马克思列宁主义揭示了

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学习马克思列宁主义基本问题心得体会

在组织的关怀下，我有幸参加*第十四期中青年领导干部培训班

的学习。通过老师讲授、自学方式，学完了第一单元的基本内容，

系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习，认识到马克

思列宁主义是全世界无产阶级政XX的科学理论基础和指导思想。

马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要进

展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐

述了无产阶级和一切被压迫RM争取解放的科学理论。是工人阶

级及其政XX的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断进展

的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。

一、马克思列宁主义的基本问题的主要内容

马克思主义创立于19世纪40年代。1848年《共产XX宣

言》的发表，表明马克思主义的公开问世。马克思和恩格斯的科

学著作，是马克思主义的集中概括和阐述，马克思主义涉及的问

题非常广泛，其理论内容主要由三个部分组成：1、马克思主义

哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义理论，是无产阶级科学的

世界观和方法论；2、马克思主义政治经济学，是研究社会生产

关系即经济关系的科学，阐明人类社会各个进展阶段上支配物质

资料的生产，交换以及与之相适应的产品分配的规律。马克思主

义的剩余价值学说揭露了资本主义生产和剥削的秘密，论证了资

本主义社会生产社会化与生产资料私人占有的矛盾必定导致资

本主义的灭亡和社会主义的胜利；3、科学社会主义，奠基于对

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社会进展规律的科学认识之上，使社会主义由空想变成了科学，

它阐述了资本主义灭亡、社会主义胜利的必定性及学说、GJ学

说和XX的建设学说等。马克思主义活的灵魂是具体情况具体分

折。它不是教条，而是行动的指南。列宁主义是马克思主义进展

的一个新阶段，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，

是无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略。列宁主义产生于

19世纪末20世纪初的俄国。当时，一些主要资本主义GJ已经

进展到帝国主义阶段，无产阶级革命普遍开展起来，殖民地半殖

民地民族解放运动是日益高涨，俄国成为世界各种矛盾的焦点。

列宁把马克思主义运动用马克思列宁主义于俄国和世界革命的

具体实践，对无产阶级革命的经验和自然科学的成果作了科学的

概括和总结，创立了列宁主义学说。1、列宁进展了马克思主义

哲学；2、列宁分折了帝国主义的基本矛盾、本质和经济特征，

揭示了帝国主义产生、进展和灭亡的客观规律，指出帝国主义是

垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是无产阶级革命的前夜。进

展了马克思主义的政治经济学：3、列宁依据帝国主义政治经济

进展不平衡的规律，提出社会主义革命有可能首先在一国或少数

几国取得胜利的理论。列宁对无产阶级革命和无产阶级专政的学

说，无产阶级建XX的学说以及社会主义建设等理论，都有新的

重大建树，进展了马克思主义的科学社会主义理论。

二、学习和研究马克思主义，就要在实践中用进展了的马克

思主义来指导和推动工作

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用进展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马

克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今ZG社会政治和经

济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。马

克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩

余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政

治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对

人类社会做出的卓越贡献。马克思的历史唯物主义立场以及社会

主义理想的内核（根本原则），我们应当继续坚持和进展；而对

于马克思的剩余价值理论，我们应当结合当今社会环境和条件及

社会状况，去不断修正、充实和完善，切不能搬用其僵死的教条。

唯物史观指出，人类社会历史的进展，有其客观的规律性，

这与自然界的进展有其自身规律性是一样的道理。人的愿望（动

机）、意图和观念尽管各异，但由于人趋利避害的本能一样，所

以群体的人在选择行为（包括言论）方面的规律是一致的，动机

虽然不同但造成的结果有其规律性，从而影响了社会进展进程，

这就构成了人类行为乃至社会历史的基本规律。马克思设想的社

会主义的根本原则，所追求的价值标准----经济上的平等和政治

上的民主，作为全人类共同的美好理想，至今仍然不会过时。

马克思主义认为，符合实际的认识应当坚持，不符合实际的

认识应当毫不吝惜地抛弃。但问题是：这里所指的实际，究竟该

由谁来描述和提供？不同的人会有不同的意识，从不同的角度去

推断实际，会导致对实际的推断的不同结果。因此，最后还得归

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结到人的思维和认识上。一切从实际出发，毫无疑问是对的。但

是在实际生活中，有很多情形，这个实际，是很难被一般人确定

和掌握的。一般人要想了解到这个世界的实际或真相往往是困难

的，是需要付出代价的，有的甚至会牺牲生命。因此，在现实社

会里，从实际出发就容易成为某些拥有确定并掌握实际这种特权

的人的专利。

针对当今ZG存在的许多非常突出的社会问题和社会矛盾，

我们应当结合马克思主义理论的学习，根据马克思主义的基本原

理，虔诚地研究如何解决这些摆在面前的实际问题，这才是有深

远历史和现实意义的。否则，我们学习马克思主义理论就成了无

的放矢。如不认真解决这些问题，社会就会停滞不前，甚至会倒

退；如不妥善处理这些问题，社会矛盾就会越来越尖锐、复杂、

激化，不断加深、加剧、恶化，直至导致巨大的社会震荡。

三、“三个代表”是对马克思主义的创新

“三个代表”重要思想，是和马克思列宁主义、思想、

理论一脉相承的，是对马克思主义基本理论、特别是对马克思主

义XX建学说的继承和进展。“三个代表”重要思想的出发点和

着眼点是在时代和形势发生了变化的新的历史条件下，回答我们

XX和GJ事关进展全局的新的重大战略问题，保证我们XX始终

站在时代进展的前列。我们要紧密结合国内外形势的变化，紧密

结合我国社会生产力的最新进展和经济体制的深刻变革的实际，

紧密结合RM群众对物质文化生活提出的新的要求，紧密结合我

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们XX员干部队伍发生的重大变化，来思考这一重大问题。

之所以说“三个代表”重要思想体现了马克思主义理论创新

精神，最根本的在于，在国内外形势进展变化的新的历史条件下，

它在继承马克思主义基本理论的基础上，总结了新的实践经验、

新的思想，进展了马克思主义的XX建学说。马克思主义理论创

新，是在继承马克思主义基本理论的基础上向前推进马克思主义。

“三个代表”重要思想的提出，正是体现了这种马克思主义理论

创新的精神。

应当指出，我们XX作为工人阶级先锋队，要代表先进生产

力、先进文化和最广大RM的根本利益，作为我们XX的宗旨，

一直体现在XX的光荣传统中。但是，适应于形势进展的需要，

要使这些光荣传统成为在新的历史条件下我们XX全面加强自身

建设的完整纲领而系统提出来，却是一项极其重要的理论创新。

“三个代表”重要思想作为马克思主义的理论创新，从根本

上回答了在世界走向政治多极化、经济全球化和科学技术日新月

异的时代背景下，在我们全面深化改革、进展社会主义市场经济

的条件下，我们XX如何进一步认识、加强、提高自己，更好地

肩负起领导重任的问题，为全面加强和改进XX的建设提出了新

的要求，指明了前进方向，为我们XX接受新世纪的考验，赢得

新胜利，提供了强大的思想武器。

XX要代表先进社会生产力的进展要求，是由我们XX的性

质、宗旨和社会主义的本质所决定的。而代表先进社会生产力的

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进展要求，就要以经济建设为中心，集中力量进展生产力；就要

重视科技创新，重视科技人才的培养和科技事业的进展；就要重

视体制创新，变革落后于生产力进展或者超越历史进展阶段的生

产关系。坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共

同进展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使

市场在GJ宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按

劳分配为主体的多种分配方式；深化改革，扩大开放，推进“两

个根本性转变”。这些都是现阶段进一步解放和进展我国社会生

产力，调动广大RM群众积极性的必定要求。

XX要代表先进文化的前进方向，是由我们XX作为ZG社

会主义事业的领导核心，必须致力于社会主义物质文明和社会主

义精神文明的协调进展和社会的全面进步的本质所决定的。而要

代表先进文化的前进方向，就要大力提倡学习科学文化知识，进

展科学文化事业；特别要始终坚持以马克思主义为指导，努力继

承和进展中华民族的一切优秀文化传统，努力学习和汲取一切外

国的优秀文化成果，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公

民为目标，进展和推进面向现代化、面向世界、面向未来的民族

的科学的大众的有ZG特色的社会主义文化。

XX要代表最广大RM群众的根本利益，是由我们XX作为

ZG各族RM利益的忠实代表，体现工人阶级大公无私的品质，

除了RM群众的利益之外，XX没有任何私利的本质决定的。而

要代表最广大RM的根本利益，就必须始终坚持全心全意为RM

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服务的宗旨，为实现好、进展好和维护好RM的利益而无私奉献，

使RM群众的物质文化生活得到不断提高。“”版权所有