杀鸡取卵的意思

第六课建设美丽中国

第2课时共筑生命家园

【课前预习】

一、坚持人与自然和谐共生

1.为什么要坚持人与自然和谐共生?

（1）追求人与自然___________，是人类面对生态危机作出的智慧选择。

（2）自然为人类的生存与发展提供_______和___________。作为自然的一

部分,人类也有

_______避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的

补偿和修复。

（3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的_______、发展中

的_______、进取中的_______、多元中的_______、“纷乱”中的_______。

（4）人类开发和利用自然，但不能肆意_______于自然之上，必须遵循

___________。如果我们对自然只是一味地_______，必然受到它的惩罚。生态兴

则文明兴，生态衰则文明衰。

2.怎样促进人与自然和谐发展?

（1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境___________

为基础，以___________为准则，以_____________、人与自然和谐共生为目标。

（2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持___________和

___________的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻_______、

_______、_______、_______、_______的新发展理念，实现中华民族永续发展。

二、坚持绿色发展道路

1.为什么要走绿色发展道路?

走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的

___________。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。

2.怎样走绿色发展道路?

（1）坚持走绿色发展道路，要处理好___________与______________的关

系。保护生态环境就是保护_________，改善生态环境就是发展生产力，决不能

以___________、浪费资源为代价，换取一时的___________。我们既要

___________，也要金山银山。

环境效益

（2）走绿色发展道路，坚持___________，让人民群众切实感受到经济发

展带来的___________。坚持___________,将良好生态环境作为最普惠的民生福

祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现___________之梦。

（3）走_______、_______、_______发展之路，要坚持___________、

___________、___________为主的方针，大力倡导_______、_______、_______、

_______的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成

为每个社会成员的自觉行动。

（4）建设生态文明，必须严守_______________、_______________、

_______________。只有实行最严格的生态环境_______制度，全面建立资源

___________制度，健全生态保护和_______制度，严明生态环境保护_______制

度，才能为生态文明建设提供可靠_______。

3.美丽中国的时代图景是怎样的?

走绿色发展道路，建设_____________、_____________社会，实现经济繁荣、

生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。

【课堂练习】

一、选择题

知识点1坚持人与自然和谐共生

()1.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。下

面诗句不能体现这一理念的是

A.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一

色

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春

泥

()2.四月的长沙松雅湖，进入了鱼、鸟的繁衍哺育期。当你漫步湖边，

你会看到这样的温馨提示：请收好您的钓竿，看好您的孩子，让我们小心点、再

小心点，共同守护好松雅湖的“妈妈时间”。这体现了

A.人与自然和谐共生的绿色发展理念B.经济与社会相统一的协调发展理

念

C.城市与乡村同步走的共享发展理念D.国际与国内相结合的开放发展理

念

()3.恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于

每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”恩格斯的话给我们的启示是

①人类与自然相互依存，必须与自然和谐相处，共生共荣②人类从来不是

自然的主人，我们对自然界的改造是无能为力的③人类不能肆意凌驾于自然之

上，必须遵循自然规律④如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩

罚

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

()4.“生态文明”的思想古已有之。下列观点符合“生态文明”的是

A.草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林B.杀鸡取卵

C.焚林而猎D.涸泽而渔

()5.“心之所‘象’，‘象’往何方”。亚洲野象群在云南的行踪引发

了全球媒体的关注，善待、保护动物，与动物和谐相处，逐渐成为人们的共识。

这一共识即是

①共建生态文明②保护人类文化多样性③人与自然和谐共生④实现

人与动物生来平等

A.①③B.②③C.③④D.②④

()6.十五年来，在“两山”理念的指引下，浙江安吉余村走出了一条绿

色发展的美丽之路。不变的是依旧“靠山吃山”，变的是从“卖石头”转为“卖

风景”。余村的“华丽转身”生动诠释了

①绿水青山就是金山银山②科技有效解决资源短缺问题③人与自然可

以和谐共生④建设生态文明就是造福人类

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

()7.下列说法与漫画《变》的寓意最贴近的是

A.当前我国生态环境总体得到了很大改善B.要处理好经济发展与生态环

境保护的关系

C.坚守生态保护红线有利于建设生态文明D.实现金山银山可以以失去绿

水青山为代价

[解析]漫画说明了绿水青山就是金山银山，启示我们要处理好经济发展与

生态环境保护的关系，故B正确，符合题意；AC排除，漫画无此寓意；D错误，

我们既要金山银山，又要绿水青山。

()8.最高人民法院发布《黄河纪要》。其中提出，依法从重惩治向黄河

干支流和湖库区排放有毒有害物质的水污染犯罪；综合生态环境损失、环境修复

难度等情况，依法提高刑事罚金刑数额，增强刑事惩戒威慑力……这表明

A.我国环境形势非常严峻，严重破坏生态平衡，威胁人民财产安全

B.黄河流域生产非常落后，企业依靠排放污水节约成本，提高利润

C.黄河的发展关系全体中华儿女的安全和中华民族的发展与兴衰

D.我国使用最严格的制度和最严厉的法律保护黄河流域的生态环境

()9.北京冬奥会延庆赛区基于“山林场馆，生态冬奥”的理念进行建设：

赛区100%使用绿电，造雪、生活用水全部实现回收再利用，山林草木得到充分

的保护。下列关于延庆赛区做法的说法错误的是

A.建设资源节约型、环境友好型社会B.坚持发展优先、保护靠后的方针

C.走绿色发展道路，建设生态文明D.建设生态冬奥，提倡人地和谐

()10.当前，“绿色经济”“循环经济”“低碳经济”“低碳发展”“低

碳生活方式”……“低碳社会”“低碳城市”等一系列新概念逐渐进入我们的视

野。假设你校最近要举办一场“低碳微行动，关键在你我”的活动。下列做法不

符合低碳生活理念的是

A.出门尽量自带购物袋，减少塑料等一次性物品的使用

B.节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”

C.拒绝过度包装产品，选购无包装、大容量包装产品

D.不挤占公共交通资源，每天多开私家车出行

二、非选择题

11.阅读材料，回答问题。（14分）

材料一：目前，我国人口、资源、环境等生态要素与经济之间的不协调发展

状况仍很突出。

生态要素影响经济发展的因素

人口人口总规模急剧膨胀、劳动力适龄人口数量庞大

资源资源的大量消耗和浪费、自然资源基础不断受到削弱和破坏

环境环境污染比较严重、生态环境形势不容乐观

材料二：碳达峰是指二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低；碳

中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总

量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二

氧化碳“零排放”。中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，

二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。

（1）结合材料一，谈谈为什么我国要正确处理人口、资源、环境与经济之

间的不协调发展关系。（6分）

（2）结合材料二，为实现碳达峰、碳中和，企业和公民应该怎样做？（8

分）

第六课建设美丽中国

第2课时共筑生命家园

【课前预习】

一、坚持人与自然和谐共生

1.（1）和谐共生（2）滋养必要条件责任

（3）平衡协调有度一致有序

（4）凌驾自然规律索取

2.（1）承载能力自然规律可持续发展

（2）节约资源保护环境创新协调绿色开放共享

二、坚持绿色发展道路

1.发展共识

2.（1）经济发展生态环境保护生产力牺牲环境经济增长绿水青

山

（2）绿色富国环境效益绿色惠民绿色富国

（3）绿色循环低碳节约优先保护优先自然恢复节能环保

低碳文明

（4）生态保护红线环境质量底线资源利用上线保护高效利用修

复责任保障

3.资源节约型环境友好型

【课堂练习】

一、选择题

1.C2.A

3.D【解析】题干材料说明了人类与自然相互依存，必须与自然和谐相处,

共生共荣，不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律，如果我们对自然只是

一味地索取，必然会受到它的惩罚，①③④说法正确，符合题意。②说法错误，

人类有改造自然的能力。故选D。

4.A【解析】生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律

而取得的物质与精神成果的总和。以此分析选项可知，A项“草木荣华滋硕之时，

则斧斤不入山林”意思是说，植物在开花旺长的时候，不许进山砍伐，符合“生

态文明”的要求；BCD项，“杀鸡取卵”意思是为了得到鸡蛋，不惜把鸡杀了，

“焚林而猎”意思是烧毁森林来捕猎，“涸泽而渔”意思是把湖泊的水抽干来捕

鱼，都不符合“生态文明”的要求，均排除。故选A。

5.A6.B

7.B【解析】漫画说明了绿水青山就是金山银山，启示我们要处理好经济发

展与生态环境保护的关系，故B正确，符合题意；AC排除，漫画无此寓意；D

错误，我们既要金山银山，又要绿水青山。

8.D【解析】题干材料表明我国使用最严格的制度和最严厉的法律保护黄河

流域的生态环境，D正确，符合题意；A错误，应是威胁人民生命安全；BC错

误，“非常”“全体”的表述过于绝对。

9.B【解析】题干中的描述，体现了我国走绿色发展道路，加强生态文明建

设，说明了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持科学发展观，坚持可

持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会，努力实现人与自然和谐相处，

ACD是正确的观点，不符合题意；B观点错误，坚持节约优先、保护优先、自

然恢复为主的方针，符合题意。

10.D

二、非选择题

11.（1）①人口、资源、环境问题成为制约经济发展的重要因素。②正确处

理人口、资源、环境与经济之间的不协调发展关系是坚持绿色发展道路，建设美

丽中国的需要。③有利于缓解人口基数大的压力，促进就业形势向好发展；有利

于减少资源的大量消耗和浪费，建设资源节约型社会；有利于减少环境污染和缓

解自然生态恶化的问题，建设环境友好型社会。（每点2分，共6分）

（2）企业：①完善管理，改进技术，减少二氧化碳的排放量。②坚持走创

新、节能减排的绿色发展道路。③遵守相关环保要求和法律法规，杜绝环境违法

行为的发生。（4分）

公民：①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。

②少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料。③绿色出行，尽量搭乘公共

交通工具，减少私家车出行。（4分）