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过去式和过去分词的区别

更新时间:2022-12-11 07:26:04 阅读: 评论:0

如皋师范录取分数2019-上乘之作


2022年12月11日发(作者:洪秀全领导的起义)

动词过去式与过去分词规则

一,规则动词(RegularVerbs)的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化

有:

1.一般的直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—

needed,clean—cleaned

2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked,live—lived,u—

ud,move—movedsmile--smiled;hope--hoped.

注意:ie结尾动词,直接加d:died;tied.

3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅

音字母,再加-ed。如:stop—stopped,trip—trippedplanned;

4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—

studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—

marriedworried;studied.

注意:规则动词过去式加“ed”后的发音规则:

在浊辅音和元音后面[d]

called[k:ld]borrowed[brd]moved[mu:vd]

在清辅音后面[t]helped[helpt]pasd[pa:st]

在[t][d]音后面[id]

started['sta:tid]counted['kauntid]needed['ni:did]counted['kauntid]

补充说明:

二、不规则动词(IrregularVerbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法:

1.以t结尾的词,过去式与原形相同。如:put—put,let—let,cut—cut,beat

—beatread—readmust--must

2.以d结尾的词,把d变成t。如:build—built,lend—lent,nd—

nt,spend—spent

3.以n结尾的词,在词后加t。

如:mean—meant,burn—burnt,learn—learnt

4.以ow/aw结尾的词,把ow/aw变成ew。如:blow—blew,draw—drew,know

—knew,grow—grewthrow—threw(动词show除外,show—showed)

5.含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。

如:keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smeltsweep—swept

6.含有元音字母o/i的词,将o/i变成a。如:come—camebecome—becamesing

—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank

7.以ought和aught结尾,且读音是〔:t〕的过去式。如:

bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—

taught

8.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。

如:drive—drove,ride—rode,write—wrote

9.动词原形中的e改为o,如:get—got,forget—forgot

10.动词原形中的ee改为e,如:feed—fed,meet—met

11.动词原形中的eak改为oke,如:break—broke,speak—spoke

12.动词原形中的ell改为old,如:ll—sold,tell—told

13.动词原形中的an改为oo,如:stand—stood,understand—understood

14.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

如:can—could,shall—should,will—would

15.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:

hear〔hi〕—heard〔h:d〕,say〔i〕—said〔d〕,mean〔mi:n〕—meant

〔ment〕

16.不符合上述规律的动词过去式。如:

am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,

find—found,fly—flew,go—went,have/has—had,hold—held,leave

—left,make—made,may—might,run—ran,e—saw,take—took

不规则动词过去式与过去分词分类记忆表

一、AAA.(原形,过去式和过去分词一致)

1.花费costcostcost

2.割cutcutcut

3.伤害hurthurthurt

4.让letletlet

5.放putputput

6.朗读readreadread

7.设置、安置ttt

8.打击,碰撞hithithit

9.关上门窗shutshutshut

10.让letletlet

二、ABB(过去式和过去分词一致)

1)过去式、过去分词含有-ought

1.带来bringbroughtbrought

2.买buyboughtbought

3.打架fightfoughtfought

4.想thinkthoughtthought

5.寻找、探究eksoughtsought

2)过去式、过去分词含有-aught

5.抓住catchcaughtcaught6.教teachtaughttaught

3)过去式、过去分词-t替换原形-d

7.建筑buildbuiltbuilt

8.借出lendlentlent

9.花费spendspentspent

10.派遣ndntnt

4)过去式、过去分词在原形词尾加t或d

11.学会learnlearnt/edlearnt/ed

12.意思meanmeantmeant

13.燃烧burnburnt/edburnted

14.做梦dreamdreamt/eddreamt/ed

15.处理dealdealtdealt

16.听hearheardheard

5)过去式、过去分词改为-ept

17.保持keepkeptkept

18.睡觉sleepsleptslept

19.扫sweepsweptswept

6)过去式、过去分词改为-elt

20.感觉feelfeltfel

21.嗅smellsmelt/edsmelt/ed

22.拼写

spellspelt/edspelt/ed

7)过去式、过去分词改为-aid

23.孵蛋laylaidlaid

24.说saysaidsaid

25.支付paypaidpaid

8)过去式、过去分词改为-old

26.卖llsoldsold27.告诉telltoldtold

9)过去式、过去分词改为-ood

28站standstoodstood

29.明白understandunderstoodunderstood

10)其它变化

30.得到getgotgot(gotten)

31.坐sitsatsat

32.照顾

babysitbabysatbabysat

33.离开leaveleftleft

34.失去lolostlost

35.找到findfoundfound

36.有have(has)hadhad

37.握住,召开holdheldheld

38.制造makemademade

39.悬挂hanghunghung

40.照耀shineshoneshone

41.赢winwonwon

42.逃跑fleefledfled

43.喂feedfedfed

44.引导,导致leadledled

45.遇见meetmetmet

三、ABA(过去式与原形一致)

1.变成becomebecamebecome

2.来comecamecome

3.跑runranrun

四、ABC(原形、过去式、过去分词各不一样)

1).过去分词在过去式或原形后加-n或-en

1.击败beatbeatbeaten

2.破坏breakbrokebroken

3.驾驶drivedrovedriven

4.吃eatateeaten

5.落下fallfellfallen

6.给givegavegiven

7.生长growgrewgrown

8.知道knowknewknown

9.吹blowblewblown

Grammar

一、现在完成时的构成

现在完成时的构成:助动词have(has)+动词的过去分词

过去分词的构成方法如下:

A:1.一般情况下,直接在动词原形后面加–ed.

answeredobeyedwanted

2.以不发音的-e结尾的动词只加–opeddivided

3.字尾是辅音+y的动词。则将y改i加dtidiedsatisfied

4.以重读闭音节结尾的词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写

这个辅音字母,再加–dregretteddropped

二、现在完成时的用法

1、现在完成时的"完成用法"

现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,

但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。

例如:Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。

(动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)

现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表

示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、

频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时

间状语(如:thismorning/month/year...,today等)连用。

例如:Haveyoufoundyourpenyet?你已找到你的钢笔了吗?

2、现在完成时的"未完成用法"

现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延

续到现在,或可能还要继续下去。

例如:ivedheresince1978/hemovedhere.自从1978年以来,

他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继

续住下去。)

eeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年

多了。(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。)

此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),

或表示与现在时刻相连的时间状语(如:uptonow,sofar到目前为止)

等。

例如:Ihaveheardnothingfromhimuptonow.

到目前为止我没有他的任何消息。

三、现在完成时与一般过去时的区别

(1)一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成

是"助动词have/has+过去分词"。

如:Thefilmstartedat7o'eenateacherformanyyears.

(2)一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如:yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;

而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和

thedays,thisweek,since...,for.../since...ago/uptonow/sofa

r等表示一段时间的状语连用。

(3)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生

的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对"现在"

产生的影响。

如:HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林

的时间)

现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果。

不与确定的过去时间状语连用。如:Jillhasboughtanewcomputer.

吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑)

看看以下的几组句子,有什么区别?

(A)Haveyouenthefilm(B)Didyouethefilm

[说明]你看过这部电影吗?(A)句强调的是被问者对剧情是否了解;

(B)句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其

内容。

(A)HehaslivedinBeijingfor8years.(B)HelivedinBeijingfor8year

s.

[说明]他在北京住了8年。(A)句讲的是到目前为止他在北京住了8

年,可能还会继续在北京住下去。(B)句讲的是他在北京住过8年,

现在不在北京了。

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