study的过去式

英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)：

一般时进行时完成时完成进行时

现在

study

studies

amstudying

isstudying

arestudying

havestudied

hasstudied

havebeenstudying

hasbeenstudying

过去studied

wasstudying

werestudying

hadstudiedhadbeenstudying

将来

shallstudy

willstudy

shallbestudying

willbestudying

shallhavestudied

willhavestudied

shallhavebeenstudying

willhavebeenstudying

过去将来

shouldstudy

wouldstudy

shouldbestudying

wouldbestudying

shouldhavestudied

wouldhavestudied

shouldhavebeenstudying

wouldhavebeenstudying

时态（Ten）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时

态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、

完成时和完成进行时。

一.一般现在时

用法：

A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B)习惯用语。C)经常性、习惯性动作。

D)客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主

句、从句时态一致。

E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、

停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的

用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.

（下一趟火车今天下午3点开车。）

Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）

F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,

onSundays,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,

如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用

does，同时，还原行为动词。

二.一般过去时

用法：

A)表示过去某个时间发生的动作或情况。

B)表示过去习惯性动作。特别是由would/udtodo表达的句型，本身表示的就

是过去时。

Heudtovisithismotheronceaweek.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）

时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),

in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行

为动词。

三.现在进行时(bedoing)

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now,atthistime,thedays,etc.

基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时：

用法：

A)表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。

例：Marywaslisteningtolightmusic10minutesago.（10分钟前，玛丽正在听

轻音乐。）

B)如果when,while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个

句子常用过去进行时。

例：Iwaswashingmyhairwhenyouknockedatthefrontdoor.（你敲前门时我

正在洗头发。）

时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般

过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑问句：把was或were放于句首。

五、现在完成时(havedone)

用法：

A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时

经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by

加一个现在时间。

注意事项

现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调

动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具

体时间里发生的动作，与现在没有联系。

时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑问句：have或has。

六.过去完成时(haddone)

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行

为，即“过去的过去”。

时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

基本结构：had+done.

否定形式：had+not+done.

一般疑问句：had放于句首

七、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,

by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

③、betodo④beaboutto⑤、一般现在时表将来⑥、现在进行时表将

来。

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

分别用法：

A)基本结构是will/shalldo。

例：Weshallndheraglasshand-madecraftasherbirthdaygift.

B)有些动词，如：arrive,beclo,come,do,done,go,have,leave,open,play,

return,sleep,start,stay等，用于现在进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间

状语连用，可以表示将来时。

例：MymotheriscomingtovisitmenextweekandisstayinghereuntilMay.

（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）

C)表示“打算去……，要……”时，可用begoingtodo。

例：ThisisjustwhatIamgoingtosay.（这正是我想说的。）

D)表示“即将、正要”时，可用beabouttodo。强调近期内或马上要做的事。

例：Don'tworry,Iamabouttomakeacloexaminationonyou.

E)"betodo"表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

F)同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是beonthepointofdoing。

例：Thecoachisonthepointofgivingupthegamebecauourteamhasbeenscored

7points.例：2005年6月大学四级第65题

Iwas_______thepointoftelephoninghimwhenhisletterarrived.

A)inB)toC)atD)on

答案是D)。onthepointofdoing是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意

思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”

注意事项：

在以if,when,aslongas,assoonas,after,before,inca,until,unless

等连词以及具有连词作用的副词（immediately,themoment,directly）等引导的状语从

句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。

例：Ihopehishealthwillhaveimprovedbythetimeyoucomebacknextyear.

（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）

八、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

例IsaidonThursdayIshouldemyfriendthenextday.（我星期四说我将于

第二天拜访我的朋友。）

九现在完成进行时(havebeendoing)

用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.（到目前为止，

我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）

注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或

状态一直持续或一直反复出现。

十、将来完成时(willhavedone)

用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个

将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时

间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。

例Theconference__________afullweekbythetimeitends.

A)musthavelastedB)willhavelastedC)wouldlastD)has

lasted

以下六种时态考察较少

十一.将来进行时(willbedoing)

用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

例：Don'tworry,youwon'lbewearingaredT-shirtanda

whiteskirtatthattime.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫

和一条白色的短裙。）

注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可

参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。

十二、将来完成进行时：shallhavebeendoing，willhavebeendoing

例：Bytheendofnextmonth,theprojectwillhavebeenbeingworkedfor3

years.（到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）

十三、过去完成进行时：hadbeendoing

例：Theoldclockhadbeenbeingtakenapartofandfixedupagainforveral

timesbymy10-yearoldsonbeforeIcamebackhome.（我回到家之前，我10岁大的

儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两

个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）

十四、过去将来进行时：shouldbedoing,wouldbedoing

例：ThegovernmentpromidthatanewhighwaywouldbebeingbuiltnextJuly.

（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将

来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）

十五、过去将来完成时：shouldhavedone,wouldhavedone

例：Ibelievedbytheendofthatyearanadvancedversionofthatsoftwarewould

havebeendeveloped,butIwaswrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将

被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）

十六、过去将来完成进行时：shouldhavebeendoing,wouldhavebeendoing

例：Theysaidthatbytheendofthefollowingmonth,theprojectwouldhavebeen

beingworkedfor3years.（他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了

3年了。）