父亲的自行车阅读答案

《父亲的自行车》阅读答案

《父亲的自行车》讲述的是父亲与自行车的故事，下面要为大家分享的就是

《父亲的自行车》阅读答案，希望你会喜欢！

《父亲的自行车》阅读题原文

①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行

车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭

声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上

班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了

辆凤凰牌自行车。

③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上

焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小

桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃

铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才

气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的

东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们

一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。

或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得

晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。c“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。

“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧

耳倾听，但很快又失望了。

⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不

过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。

我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到

忙碌一天的

父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明

白。我只记得，

父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才

能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那么温

乘;有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹

父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们

常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请

会木工手艺

的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前

面。D父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃

力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚

持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的`神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的

钱，在乎的只是

逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。[来源:学科网]

《父亲的自行车》阅读题题目

(1)平日里：

(2)节日里：

(3)生病时：

(4)上学时：

21.批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面

给文章加上批语。请从文中A、B、C、D处任选两处，自选角度作批注。(6分)

(1)我选()处，批注：

(2)我选()处，批注：

22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)

答：

23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)

答：

24.请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6

分)

《父亲的自行车》阅读题答案

20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(2)“我”和弟弟翘首以待争

提食品的情形;(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛

之景。(每点1分，,意对即可)

21.(6分)示例：

A处：①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自

行车后伤心的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾

照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行

车的珍爱之情。

B处：①运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表

现“我”与弟弟的喜悦之情。②“当……便……”句式，写出“我”与弟弟反应速

度之快，体现其等待心情之切。

C处：①运用语言描写，“爸爸回不回来呀7”“好像有”细腻传神地写出弟

弟盼望父亲归来的情景。②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写，生动传神地表现

弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。

D处：①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写，具体写

出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨天”为典

型环境，突出父亲的艰难与不易。(每处3分，分析2分，表达1分)

22.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物，渲染

了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题;④景物描写被

赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。(每点2分，写出2点，意对即可)

23.(4分)①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物，再

现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。(每点

2分，写出2点，意对即可)

24.(6分)略。(中心明确2分，感情真挚2分，语句通顺2分)