组成的英文

.

①/5

英语中的五种基本句型结构：

句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有

长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。所有英

语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握

这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。

①主语+谓语

②主语+系动词+表语

③主语+谓语+宾语

④主语+谓语+宾语+补语

⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语

一、句型1：Subject<主语>＋Verb<谓语>

这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词

如：work,sing,swim,arrive,come,die,cry,happen,sleep,walk,happen〔takeplace,laugh,stay等。

如：

1>Birdsfly.鸟飞。

2>Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午发生的。

3>Herunsinthepark.他在公园里跑。"主语＋谓语＋地点状语"此句型是"主语+不及物动词

"构成句子的主体部分。因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。例如上

面例句中的inthepark就是地点状语。

4>Classbegins.上课了。

比较：Webeginourclassateight.我们八点钟开始上课。此句则属于第③种句型,begin在句中

是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

二、句型2：Subject<主语>＋Link.V<系动词>＋Predicate<表语>

.

②/5

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

<1>表示状态。这样的词有：be,look,em,smell,taste,sound,keep,remain〔仍然是等。如：

1>Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

2>Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

<2>表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如：

1>ttingwarmerandwarmer.春天到了,天气变得越来越暖和。

2>Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

3Itgrewdark.天变黑了。

三、句型3：Subject<主语>＋Verb<谓语>＋Object<宾语>

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名

词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

Myfatherhasreadthebook.我父亲读过那本书.

主语谓语<及物动词>宾语1>Hetookhisbagandleft.〔名词他拿着书包离开

了。

2>LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.<代词>当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

3>SheplanstotravelinthecomingMayDay.〔不定式她打算在即将到来的"五一"外出旅游。

4Hestoppedwriting.〔动名词他停下笔。5>Idon’tknowwhatIshoulddonext.<从句>我不知

道下一步该干什么。

·注意：英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词,不及物动词没有被动语态。有些不及物动词

后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。

如：Youmustlistentome.你必须听我的。〔Listen是不及物动词。但加上to之后,listento可以

看成一个及物动词。

四、句型4：Subject<主语>＋Verb<谓语>＋Indirectobject<间接宾语>＋Directobject<直接宾

.

③/5

语>

这种句型中,谓语为及物动词,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常

常由表示"物"的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指"

人"的名词或代词承担。

如：

HegaveTomaprent.他给了汤姆一件礼物。

主谓<及物>宾<间接>宾<直接>1>Herfatherboughtheradictionaryasa

birthdayprent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

还可以表述为：Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdayprent.〔.

2>TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人经常给孩

子们讲述长征途中那些英雄的故事。

还可以表述为：

TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.<

sb.>

·关于是否接to或者接for,一般都是语言习惯用法的问题,英文中习惯怎么用,就应该怎样来用,没有什么

道理可讲。常带双宾语〔直接宾语和间接宾语的动词：

A：动词后加to:giveshowndbringreadpasslendleavehandtellreturn

write

B：动词后加for:buy给/为某人买draw替/给某人画make为某人制作

五、句型5：Subject<主语>＋Verb<及物动词>＋Object<宾语>＋Complement<补语>

这种句型中的"宾语＋补语"统称为"复合宾语"。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特

点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、

〔现在/过去分词、动词不定式等。如：

.

④/5

1>Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。〔形容词

2>Wemadehimourmonitor.<名词>我们选他当班长。

3>Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.<不定式>他父亲告诉他不要在街上玩。

4>Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.<现在分词>我爸爸喜欢看男孩们打篮球。

5>YesterdayIhadmyhaircut.<过去分词>我昨天剪头发了。

6>Hewatchedthepianocarriedupstairs.<过去分词>他看见钢琴被抬上楼了。

7>Wewenttoherhoubutfoundherout.<副词>我们去她的家但发现她出去了。

8>Hebelievedthemtohavediscusdtheproblem.<不定式的完成式>他相信他们已经讨论过这

个问题了。

●常见的动词有:tell,ask,advi,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：不定式,作宾补,下列词后省去to：一"感"二"听"四"看见",外加三个"小使役"

在这些动词后有不定式作宾补时,不定式的符号to往往要省去。

1>Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2>Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

·注意：在这个结构中,可以出现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构

中,宾语常常是动词不定式或宾语从句。

1Hefeltithisdutytomentionthistoher.

分析：it是形式宾语,hisduty是宾语补足语,tomentionthistoher是真正的宾语。

2Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus.

分析：it是形式宾语,best是宾语补足语,thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。

五大基本句型巩固练习

"一感"指feel

"二听"指hear,listento

"四看见"指notice,obrve,e,watch

三个"小使役"指have,let,make三个使役动词。

.

⑤/5

一、主语+不及物动词

1.他昨天早上起床很晚。

________________________________________________

2.那天晚上我们谈了很多。

________________________________________________

二、主语+及物动词+宾语

3.昨晚我写了一封信。

________________________________________________

4.你介意我开窗户吗？

________________________________________________

5.你们必须在两周之内看完那些书。

________________________________________________

三、主语+系动词+表语

6.我的兄弟都是大学生。

________________________________________________

7.这本书是关于美国历史的书。

________________________________________________

四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

8.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

________________________________________________

9.请把那本字典递给我好吗？

________________________________________________

五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语

10.我们把小偷释放了。

________________________________________________

11.我要你把真相告诉我。

________________________________________________