联必须

构成对仗”,并未强调押韵,故B项错;除了春联,还有婚联、寿联和挽

联,C项错;据原文“对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品”

可知,D项正确。