昔日龌龊不足夸

樱花树下的约定初一作文范文

儿时的樱花，心灵深处的记忆。

记忆的樱花，泛起童年的回忆……

春天的下午，一阵软绵绵的风吹过来，樱花乘着风飞舞。教室里，我们正吵着

要上体育。看着窗外飘落的樱花，我想：那樱花应该不是被风吹落的，而是被我们

吵得不想在树上带着了吧。”

我正想着，忽然班里静了下来，原来老师已经站在了门前。老师带着眼镜，脸

上挂着笑容，手里还拿这一个包包。短暂沉默后，班里有叽叽喳喳地吵了起来。但

这次是背诗的声音，按惯例上体育课之前是要背诗的。正当我们各自背诵之时，只

听一声洪亮的声音在我们中间响起：“昔日龌龊不足夸。”接着全班同学齐背：

“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”声音

很齐、很大。

老师点头、挥手示意，我们一窝蜂地冲门口，向操场跑去，只听后面传来一

声：“集合”的命令。

俗话说：一年之计在于春。我认为：一年之美在于春，也恰到好处。校园里别

有一番韵味，两棵老柳树已经发芽，竹子、银杏，迎春花勃勃生机，努力展示着生

命力。那时是樱花开的最盛的时候，满树樱花像一张张绽开的笑脸，弥漫着一股淡

淡的清香。

老师带我们来的花园，打开了那个包包，里面原来放的是相机。我们立刻围到

老师身旁，东瞧瞧西看看，老师指着樱花说：“在这樱花盛开的`季节，我们在樱

花树下合影吧，让美好定格。”

还没等老师的话说完，我们就已经跑到了樱花树下，一张张稚嫩的笑脸出现在

老师的镜头下。那一刻，太阳金灿灿的，像个巨大的橙子挂在树梢，却一点儿也不

刺眼。欢笑声把樱花瓣震得微微颤动。有几位调皮的同学去摇动樱花树，樱花纷纷

下落，我只是得意的笑，笑声中纷纷坠落的樱花瓣，像是一场浪漫的雨，“樱花

雨”，我们在樱花树下约定我们班要做永远的朋友。

下课之后，我们围在老师身旁抢着要看照片，看见樱花树下天真的我们，大家

都笑了。

老师说：“你们要像樱花一样。”“为什么？”大家都很疑惑。老师解释道：

“樱花很有团结心，要开，就一起开放，没有特立独行。凋落时，不会污染土壤，

很干脆利落，潇潇洒洒，不留一点遗憾。”老师停顿了一会儿，接着又说：“我们

也是一个集体，更要团结。认真对待每一件事，将来才不会有遗憾。”我们似懂非

懂，但还是一起点头答应。

后来，我们班成为“樱花班”，学习樱花那种团结，干脆潇洒，不留遗憾的精

神，樱花便成了我们班独有的象征，樱花精神也成为我们与老师的约定。

那天夜晚，牛毛般的细雨打落了些许樱花，樱花瓣上沾有雨滴，真正的“樱花

雨”应是如此吧。

第二天，教室里多了一株樱花，老师说那才像真正的“樱花班”。

后来，我们换到了新的学校。新学校很大，花也很多，可偏偏没有樱花，我们

的老师也被调到一年级去了。同学们很失落，觉得樱花班的象征没有了，“樱花

班”也就没有了。

我很是难过，跑去找到我们的老师，多他诉说了心里话，老师告诉我：“樱花

应该早已盛开在每个人的心里，就如感情一样，也会浸入每个人的心底。”我把老

师的话转告给同学们，大家都释然了。我们称我们的感情为“樱花情”，这种情谊

不会消失，即使以后我们会分开，“樱花班”的情谊也会扎根心田。

转眼间，要毕业了，要离开了。

以前总想着离开这儿，可真到了这一天，又是如此的不舍。以前下课铃总是喜

悦的，而现在却有点害怕，在一起的日子怎么又缩短了一节课？

我们在老师办公室门前真心的向老师说了一声：“老师，您辛苦了。”老师又

给我们拍了照片，照片上有着与樱花照同样的笑脸，只是上次的笑是真正的喜悦，

而这次却有着一股淡淡的忧伤，也有着成长的印迹。

回到教室，泪花在眼眶里打转，一滴眼泪涌出来眼眶。所以往事浮现在眼前，

突然，我想起了樱花瓣上的雨滴，那也许是樱花的眼泪吧，“樱花泪”。樱花应该

也不想离开那棵它从发芽到开花的树吧，它也不舍，它也在流泪。但是它也要去寻

找属于它的另一片天地。

“樱花班”也一样，我们也要带着记忆、带着和同学们的感情和班上的点点滴

滴！去寻找自己的那片天地。樱花班！有情有泪！无怨无悔！

当我再次见到樱花时，樱花已经盛开。我轻轻地一碰，她们就会随着飞舞，迈

着轻盈的“脚步”在空中划出一条亮丽的曲线条，好像粉衣舞女在翩翩起舞。随

后，它们就轻轻地飘落在地，是那么地无声无息。我突然觉得那一瞬间樱花的飘

落，美丽之中带着那么一点凄凉。

走在樱花树下，脚下软软的，空气还是弥漫着一股清香。抬起脚，迈出步，香

气追随在你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，最灿

烂的回忆……