fun的形容词

译林牛津7AUnit2重点难点讲解

,Eddie!埃迪，醒醒。（P18）wakeup意为“醒，醒

来”。例如：Iusuallywakeupatsixinthemorning.我通常早上6

点醒来。wakeup的另一意思为“唤醒”，其结构为wakeupsb.或

（唤醒某人）。例如：Pleawakemeupat5:30

tomorrowmorning.请明天早上5点半叫醒我。

meforbreakfast?该吃早饭了吗？（P18）

It'stime....是一个常用的句型，意为“该做某事了；做某事的时

间到了；是做某事的时候了。”后接名词或动词。

（1）It'stimefor+名词.例如：

It’stimeforclass.该上课了。

It'stimeforlunch.是吃中饭的时候了。

（2）It'stimeto+动词原形.例如：

It'stimetogotoschool.=It'stimeforschool.该去上学了。

It'stimetohavesupper.=It'stimeforsupper.是吃晚饭的时候

了。

（3）It'stimefor+名词/代词+to+动词原形.这一句型意为“某

人该做某事”。例如：

It'stimeforthestudentstoplaygames.学生们该做游戏了。

It’stimeforustogotoschool.我们该上学了。

,afterbreakfastIwanttogotosleep.嗨，早饭后我想

睡觉。（P18）

sleep通常用作不及物动词和名词，表示“人和动物的一种眼睛闭

合、思想和身体处于非有意识活动的休息状态”。

gotosleep表示“startingsleeping”，即“睡觉”、“入睡”。

是指从醒着到睡着的过程，而sleep是指上述过程结束后的状态。

gotobed“就寝”，侧重“中止日间一切活动，出于生理上恢复

精力、体力需要的就寝。”从次序上先是gotobed,后是gotosleep。

例如：妈妈对孩子说：It'stimeforyoutogotobed.(你该上床

睡觉了。)稍后妈妈走进孩子卧室再说：Gotosleep,dear.(宝贝儿，睡

吧。)

gsjustdon'tknowhowtohavefun.有些狗就是不

懂得如何玩得开心。（P18）

howtodohavefun是带疑问词的不定式短语，作know的宾语，

意为“怎样玩得开心”。例如：

Iwanttolearnhowtodriveacar.我想学开车。

Idon’tknowwhattodonext.我不知道下一步做什么。

Doyouknowhowtouit?你知道这样使用它吗？

remorethan1800studentsatmyschool.我们学校

有1800多名学生。(P20)

morethan意为“多，超过，以上”，相当于over，其反义词组

为lessthan。例如：

HehasmorethantenpenfriendinChina.他在中国有10多位

笔友。

7.我在七年级一班。(P20)

英语中，表示地点的顺序为由小到大，与中文的习惯相反。例如：

UnitTwo,BookOne第一册第二单元

I’minClass3,Grade8，No.1NantongMiddleSchool.我在

江苏南通第一中学八年级三班。

注意：Class1，Grade7等为专有名词，前不加the。

yclassroombecauIcanetheplayground.我喜

欢我的教室以为我能看见操场。(P20)

becau是连词，后跟句子，引导原因状语从句。注意becau

不能与so连用。例如：

IalwaysgotothetuckshopbecauIlikesnacks.我总是去零

食商店因为我喜欢吃零食。

Iwon’tgotothecinemabecauitisraininghard.因为下大

雨，我不去电影院了。

relotsofnicepeopleinmyclass.我班上有许多好人。

(P20)

lotsof=alotof意为“许多、大量的”，相当于many或much。

例如：

Hehaslotsoffriendshere.=Hehasmanyfriendshere.

Herparentshavelotsofmoney.=Herparentshavemuch

money.

yshavefun.我们总是玩得很开心。(P20)

fun是不可数名词，意为“乐趣”。havefun=haveagoodtime,

enjoyonelf，意为“玩得开心，玩得痛快”。例如：

Wewillhavealotoffunthere.我们将在那儿玩得很痛快。

Ithinkyou’llhavesomefunhere.我认为你们会在这儿愉快

的。

fun的形容词是funny。例如：

Heisafunnyman.他是一个有趣的人。

It’sveryfunnytoskateonrealice.在真的冰上滑冰很有趣。

oingtoasmblyandeingalltheotherstudents.

我喜欢参加晨会，见其他所有的学生。

（1）gotoasmbly意为“参加晨会”。

（2）alltheotherstudents意为“其他所有的学生”。

other意为“其他，另外”，用作形容词时可以修饰单数或复数

名词。例如：

IstudyChine,Englishandothersubjects.我学习汉语，英语

和其他课程。

Haveyouanyotherfriendhere?你在这儿还有其他朋友吗？

theother单独使用或后接单数名词时，意为两者中的“另一个”，

常和one连用。例如：

teacher,theotherisanur.我有

两个姐姐，一个是教师，另一个是护士。

theothers指“另外一些……，别的”，后面不能再接名词。the

others=theother+可数名词复数形式。例如：

ers(=Theotherpens)are

onthedesk.一些钢笔在盒子里，其余的在书桌上。

Somestudentsaretalking,theothers(=theotherstudents)

arereading.一些人在谈话，其余的在读书。

aboutanhouradaydoingmyhomework.我一天

花大约一个小时做家庭作业。(P20)

当spend后跟名词时用介词on，其句型为“spend+时间/金钱

onsth.”，意为“在某事方面花(时间、钱)做”；当spend后跟动词

时用介词in，in也可省略，其句型为“spend+时间/金钱(in)doing

sth.”，意为“花(时间、钱)做某事”。例如：

Ispendhalfanhouronmyhomeworkeveryevening.=I

spendhalfanhour(in)doingmyhomeworkeveryevening.我每

天晚上化半个小时做家庭作业。

Heoftenspendslotsofmoneyonbooks.他经常在书上化很多

钱。

ikeplayingvolleyball.我也喜欢大排球。(P20)

also是副词，意为“也”，与too同义，但also一般置于行为动

词之前、be动词或助动词之后；too一般置于句尾。例如：

HeisalsofromEngland.=HeisfromAmerica,too.他也是来

自英国。

Shealsolikesdancing.=Shelikessinging,too.她也喜欢跳舞。

memberoftheSwimmingClub.艾米是游泳俱乐

部的成员。(P20)

amemberof…意为“……的一员”。Amyisamemberofthe

SwimmingClub.=AmyisintheSwimmingClub.

verygoodswimmer!她是非常优秀的游泳者。(P20)

Sheisaverygoodswimmer!=Sheswimswell.=Sheisgood

atswimming!

swimmer是有动词swim+er构成的名词。动词+er/or构成执

行这个动作的人。例如：

teach–teacher,work–worker,sing–singer,play–player,

dance-dancer,write-writer,run–runner,win–winner

goestotheReadingClubtwiceaweek.(P22)

twice意为“两次，两倍”。对twiceaweek.提问时用How

often。例如：

HowoftendoesMilliegototheReadingClub？

---Howoftendoyougotoeyourparents?---Twicea

month.

---Howoftendoesyourcousinplaycomputergames?---

Threetimesaweek.

onthefirstprizeinthefootballmatchyesterday!

彼得在昨天的足球比赛中赢得第一!(P24)

winthefirstprize意为“赢得第一”。win意为“赢、获胜”，

一般不以人为宾语。

ndIbothlovefootball.(P24)

both意为“（两个）都”。例如：

Myparentsarebothteachers.我父母亲都是老师。

BothofthemarefromShanghai.他们俩都是上海人。

all也表示“都”的意思，但all用于三者以上。例如：

Thestudentsalllikethestory.学生们都喜欢这个故事。

usyanddoesnothavemuchtimetochatwithher

parents.她很忙，没时间与她朋友聊天。(P25)

havetimetodosth.意为“有时间做某事”。例如：

Shehasnotimetocookmealsathome.她没时间在家做饭。

Youhavetwohourstodothejob.你有两小时做这工作。

I’msorryIhavenotimetoplaywithyou.对不起，我没时间

和你玩。

19.I'dliketoaskyousomequestions.我想问你一些问题。(P27)

（1）wouldliketodosth.意为“想要干某事”相当于wantto

dosth.，语气较委婉。I'd=Iwould。例如：

Shewouldliketogoshoppingwithus.她想与我去购物。

Whatwouldyouliketohave?你想要吃些什么？

（2）h.意为“想要某人干某事”。例如：

Myparentswouldlikemetoworkhardatmylessons.

Wouldyoulikehertogowithyou?

（3）wouldlikesth.意为“想要某物”。例如：

I’dlikeacupoftea.我想要喝杯茶。

oufororganizingtheclasstrip.谢谢你组织班级旅

行。(P29)

Thanksforyoure-mail.谢谢你寄来的电子邮件。(P27)

（1）thank是动词，Thanks为名词。

（2）./doingsth.=Thanksforsth./doing

sth.意为“因…而感谢某人”。因此，Thankyoufororganizingthe

classtrip.=foryour

e-mail.=Thankyouforyoure-mail.例如：

Thankyouforcoming.=.李先生，谢

谢您的光临。

Thanksforcalling.=Thankyouforcalling.谢谢你打电话来。

isopenfrom7:5：00P.M..动物园开放时

间为上午7点半到下午5点。(P29)

WecannotgototheChinaScienceandTechnologyMuum

becauitisclodonMondays.我们不能去中国科技馆，因为中国

科技馆星期一关门（不开放）。(P29)

（1）句中的open、clod是形容词，作表语，open意为“开

着的”、“开放的”、“营业的”，其反义词为clod，意为“关闭

的，关着的”。例如：

ItwillbeopentotrafficinMarch,2000.它将于2000年3月通

车。

Theflowersareallopen.花都开了。

Theshopisopenfrom10:00amto6:00pm.这商店上午10：

00至下午6：00营业。

Theswimmingpoolisopentopublic.游泳池对公众开放的。

Thedoorisclod.门关着。

（2）open、clo都可作动词，open意为“开，打开”，它的

反义词是clo意为“关、关闭”。例如：

Don’topenthewindow.别开窗。

Canyouclothedoorforme?你能帮我关门吗？

lllookingforwardtoagreatdayout!我们都盼望

着出去好好玩一天!(P29)

lookforwardto意为“期待、盼望”，to为介词，因此look

forwardto后接名词、代词的宾格或动名词作宾语。例如：

WearelookingforwardtovisitingtheGreatWall.!我们盼望

着去参观长城。

rnonthelights?Yes,youmay.(P30)

turnon意为“打开（电器、煤气、自来水等）”，其反义词为

turnoff，意为“关闭（电器、煤气、自来水等）”。例如：

turnontheradio打开收音机turnoffthelight.关灯

注意：turnon,turnoff中的on,off是副词。当宾语是代词时，

应把代词置于on或off之前。例如：

Turniton,plea.请把它打开。

Turnthemoff.把它们关掉吧。

tallenoughtoreachthebasket.我不够高，够不

着篮球筐。(P31)

enough作副词，修饰形容词或副词时应放在所修饰词的后面。

例如：

Heistallenoughtotouchthetopoftheblackboard.他很高，

能够得着黑板的顶部。

Theboyisnotoldenoughtogotoschool.这男孩还不够上学

的年龄。

Thewaterisnotcleanenoughtodrink.这水不够干净，不能喝。

ntolookatthepictureswhenIfinishdrawingthem.

当我画完画看看它们是是件开心的事。(P31)

（1）Itisfuntodosth.意为“做某事是件有趣的事”，it为形式

主语，真正的主语为动词不定式todosth.。例如：

Itisgreatfuntoplaywithsnow.玩雪是极有趣的事。

It’sgreatfuntoplaycomputergames.玩电脑游戏是件开心的

事。

（2）finishdoingsth.意为“做完某事”。例如：

Whencanyoufinishwritingthebook?你什么时候能写完这部

书？