骞怎么读

用心爱心专心

高三语文《张骞》山东人民版

【本讲教育信息】

一.教学内容：

《张骞》

学习目标

1.通过自读，联系前两篇讲读文章及《郅都》一文，巩固拓展所学文言知识

2.检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力

学习重点

1.常见的文言词语及句式

2.对文本内容的理解分析与赏评

学习难点

1.较难翻译的语句

2.对张骞的评价

文本解读

一、张骞与西域

张骞，字子文，西汉成固人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，

性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以军功封博望侯，旋拜中郎将，出使乌孙，分遣副

使至大宛、康居、大夏等，自此西北诸国方与汉交通，使汉朝能与中亚交流，并打通前往西

域的南北两条通路，引进优良马种、葡萄及苜蓿等。

当时汉匈交恶，汉朝正在准备进行一场抗击匈奴的战争。武帝了解到大月氏需要帮助的

情况后，想联合大月氏，以“断匈右臂”。于是决定派使者出使大月氏。张骞以郎官身分应

募，肩负出使大月氏任务。

建元二年（前139）张骞由匈奴人甘父作向导，率领一百多人，浩浩荡荡从陇西出发。

他们朝行暮宿，风餐露宿，备尝艰辛，不料中途被匈奴所俘，一扣就是十年。但这些并没有

动摇张骞完成通西域使命的决心，带去的旌节一直留在身边。

后来，张骞一行趁匈奴不备，逃离匈奴。翻山越岭，到达大宛。在大宛向导的带领下到

达康居，最后到达大月氏。

但是，大月氏的国情已发生很大变化。他们迁到妫水流域后，征服了邻国大夏，决定在

此安居乐业，不想再跟匈奴打仗。同时，月氏人还认为汉朝离自己太远，不能联合起来共击

匈奴，因此张骞“断匈右臂”的目的没有达到。张骞在大夏等地考察了一年余，于元朔元年

启程回国。归途中，又为匈奴骑兵所获，扣押一年多。元朔三年，逃回汉朝。汉武帝详细地

听取了他对西域的情况汇报后，十分高兴，任命他为太中大夫，赐甘父为奉使君。张骞自请

出使西域，历经艰险，前后十三年，足迹遍及天山南北和中亚、西亚各地，是中原去西域诸

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国的第一人。

他的旅行路线经过阿富汉，直达现在的乌兹别克斯坦共和国境内的撒马尔罕。当时尚无

人到过中国以西这么远的地方。因此，张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度、中东

以及欧洲诸国的消息。

后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西北并穿过

了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”。

二、重点透视

（一）语言积累

1.通假字

骞因与其属亡乡

．

月氏通“向”

诚得至，反

．

汉通“返”返回

为发导绎

．

通“译”翻译

并

．

南山，欲从羌中归通“傍”靠近

2.古今异义

竟不能得月氏要领

．．

古义：要旨今义：要点，要求

去十三岁

．．．

，唯二人得还古义：十三年今义：年龄

3.一词多义

闻此言，因欲通使

．

使者（名词）

乃募能使

．

者出使（动词）

唯王使

．

人导送我派（动词）

单于留之

．

他（代词）

大宛闻汉之

．

饶财助词，用在主谓之间，取消句子独立性

以

．

其头为饮器用（介词）

骞以

．

郎应募凭借（副词）

又自以

．

远汉认为（介词）

以其头为

．

饮器作为（动词）

为

．

汉使月氏，而为匈奴所闭道替（介词）

而为

．

匈奴所闭道被（介词）

月氏遁逃而

．

常怨仇匈奴因而（表因果的连词）

为汉使月氏，而

．

为匈奴所闭道但是（表转折关系的连词）

既臣大夏而

．

居，地肥饶并且（并列关系的连词）

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与

．

堂邑氏胡奴甘父俱出陇西跟（介词）

与

．

妻，有子给与（动词）

然

．

骞持汉节不失但是（转折连词）

宛以为然

．

对的，是的（形容词）

唯

．

王使人导送我助词，表希望语气

去十三岁，唯

．

二人得还只（副词）

4.常见实词

月氏遁

．

逃而常怨仇匈奴逃（动词）

月氏遁逃而常怨

．

仇匈奴恨（动）

月氏遁逃而常怨仇

．

匈奴恨（动）

道必更

．

匈奴中经过（动词）

传诣

．

单于到……去（动词）

然骞持汉节不失

．

丢失（动词）

骞因与其属亡

．

乡月氏逃（动词）

大宛闻汉之饶

．

财丰富（形容词）

汉之赂遗

．

王财物不可胜言赠送（动词）

为发导

．

绎向导（名词）

康居传

．

致大月氏转送（名词）

左谷蠡王攻

．

其太子自立攻打（动词）

5.常见虚词

以其

．

头为饮器他们的（代词）

汉方

．

欲事灭胡正在（副词）

闻此言，因

．

欲通使于是（副词）

乃

．

募能使者就（副词）

与堂邑氏胡奴甘父俱

．

出陇西一起（副词）

居匈奴中，益

．

宽逐渐（副词）

若

．

欲何之你（代词）

诚

．

得至，反汉如果（假设连词）

汉之赂遗王财物不可胜

．

言尽（副词）

殊

．

无报胡之心很（副词）

竟

．

不能得月氏要领终究（副词）

6.词类活用

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西

．

走数十日，至大宛向西（名词做状语）

唯王使人导

．

送我做向导（名词作动词）

既臣

．

大夏而居地肥饶使……称臣（使动用法）

7.特殊句式

张骞，汉中人（判断句）

是时天子问匈奴降者（定语后置）

无与共击之（省略句）

与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西（省略句）

汉何以

．．

得往使？（介词宾语前置）

若欲何之（宾语前置）

而为匈奴所闭道（被动句）

大月氏王已为胡所杀（被动句）

复为匈奴所得（被动句）

（二）研讨探究

1.请概述张骞出使西域经历的艰难历程。

提示：张骞等人从汉出发，经过匈奴，被匈奴抓到，移送给单于。被扣留十余年，娶妻

生子。后来趁机同他的随从逃向月氏，向西跑了几十天，到达大宛。大宛王给他派了向导和

翻译，到达康居。康居又把他转送到大月氏。张骞从月氏到了大夏，终究没有得到月氏对联

汉击匈奴的明确态度。张骞在月氏住了一年多，回国而来，他沿着南山行进，想从羌人居住

的地方回到长安，却又被匈奴捉到了。他在匈奴住了一年多，单于死了，国内大乱，张骞乘

机与胡人妻子和堂邑父一起逃回汉朝。

2.结合所学历史知识对张骞出使西域发表自己的见解

提示：从政治、经济、军事、文化等方面入手。

（三）拓展延伸

1.“留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失”一句概括性强。请展开联想和想象，

把这几句改写成一个完整生动的故事，300字左右。

2.张骞为中外文化交流做出了贡献，请你写一句公益广告词，以体现文化交流的意义。

提示：昔日张骞通西域，今朝汉语响全球（可以多角度解读答案）

方法指南

1.反复揣摩停顿语气

2.结合注释初步翻译

3.概括段意揭示中心

4.了解作者经历性格

5.表达方式把握语言

7.一词多义词类活用

6.找出通假古今异义

8.常见虚词特殊句式

9.联系讲读延伸拓展

用心爱心专心

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一.语言知识及运用

1.下列句中加点词的解释不正确的一组是（）

A.月氏遁

．

逃而常怨仇匈奴逃

B.骞因与其属亡

．

乡月氏逃

C.汉之赂

．

遗王财物不可胜言贿赂

D.堂邑父故胡人，善

．

射擅长

2.下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）

例句：余字齐安舟

．

行适临汝

A.西

．

走数十日，至大宛

B.唯王使人导

．

送我

C.既臣

．

大夏而居地肥饶

D.又自以远

．

汉，殊无报胡之心

3.下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）

A.闻此言，因

．

欲通使

我欲因

．

之梦吴越

B.汉方

．

欲事灭胡

曹军方

．

连船舰

C.居匈奴中，益

．

宽

是故圣益

．

圣，愚益愚

D.若

．

欲何之

又有若

．

老人欬且笑于山谷中者

4.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是

A.无与(大月氏)共击之

B.与堂邑氏胡奴甘父俱出（于）陇西

C.道必更匈奴中，（张骞）乃募能使者

D.遣骞，为（张骞）发导绎

5.用现代汉语翻译下面的句子

①居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日，至大宛。

译＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②为汉使月氏，而为匈奴所闭道

译＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二.阅读下面文段，回答6——10题

张骞，汉中人。建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，

月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，

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乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。经匈奴，匈奴得之，传诣

单于。单于留之，曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余

岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。

居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通

不得，见骞，喜，问曰：“若欲何之？”骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王

使人导送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发导绎，

抵康居，康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其太子为王。既臣大夏而居，地肥饶，

少寇，志安乐，又自以远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。

留岁余，还，并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，左谷蠡王攻其太

子自立，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。汉拜骞为太中大夫，堂邑父为奉使君。

骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。堂邑父故胡人，善射，穷急射禽兽给食。初，骞行

时百余人，去十三岁，唯二人得还。

6.下列句中加点词的解释不正确的一组是（）

A.汉拜

．

骞为太中大夫授予官职

B.汉方欲事

．

灭胡，闻此言，因欲通使从事

C.大宛闻汉之饶

．

财丰富

D.留岁余，还，并

．

南山并行

7.下列句子中加点词语的意思跟现代汉语相同的一相是（）

A.竟不能得月氏要领

．．

B.大宛以为

．．

然，遣骞

C.宽大

．．

信人，蛮夷爱之

D.去十三岁

．．．

，唯二人得还

8.下面五句话分别分为四组，全都体现张骞坚忍不拔的品质的一组是（）

①然骞持汉节不失

②骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领

③西走数十日，至大宛

④大宛以为然，遣骞，为发导绎

⑤穷急射禽兽给食

A.①③⑤B.①②④C.②③④D.③④⑤

9.下列对文意的叙述和分析有误一项是（）

A.张骞出使西域的目的显而易见，汉武帝想对匈奴采取军事行动，因此想派使者去月

氏联络，张骞便以郎官身份应招，出使月氏。

B.张骞在经匈奴时，被扣留达十余年，然后他逃亡，得以亲历大宛、康居、大月氏和

大夏等地。但终究没有得到月氏联汉击匈奴的明确态度。

C.张骞持汉节入匈奴，十几年而没有丢失，这一点与苏武十分相似。且所到之处，蛮

夷之人都喜欢他，这说明他具有忠于职守、心胸宽大、诚实可信的品质。

D.张骞出使西域时有一百多随从，离开汉朝十三年，只有他和甘父两个人回到汉朝。

这说明出使西域是一次勇敢与智慧的较量，虽然一无所获，但仍被封为太中大夫，便是对这

种精神的褒扬。

用心爱心专心

10.把下面文言语句翻译成现代汉语

①诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。

译＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②既臣大夏而居，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大

夏，竟不能得月氏要领。

译＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

用心爱心专心

试题答案

1.C2.A3.B4.C5.略

6.D7.B8.A9.D10.略

译文：

张骞是汉中人，汉武帝建元年间当过郎官。这时，天子问投降的匈奴人，他们都说匈奴

攻打并战胜月氏王，用他的头骨当饮酒的器皿。月氏逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是没有

朋友和他们一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴，听到这些说法，因此想派使者去月氏联

络。但是去月氏必须经过匈奴，于是就招募能够出使的人。张骞以郎官身份应招，出使月氏，

和堂邑氏人原来匈奴奴隶名叫甘父的一同从陇西出境，经过匈奴时，被匈奴抓到，又移送给

单于。单于留住张骞，说：“月氏在我们北边，汉朝怎能派使者前去呢？我们要想派使者去

南越，汉朝能允许我们吗？”扣留张骞十余年，给他娶了妻子，生了孩子，但是张骞一直保

持着汉朝使者的符节，没有丢失。

张骞留居匈奴，匈奴对他的看护渐渐宽松，张骞因而得以同他的随从逃向月氏，向西跑

了几十天，到达大宛。大宛听说汉朝钱财丰富，本想与汉朝沟通，却未成功。如今见到张骞，

心中高兴，便向张骞问道：“你想到哪儿去？”张骞说：“我为汉朝出使月氏，却被匈奴拦住

去路。如今逃出匈奴，希望大王派人引导护送我们去月氏。若真能到达月氏，我们返回汉朝，

汉朝赠送给大王的财物是用言语说不尽的。”大宛认为张骞的话是真实的，就让张骞出发，

并给他派了向导和翻译，到达康居。康居又把他转送到大月氏。这时，大月氏的国王已经被

匈奴杀死，又立了他的太子当国王。这位国王已把大夏征服，并在这里居住下来。这地方土

地肥美富饶，很少有敌人侵犯，心情安适快乐。自己又认为离汉朝很远，根本没有向匈奴报

仇的心意。张骞从月氏到了大夏，终究没有得到月氏对联汉击匈奴的明确态度。

张骞在月氏住了一年多，回国而来，他沿着南山行进，想从羌人居住的地方回到长安，

却又被匈奴捉到了。他在匈奴住了一年多，单于死了，匈奴左谷蠡王攻击太子，自立为单于，

国内大乱，张骞乘机与胡人妻子和堂邑父一起逃回汉朝。汉朝封张骞为太中大夫，封堂邑父

为奉使君。

张骞为人坚强有力量，心胸宽大，诚实可信，蛮夷之人都喜欢他。堂邑父是匈奴人，善

于射箭，每当穷困危急之时，就射杀飞禽走兽当饭吃。最初，张骞出使时有一百多随从，离

开汉朝十三年，只有他和甘父两个人回到汉朝。