比起

JohanWolfgangGoethe:Manerrssolongashestrives.（页眉可删）

以比为话题的作文

以比为话题的作文1

一转眼又到了夏季，成百上千的知了蜕变后在树上不分昼夜

的鸣叫，行为非常古怪。好像在抱怨什么，应该是在说这世界为

什么那么不公平，为什么其命运为人类所主宰？他们彼此用自己

独特的语言交流着，呻吟愈来愈响——无尽的申冤。但他们的气

势并不比人类弱。

小狗应该是人类最忠实的朋友，可人类是怎样待他的？把他

们当作看门的工具，当作闲时用来嬉戏的东西，还不停的折磨他

们，喂他们的食物比猪还要低下。这也难怪狗儿会咬人了，因为

他们愤慨，为什么自己的人生要定格在讨厌的人类世界。那些狗

场的老板更是令人咬牙切齿，竟把他们当作赚钱的筹码，当作交

易品推来搡去，还有的把他们五马分尸，后卖到各地。这就是我

们对最忠实的朋友所做的一切。嗨，改天杀的人呐。他们也有颗

炙热的心，他们的感知能力并不比你们差啊。

在草原上自由奔腾的马儿呢？人们用那无情的马鞍将他套

住，剥夺了他的自由，从此开始了无尽的劳役生活。还有那肥壮

的牛羊，连他们人类也不放过，他们残忍地在那些无辜生命上烙

下印记，在牛的鼻孔中套上铁环，割掉羊角来卖钱，而这些黑心

的人却还在逍遥法外。铁石心肠的人呐。你们于心何忍？他们也

会保护自己，也会反抗啊。你们的下场可想而知。

同在一片蓝天下，他们并不比你们差，你们如果再这样无节

制地残害无辜生命，那么人间正义之士和被束缚被压迫的生灵也

会替天行道，将你们绳之以法的。“和平”二字的寓意还应好好

体会啊。

以比为话题的作文2

同学们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文

以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。

我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意

画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，

周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着

放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。

终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送

的父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸

看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗？真棒！

和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我

一下。

我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让

妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。

兴奋地说：“多像啊！我女儿真有出息，妈一定给你珍藏着。”

“叭！”一个响亮的吻留在了我的脑门上。

从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时

不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母

的鼓励是分不开的。

现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，

因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条

跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，

一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。

我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，

为什么呀？”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的，再说，当时你这

么小，画到这种程度，已经相当不错了。”

妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励

我以后好好学习，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。

以比为话题的作文3

开学了，同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意，还买了许

多新的学习用具和衣服裤子，这不，开学了，正好拿来学校“炫

耀炫耀”。

看，开学第一天，班里这里一堆，那里一堆地挤满了人，我

把脑袋凑过去一看，哇！同学们买了这么多好东西啊！“大胖”

自豪地说：“你们看，在寒假里，我买了米奇牌的衣服裤子，还

有青蛙王子牌的，这可都是名牌啊！！哼，你们有吗？？”这时，

刘智轩把他那小小的脑袋挤进来，说：“切！这有什么，在寒假

里，我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟，可要几百块

呢！”“哇！”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高

兴，昂首挺胸地走了。

“亲爱的女同胞们，你们看我买了什么！”哦，原来是“零

用钱大王”张艺旦啊，她打开一个黑袋子，里面全都装满了流行

明星的VCD、海报，演唱会门票，有些女同学便情不自禁地叫起

来：“哇，你好有钱哦！！”“是啊，你可以当我们女同学的大

王！！”正在张艺旦得意洋洋时，“美女”张倩忽然冒了出来，

打开她的笔盒，哇噻！我的天啊，里面全装满了价值不非的钢笔、

圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起码也要上百元

呢！

不过，我认为，其实这样做是不好的，不管用什么样的东西，

只要能用就行，不应该这样为了攀比，而乱挥霍父母的血汗钱

啊！！况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯！！父母的每

一分钱都是用汗水换取来的，是有付出的！而我们，为了自己的

面子，而挥霍父母的钱，这样算什么光彩！不管怎样，学习好就

行，品德好就行，什么名牌都无所谓，如果你学习不好，那用什

么好东西都没用啊！

互相攀比是不好的，为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应

该，我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊！

以比为话题的作文4

我的作文并不是很好，但关于我对作文的一些看法，倒是能

说上一两句，说得不好请见谅。今天我就说一下关于对比的一些

看法。

我曾经见到一篇__，见了之后，我感到很是生气。它是写琉

球兰的，我不知道那是一种怎么样的花。总之作者是一个劲的赞

美。说它看起来是多么美什么的，之后又用了一种别的兰花和它

做对比。用的那种兰花居然是君子兰。还说君子兰比起她说的那

种兰花要显得媚俗，做作，不佩说是君子。

君子兰这个词是古人定下来的，她这又是像是在讽刺古人，

我猜想君子兰是一些古代的读书人取的，她讽刺古人这样就显得

太偏激了吧。另一方面，当今的人也很喜欢这种花，而且是大部

分人都喜欢，她存心和人过不去呢。我想这种__是不会有太多的

人喜欢的。

我理想中的写法是不要一对一地写。我在课本里读过布封的

《马》他就写的得很好，他用马身上的各个部位和其他动物身上

的各个部位相比较，例如说用马的头和驴的头相比较，说是驴的

头看起来很笨拙。驴的确有这个特点。但作者只是哪驴的头来和

马做比较，让人会想到驴的头不是很漂亮，但它也许会有一些地

方比马要好，还有作者在写的过程中很是幽默得写。这样就不会

打击到别人了。

还有一种写法就是“更喜欢”。比如说周敦颐的《爱莲说》

就是这样。“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的__里有说到陶

渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。

但写的比较含蓄，没激烈的批评。也表示对那些爱菊爱牡丹

的人的了解。这种说法我比较接受。

我希望各位在写__时不要为了说明自己的看法而用别人的

看法来大作对比。

以比为话题的作文5

人生，不可能一帆风顺，总会有一些让你感到伤心的经历。

人生不可能一帆风顺，总会有一些让你感觉烦心的经历。我的经

历就有很多很多，但最后我想说的最多的就是人生，不是吗?

人生，不可能一帆风顺。我们要学会享受生活，享受生活，

享受生活，享受人生，这样才不会让你觉得痛苦;享受人生，享

受自己的成功。

我们应该享受生活，享受人生。

我们每个人，都有自己的人生轨道。有人说，人生是个大舞

台，有人说，人生是个过程，每个人一样，都在人生的起跑线。

人生是个起跑线。在这里我给大家讲讲吧：

“人生的起跑线是一条漫漫长路。当你感到痛苦的时候，你

就会感到痛苦;当你感到快乐的时候，你就会感到痛苦;当你享受

烦恼的时候，你就会感到自然的烦恼;当你烦恼的时候，你就会

感觉到快乐;当你烦恼的时候，你就会感到烦恼;当你感到烦恼的

时候，你就会觉得自己快快乐乐、高兴”这是我们每个人的感受。

我们应该享受生活，享受生活，享受学习，享受生活。在学

习中，我们可以享受到许多快乐，我们也可以享受到成功。

在学习中，我们可以得到许多的启示，这使我们的知识更加

丰富多彩。学习之余，我们可以感到快乐。在我们学习的过程中，

我们可以学到许多的知识。如：学习中，我们可以得到一些新知

识;学习时，我们可以得到许多的启示。

我觉得人生就像一条没有止境的路，我们要走下去，走下去。

在人生的旅途中，我们会遇到许多的挫折，这使我们学会了奋斗、

努力。我们要感谢那些在我们成功的路上帮助我们的每一个人。

如果没有他们的帮助，我们就没有我们的成功。在我们遇到挫折

的时候，我们会想到，如果没有他们的帮助，我们就会像走在世

上一样。人生不可能一帆风顺，总会有一些让你感到难以预知的

困难。所以，让我们好好珍惜现在的生活吧!

生活，不可能是一帆风顺的，有了困难，我们就会充满信心。

因为，困难是我们人生路上的指明灯，是我们走向成功的阶梯。

我们每个人都要学会享受生活。

以比为话题的作文6

在生活中，到处都是。商品与商品的比例，人与人之间的比

率等。但在比较的过程中，我们也应该注意程度。

生活在比率上，往往可以成为我们的学习，生命的力量。我

记得在第三天，班老师让我们想要超越某人的心写下来，所以在

我们心中建立一座桥梁，因为在心里你想要比那个人得分更多，

行动也更多勤奋和努力去自己的目标。

在商业中，每个业务之间存在竞争。例如，在技术上，有各

种各样的手机，电脑品牌。他们在竞争中，正是因为这场竞争，

我们住在电子产品中使用的不断更新，不断提高自己的技术水

平，也让我们的科技世界在不断的崛起，使生活越来越简单，越

来越高科技。所以，比你能让两个力量继续改进，互利。

一个成功的美国商人曾经说过，永远没有朋友，也不是永远

的敌人。我们每一个人，从生命的开始和其他人竞争，提醒提

示我们一步一步，不知疲倦地走，因为我们每个人都不落后。比

给我们带来竞争，但它也给我们在我们的生活中的勇气和动力。

但是，超过，会使我们一步一步挖掘自己的坑，甚至毁了自

己。生活往往有这样的人：他们不仅是虚荣。他们带着他们的父

母努力赚钱，买了各种名牌的衣服，品牌鞋。或者外面和朋友一

起花几天。他们在外人面前说，他们的家庭是优越的，然后在半

夜，静静地向深巷驱动小屋的光。然后压力，他们不会面对自己

的真实情况，在自己虚构的完美世界里，累了，不开心的活着。

所以，在这个世界充满比例，我们应该注意把握与别人的比较的

程度。适当的程度，更多的竞争，它给我们向前迈进的力量，它

使我们每一天都在不断进步，持续增长。这个程度如此之深，以

至于它比起它更虚荣，它使我们每天生活在谎言，所以我们可能

不会每天都很开心。

在这个世界比在主人，掌握过程的比率度是最重要的。

比较是把双刃剑。用的得当，会激发你的动力；用的过度，

会让你一事无成。

时间一天一天地逝去，光阴似箭一般飞驰，我们进入了初二

的下半学期，学习任务一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦

急，生怕别人超过我。从上课的每次小测验，到期中期末考试，

我内心全是比。一旦超过了，便欢呼雀跃；而如果输了，便一蹶

不振。这样的想法越攒越多。而一次早测让我清醒了过来。

我紧张地开始做答。开始的基础题非常轻松。我抓起笔一带

而过。我不禁得意起来，悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奋笔疾

书，似乎一点没察觉到我的目光。不好！我一看，整张卷子快被

他消灭一半了！我左看看右看看，却没有意识到考试的宝贵时间

浪费了好多。最后的难题有些棘手，我终于认真起来，可当我正

有些头绪时，却打铃了！

垂头丧气又不情愿地交上卷子。我赶紧加入人群，大家正互

相猜测大概成绩如何。我听到几个很高的数字，再看看自己的小

卷子，怕是连说些什么都没有底气了。我低着头默默地回到了自

己的座位上。

成绩比我想象的还要差，我抓起卷子塞进了课桌下面。为什

么努力地与他们比较，想要超过却仍是望其项背？我百思不得其

解。以前，我是怎么在比较中获得快乐的？我总是牢牢记住那句

“友谊第一比赛第二”，在我心里，比较并不是第一重要的事情。

是啊，我太痴迷于比较中了，以至于忽略了最重要的并不是

它本身，而是通过它而与朋友们互相帮助和支持，共同提高。并

不是非要与别人拼个你死我活成王败寇，而是在互相磨砺中闪耀

出更璀璨的火花。这也许才是比较。

以比为话题的作文7

现如今的社会都充满着“对比”，成绩高低决定择校的主动

与被动，家与家的相比决定幸福指数，对比可化为动力，也可使

人一蹶不振。

孔子说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者

而改之”。对比可以使一个人认识到与其他人的差距，也可以发

现自身的优点，发扬并保存坚持。适量的对比不管是对人还是对

己都是有益而无一害的，不要低估别人，更不能看高自己。

杜牧的《阿房宫赋》中，以阿房宫的兴建和毁灭，大肆的讽

刺了秦王朝统治的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道

理。以史为鉴才能让往后过的更好，汲取往日的教训才能繁荣富

贵，由此可见，生活中不可缺少对比，成绩的对比可以让人知道

自己的优势和缺点，才能取长补短，才能进步。

在很多诗词中同样也存在着对比，《马嵬》中的“此日六军

同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”

两句诗词就借用了两次对比，先是对比从前的恩爱情形到现在的

天地永隔来批判皇上的昏庸无能，再是将天子与平常百姓的生活

做对比，讽刺了天子即使高高在上却不如凡人自在，没有对比不

知差距，知耻而后勇才能进步。

但有时候，对比也不是一件好事，物极而必反，如果对比成

了炫耀和攀比，那就是一件坏事情。现如今，学校出现了攀比之

风，比名牌比价格比数目比穷富，这些不正之风日益增长，很多

学生嘴里都流露出攀比，这样不仅影响学习还会使家庭负担变

重，有些家庭并不算富裕，但孩子却无比攀比，造成家庭压力过

大，这对任何家庭都是有害的。对比可知差距，也可惹祸上身。

我们应该把对比降到适当的程度，多益而无害，对比固有好

处，但需要度。

心中有一把尺，量准自己也量准别人，对比适量可以使人进

步使人勇敢，对比过量便是害人害己，多一些正能量，让对比走

进你的生活但却不浓墨重彩。

以比为话题的作文8

人在和别人比的过程往往忽略一个问题：你为什么要和别人

比，比的意义是什么？我的答案是为了赢得自尊。

一天，在小区里，我碰到了我的小学同学，看着他手上拿的

那个羽毛球拍。我想起了他当年就是用那个球拍打败我的，于是

我想他发起挑战，约定明天早上在体育馆里再打一次比赛。

第二天一早，我们按照约定的时间到了体育馆，在比赛开始

前，我对他说：“这次比赛我一定会赢了你，证明我的球技的。”

他不屑一顾地瞥嘴一笑说道：“那可不一定，你可是我曾经的手

下败将。”这一句话激怒了我，我下定决心一定要打败他，洗刷

完的耻辱。

随着一声哨响，比赛开始了。起初，我和他打的不分胜负，

但后来，我因为有些轻敌，渐渐放松了防守，他看出了我的懈怠，

用力一击，球像一只离弦的箭一样向我飞了过来，我挥起手中的

球拍竭力地去拦截，可是因为球飞得太高，即使我跳起来后也没

能够到，只能让球在我眼前飞过，自己却无能为力。球落到地上

的一瞬间，他得意对我地说：“看见了没，你是永远不可能打败

我的。”听了这句话后，我十分地地生气，恨不得用球拍打他。

在接下来的比赛中，我十分地浮躁，他发现我的弱点后，开始故

意地向我够不到的地方发球。最终他以十比零战胜了我。他挑衅

地说：“还比吗？你永远是我的手下败将。”这句话像一把尖刀

一样刺穿了我的胸膛，使我再没有了勇气站起来向他继续挑战。

这时身旁的教练对我说道：“别放弃，站起来继续和他比，好好

想想我教你的打球技巧，用你自己的实力战胜他。”我听了教练

的话后，心里不断地对自己说“不能放弃，要想在对手面前赢的

自尊，你就必须战胜他”我再一次鼓起勇气向对手发起了挑战。

在下一场的比赛中，我仔细回想着教练平日里教我的那些打

球技巧，也冷静了下来，全力以赴地去和对手比赛。最终我逐渐

扳回了比分，以十六比十的比分打败了对手。

有比赛就会有输赢，我们不可能永远战胜了对手；我们可以

输了比赛，但不能赢输了自尊。

以比为话题的作文9

比是什么？比是惊雷，既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空

里飞翔，却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。比是旋风，它既

可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也可以使你关闭心门令

你心胸狭隘芥蒂难容。比是风雨，既可以涤荡你的灵魂使之清亮

澄澈发出缕缕清香，却也可以是你的心灵邪恶，无情与黑暗。

世界上无处不存在着比，只是我们很难感受得到，但只要仔

细想想，便又显而易见了。不仅是人与人之间的比较，任何东西

都在比先进，比好。例如国家之间的争先恐后，争着发达，总而

言之就是一个字——“比”。为什么“神五”刚刚发射两年，“神

六”又要上天了？这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们

的发展迅猛，简单地说就是要比，要向世界上的所有国家比。比，

是一种竞争，是一种动力，这种动力是巨大的，它能使人不断向

前，不断进步。

当然，比也有不好的一面。我们动不动就和别人比，而且无

所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权利等等，不一

而足。比的结果无非只有两种，一种是自己强与于人，一种是自

己弱于别人。前者往往使我们愉悦、得意，甚至骄傲起来，后者

又往往使我们不快、郁闷、甚至燃起嫉妒之火。也就是说，不管

哪种结果，都会让我们变得不平静，最可怕的是，在跟人的比较

中，我们丢失了自己。这不禁使我想到《廉颇蔺相如列传》当中，

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为

劳，而位居我上，且相如素，吾羞，不忍为之下。”廉颇，将自

己与蔺相如快速的成功相比较，因嫉生恨，滋生烦恼。

范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢和人比较，

这种境界就很难达到。那么，我们到底应该怎么做呢？在我看来，

如果非要比较的话，那就和自己比较吧。超越自己，比过自己，

就是最好的。不断自省，超越自我，关怀他人艰辛，有大仁大爱

者，是勇士，是圣人，也是比较过后最大的赢家！

以比为话题的作文10

爸爸妈妈我想对你们说句真心话，不要拿我和别人做比较，

虽然我知道你们这是为我好，但你们望子成龙，却伤害了我的自

尊心。

就拿这次考试来说吧！我这次期末考得不太理想，语文考了

97。5分，数学只考了82分。当我把成绩单拿给你们看时，你

们虽然没有骂我，但还是说了几句：“你这次考得这么差，怎么

办呀？”妈妈说。“你看看你，考这成绩，把我们的脸都丢光了。

你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家

擦皮鞋，将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了一定

是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。我听了这话心里难受极了。

这时泪水模糊了我的眼睛，我暗暗告诉自己，杨蕊源，不能哭，

不能哭，要坚强。爸爸妈妈你知道吗？你们这样说多伤害了我的

自尊心呀！这时你们又发话了：“别人为什么考这么好，你又考

这么差呢？别人平时都在屋里看书，刻苦钻研，最后才取得好成

绩。而你一天只知道看电视，玩电脑，叫你看书你不看书，你却

一天只看电视，玩电脑。”顿时，我委屈极了，心里想：我难道

没有看书吗？只是有些时候，我看书的时候你不在，难道只有别

人看过书，而我就没有看过书吗？请不要拿我跟别人做比较。想

着想着，泪水就像断了线的珠子落了下来，心里有说不完的委屈。

希望全天下父母，不要拿自已的孩子跟别人做比较，这样会

伤害了孩子的自尊心。在此，我希望全天下的父母多多鼓励一下

自己的孩子，让孩子们多点信心，一次考试失败，没有什么大不

了，还有机会，人的一生总会遇到挫折和困难，不经历困难，哪

能成功。我在书上看到一句名言，“天才是夸出来的”。

以比为话题的作文11

比是惊雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔，

却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。

比是旋风，它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也

可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。

比是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕

清香，却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。

在生活中，比像一朵朵小花，也像路边不起眼的小草，随处

可见。比既是双刃剑，一不留神，就会刺伤自己，也会刺伤别人，

所以就要看和谁比，怎样比。

花，只有一点元气，即使生于荒山野岭无人过问，也要开得

艳丽夺目；树，即使生于悬崖边上石缝罅隙之间，也会深深扎根

于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要

一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山，即使巍峨直插云天，也一样

沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽，与它们相

比，只要你以欣赏的眼光，你就会汲取到营养，高山之敦厚沉稳，

瀑水之灵动激越，花草之率性本心，树木之扎实岿然。双眸怎能

不纯净，胸怀怎能不坦荡，心灵怎能不恬静？

与动物相比亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵，你可

以从狗身上汲取到忠诚，可

以从牛那里品味到吃苦耐劳，从羊跪乳感受到可贵的感恩之

心，从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心，从母猴丧子哀断肠体验到

伟大的母爱，从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情，怎能不生人

不如这些动物之思？

与贤哲比，就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国，忠诚不二；

()史迁的为事业隐忍苟活，超凡大勇；陶潜的回归自然，恬静闲

适；李白的飘逸脱俗，朗朗傲骨；杜甫的忘怀自我，忧国忧民；

苏轼的旷达洒脱，随遇而安。与他们比，找出差距，然后乐意向

他们靠“齐”，这样你怎会不提升自己的人生境界，又怎能不在

心灵上获得自由和坦荡？在比较后追寻的过程中你的灵魂开始

逐渐超越低俗，走向高贵，净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩，

也会如江上之清风，山间之明月，明澈如诗，清新如画。

以比为话题的作文12

竞争或许是学习生活中必不可少的，每个人的心中或多或少

都有那么一个与他想要一教高下的人。

进入初中我有一班新的同学，还有了一个好哥们，我们俩不

管身高胖瘦等方面都是十分的相像，同班同学都说我们是双胞胎

兄弟，我两如影随形，互相对比，互相帮助。

在一个考试中我俩分数相差不大，都下定决心要努力去超越

对方，并且要大比分超越。每当我看见他低头一手拿着笔，一手

扶着书，神情专注的样子，我便也会赶紧拿出书来复习，不能落

后于他。每当他出去时，我便更加努力的的去复习和预习，以争

取在对方玩的时侯又更多的时间去学习。到了考试当天，我们打

赌，输的要请对方吃饭，考试后我两苦苦等待成绩下发，每发一

门成绩便会对比一次，每科成绩我两有输有赢，最终以平手收局，

这便更有了对比的热情。

最让我两头痛的是体育考试，到了1000米跑的时候我的内

心有些凉了，我活动了关节，发现他也在做准备活动，过了一会

儿哨声响起我两便冲出了起跑线，我想在前面超过他，这时我使

劲全力，但他也和我较起劲来，不一会儿体力又有些不支，他便

超过了我，越往后，肺中更是火烧火燎，而且他永远快我一步。

到了最后一圈，衣服吸满了汗，粘在背上。肺与心脏在急速的运

转，放佛要爆炸了，我只能大口大口的从空气中吸取氧气，我看

他与我相比并不轻松，到了最后100米我开始加速，我两的身影

开始越来越近，但眼前的景象也变得愈加虚幻，但我却是不甘落

败，咬紧牙关继续向前奔去，直到最后一步两个身影同时冲过终

点。我二人相视一笑，同时说出一句：“来日再战！”

感谢你，我的对手，正是有了你的存在，我的学习和体育都

比以前有了进步。未来的日子，我们还会互相吸取经验，共同促

进，共同成长。

以比为话题的作文13

与身边的人比，你一样可以和他们比。比什么？

比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。

比谁能够为梦想而坚持努力，奋斗不息，让微笑一直自信的

绽放。

比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉，把一份清凉和甘

甜留给他人。

比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人，伸出自己的双手，温

暖他们冰凉的内心。

比谁可以超越物欲、名利，不为外物所羁绊，率性而为，走

向真善美。

这样，比是虹，它能使你心灵的天空越加夺目；是明月，将

你的心灵之乡洗得更明净；是阳光，把你的心房照耀得更光明坦

荡。

比不是简单套用，盲目模仿，更不能丧失自我，成为他人的

模板。否则便会如东施的效颦，邯郸人的学步，丧失真实的自己。

比不是争，不是斗，苟非吾之所有，虽一毫也莫取。万物终

有尽，名利终虚无。

比更不是搞机关，玩暗算，嫉妒，流言，诽谤，中伤，一旦

沦落于此，你就置身于悬崖边，稍一倾斜，便会跌入万丈深渊，

碎骨粉身。

敢比是自信，有勇武，敢挑战，敢为天下先。

敢比是智慧，要能辨别，能选择，扬精华，弃劣短。

敢比是豁达，是乐观，是勤奋，勇付出能实践。

当然，不乐于比的，也非全是懒散，颓废，菲薄自我者。这

需要这人自信、自律、洒脱，坦荡，不迷失自我而崇尚自由。

比啊比，只专注与人比享乐，把荣耀当作冠冕顶在头上的，

是浊物。

被别人的长处压得头沉膝盖软的，是懦夫。

从万物中比出差距提炼警觉的，是智者。

不断自省，超越小我，关怀他人艰辛，有大仁大爱者，是勇

士，是圣人，他才是比之后最大的赢家。

以比为话题的作文14

以比为话题的作文15

遇见人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相

比。

——题记

世上所有的相遇都是久别重逢。相遇，相知，相行。而最后

你会明白终究一切还是自己与自己的.纠纷。又恐琼楼玉宇，高

处不胜寒。

银杏树叶如往日灿烂，而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从

小好胜心的自己又一次失败，银杏的摇动一切是如此嘲讽，而一

切又是那么地不尽人意。

期末成绩又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么仅

仅一分，不知是老天不如人意，一次次的失败，让我从措手不及

到现在的黯然神伤，而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后，

我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极，有的只是在

课堂的走神，对于那时的我，仅仅的一分，却对自己的失败而恨

自己。从前，以往，不尽人意，天空因我的失败而诙谐，银杏因

我的失败而落叶。迷茫，措手，徘徊，现在仅仅拥有的只是这些。

她努力地靠近安慰，而自己推开，我不再记得一起下课在课

桌与她的奋力拼搏，我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相

知，相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师，突然在下午

将我留下，来到办公室，望着他的背影。我心想：“他一定知道

我比我朋友低，他一定是要批评我。”他给我两颗糖说：“一会

儿将糖分给你的朋友，我发现你不再积极地去学习你热爱的语

文，有时会去发呆，望着窗外或者自己的语文分数，你已经有进

步了，很多人都有进步，你的努力有人会看见。”

我与她的相比只是虚荣心罢了，而人与人之间有的相伴相行

就足矣。

而真正能比的只能是过去的自己，你应想我会比昨天的自己

收获更多，每人有不同的发展，需要做的是尽自己最大的努力做

最好的自己。每个人的相知不是为了相比，而是相伴的共同进步。

面对以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能

做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多，赢得自己的人生。