lostandfound

外研社七年级英语下册模块1Lostandfound知识点归纳

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外研社七年级英语下册模块1Lostandfound知识点归纳

知识点一：模块1的短语

dfound失物招领

ebacktoschool欢迎回校

fall首先

=lotsof许多

看

won从现在开始

fulwithsth小心对待某物

sb与某人交谈

r寻找

hebus上公交车

ry匆忙地

dsof成百的

th+地点把某物留在某地

ay每天

oment在此刻

例如

h帮助某人做某事

herthings许多其他东西

知识点二：模块1的句型

ebacktoschool,everyone.欢迎大家回到学校。

becarefulwithyourthingsfromnowon.从现在开始请仔细看管你的东

西。

lovesarethey？它们是谁的手套？

Peopleoftenlothingswhenthey’retravelingorwhenthey’

leavethingsonplanes,ontrains,onbusandintaxis.

’swhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.

知识点三：重点词语解释

ebacktoschool,everyone.欢迎大家回到学校。

v.欢迎welcometoschool欢迎来到学校welcomehome欢迎回家

Welcomeback！欢迎回来

adj.受欢迎的。例如：Heisakindboy,soheiswelcome.他是个和蔼的男孩，

所以他很受欢迎。

becarefulwithyourthingsfromnowon.从现在开始请仔细看管你的东

西。

1）becarefulwith小心对待

例如：Becarefulwithyourbabywhenyouaretraveling.当你旅行的时候，小心照

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顾好你的小孩。

2)fromnowon从现在开始作为时间状语，一般用在现在时和将来时态中。

例如：Hewillworkhardfromnowon.从现在开始，他将努力工作。

fromthenon从那时开始作为时间状语一般用在过去时态中

例如：Helivedalonefromthenon.从那时起，他就独自居住。

oftenlothingswhenthey’retravelingorwhenthey’reinahurry.当人

们在旅行或是很匆忙的时候，他们经常会丢东西。

1）when当…时候，用于引导时间状语从句，表示主从句的动作同时发生。

例如：WehavelessonswhenitisSeptember.九月份的时候我们开学。

2）inahurry匆忙地，做状语。常用于句尾。

“hurry”V.匆忙。例如：Hurryup快点。

Hehurriedtocomeintotheroom.=Hecameintotheroominahurry.他快速进入房

间。

avethingsonplanes,ontrains,onbusandintaxis.他们把东西落在飞机

上，火车上，公交车上和出租车上。

1）leave当“离开”讲，leaveAforB离开A地动身前往B地。

2）leave当“落下”讲。例如：Ileftmyhomeworkathome.我把作业落在家了。

3）onplanes“乘飞机”还有其他的说法。“byplane=takeaplane=onaplane”

’swhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.那就是为何在

飞机场和车站设有失物招领处的原因。

1）that’swhy…是固定句型，后面引导表语从句

例如：that’swhyheislateforclass.那就是他为何迟到的原因。

2）atairports在飞机场。airport是小地点，常用介词“at”

知识点四：语法点：

(一)特殊疑问词引导的特殊疑问句：

1．who谁的

例如：thisisLily’sbag.--------whobagisthis?

ThisbagisLily’s------------whoisthisbag?

谁（对主格和宾格提问）例如：whorunsfastest?谁跑得最快？

Whodoyouwanttomeet?你想遇到谁？

3．whenandwhere对时间和地点提问，“何时何地”

例如：whenandwhereshallwemeet?我们何时何地见面？

4．howlong时间多久

例如：howlongwillyoustayinBeijing?你将在北京待多久？

5．howfar距离多远

例如：howfarisitfromhere?距离这多远？

注意：itisa5minutes’swalkfromhere.-------howfarisitfromhere?

n多久之后用于将来时，常有in+时间段作为时间状语

例如：Iwillbebackin3days-----------howsoonwillyoubeback?

en表示动作的频率

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例如：Itakethemedicine3timesaday.---------howoftendoyoutakethemedicine.

(二)名词性物主代词

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性

物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。

物主代词形容词性

数

人称

单数复数

第一人称my我的our我们的

第二人称your你的your你们的

第三人称his他的，her她的，its它的their他们的

物主代词名词性

数

人称

单数复数

第一人称mine我的ours我们的

第二人称yours你的yours你们的

第三人称his他的，hers她的，its它的theirs他们的

物主代词的用法：

（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。例如：

Hispencilboxisonthedesk.

Thisisourschool.

（2）名词性物主代词作名词用

本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。

作主语：

Richard’sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。

（mine=myschoolbag）

作表语：It’shis.这是他的（东西）。

作宾语：

Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。（作及

物动词的宾语）

“of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调：

Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

·注意：

试比较下面两句句子：

Thisisaphotoofmine.这是我的一张照片。（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）

Thisisaphotoofme.这是一张我本人的照片。（照片上是我本人）