汉字的特点

分析汉语汉字的特点和文化功能

内容摘要：汉语与汉字是中华民族的文化瑰宝，作为语言与文字

的符号具有其自身特点，而且具有极为强大的文化功能。汉语具

有语音、语法与词汇三个方面的特点；汉字的特点则包括高频字

集中、形声字多、单音字多与构词潜力大。传播功能、确证功能

与镜像功能是汉语与汉字所具备的三大文化功能。

关键词：汉语汉字文化特点功能

中文，即汉语与汉字，是当今世界流行语言体系里最大的一

个分支。其始创于公元前黄帝在世的时代，成熟于公元二十世纪

后期。是一种发源最早而成熟最晚的一个语言体系。是东方文明

的一种标志与成果，是人类用来精确命名与定义万事万物的一种

重要信息载体。体系包括几千个常用单字和上万个字词成语，是

文明社会不可缺少的重要组成。

一、汉语及其特点

汉语属汉藏语系。为世界上历史最悠久的语言之一，也是世

界上最丰富、最发达的一种语言。在中国，除汉族使用汉语外，

一些少数民族也使用汉语。使用人口在十亿以上，是世界上使用

人口最多的一种语言。随着中国国际地位的提高，国际上使用汉

语的人也越来越多，汉语已被联合国列为国际通用的语言之一。

汉语具有以下三种特点：

（一）语音特点：

汉语语音的配合非常富于系统性，不是每一个声母和任何一

个韵母都能相配（一般说来一个音节可以分为声母和韵母两部

分），或者每一个韵母和任何一个声调都能相配，而是有规律的。

就声母而言，按发音部位可以分为6类：①b、p、m、f是

唇音；②d、t、n、l是舌尖音；③z、c、s是舌尖前音；④zh、

ch、sh、r是舌尖后音；⑤j、q、x是舌面音；⑥g、k、h是舌根

音。发音部位相同,语音配合情况一般也相同,例如，ū不在唇音b、

p、m、f的后面出现。舌尖前音，舌尖后音、舌根音的后面都没

有i和ū；与此相反，舌面音后面只能有i和ū。舌尖音后面没有

in出现，也没有ūn。

就韵母而言,语音的配合也有规律。例如,ɑi、ei的前面没有

韵头i；ɑo、ou的前面没有韵头u；ɑi、ei、ɑo、ou的前面都没

有韵头ū。

声调是汉语的主要特点之一。声调,就是声音高低升降的各

种形状，它们在语言中起着辨别意义的作用。汉语普通话共有4

个声调，即阴平声、阳平声、上声和去声。这些声调外，还有轻

声，但它不算正式声调。单读汉字时不读轻声，常常是双音词的

第二个音节才有可能读轻声，例如“桌子”、“石头”。

（二）词汇的特点

汉语的词汇，最大的特点是单音成义，就是每一个音节代表

一个意义。汉语每一个字代表一个音节，因此可以说，每一个字

代表一个意义。但也有特殊情况，如有一种词是由联绵字构成的，

或者是由叠字构成的，就必须用两个音节合成一个意义，拆开即

失掉原来的意义。

现代汉语有许多双音词，如“电话”;也有一些三音词,如“自来

水”；还有四音词，如“无产阶级”。这些称为“合成词”。其中每一

个字都可以称为“词素”，它是一个词的构成部分，词素本身也是

有意义的。例如，在“电话”一词中，“电”和“话”都有意义。当然，

简单地把“电”的意义和“话”的意义加起来，并不能构成“电话”的意

义，但是不能以为“电”和“话”和“电话”无关。

汉语在接受外来词时，舍弃一个字有一个意义的特点。“科

学”这个词，最初时曾音译为“赛恩斯”，拆开来看，“赛”、“恩”、“斯”

这三个字（音节）都和“科学”的概念无关。后来改为意译，译成“科

学”。科学是分科的学问，这样“科”和“学”都有意义了。

（三）语法的特点

在语法方面最大的特点有两个,即:词序的固定；虚词的应用。

词序的固定。指的是句子成分在句子里占有固定的位置。一

般地说，主语部分在谓语部分的前面，谓语在宾语的前面，定语

在它所修饰的名词的前面，状语在它所修饰的动词的前面。其实

各种语言的词序大不相同，就如英语的状语常常放在它所修饰的

动词的后面。

汉语词序的固定所以成为主要特点和应用的必要，是由于词

的本身没有一定的形态变化，词的后面又不附有表示句子成分的

记号，这并不是汉语的缺点，因为汉语句子成分的位置固定以后，

可以使人们清楚地辨认主语、谓语、宾语、定语、状语等。

虚词的应用。在汉语语法中占着极其重要的地位。语气词是

汉语的一大特点。现代汉语的语气词放在一句的末尾，它们所

表示的语气可以分为确定语气、揣测语气、假设语气、商量语

气、说服语气、当然语气、答辩语气、夸张语气、疑问语气、反

问语气等。啦，哇，啊等等，同一个字代表不同的语气，实际上

还有语调在起作用。

还有一种语气副词，同样地带着浓厚的感情色彩。现列举

“偏、竟、都、并、难道”。如“偏”字表示事情和人的情感相抵触,

如“我要他去,他偏不去！”汉语在这些地方也表现了它的民族特

点。

二、汉字及其特点

汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录汉语的书写符

号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉

字一般也叫“方块字”。它由象形文字（表形文字）演变成兼表音

义的意音文字，但总的体系仍属表意文字。所以，汉字具有集形

象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文字中是独

一无二的，因此它具有独特的魅力。

（一）从汉字使用频率看，高频度的字很集中，常用字量少，

这是汉字系统的一个重要结构特点。

70年代末，我国有四位排字工人，根据他们的经验，统计

出中文里有3,000个“常用字”，其频度高达99%；次常用字也有

3,000个，它们每个字的频度加起来也只占1%。

据有关研究统计：一部《红楼梦》总字数731,017个字，只

用了4,462个不同单字；矛盾的《子夜》总字数242,687个字，

只用了3,129个不同单字；曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》

三部剧本总字数172,005个字,只用了2,808个不同单字；老舍

的《骆驼祥子》总字数107,360个字，只用了2,413个不同单字。

这证明，常用字少是汉字的一个特点。

（二）从汉字构造方法看，形声字多，这是汉字系统的又一

个重要结构特点。

汉字独体字少，合体字多；在合体字中，形声字最多。据有

关研究统计，汉字中的形声字约占80%以上，形声字的构字特

点是：形旁标义，声旁标音，如：方——访、纺、芳、肪、舫、

坊、房、妨、防、放、仿、钫等一组字，在字形结构上大都有基

本字（声旁），基本字加偏旁部首（义旁），就构成新的合体字。

这就是汉字中形声字的构字规律，这种构字特点使汉字易于学

习、掌握，是汉字的优越性。

何以形声字多？根据汉字发展的三阶段理论，即：第一阶

段是图画文字阶段；第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字

为主体的表音文字阶段；第三阶段是以形声字为主体，还保留了

一些表形字和表音字的形音文字阶段，从秦汉到现代汉字都属于

这个阶段。可以说，汉字中形声字多是其构字方法变化发展的结

果。

（三）汉字单音节字多，构词潜力大，这是汉字系统的又一

个重要结构特点。

汉字是表意文字，一音一义的字多，而字有了意义就成为词

和词素了。有人统计，“在现代汉语的书面中，政治、科技类的

文献是，单音词约占49%，双音词约占47%，多音词仅占4%，

而文艺、生活类的作品中，单音词多达61%，双音词约占37%，

多音词只占2%，平均起来单音词仍占一半以上，而双音词、多

音词又绝大部分是由单音词组合而成。”

作为语言最小单位的词，汉语的词主要用二次构词法进行复

合构词，即把原来具有独立意义的单音词结合构成双音词、多音

词。这种构词法的构词能力达到了惊人的地步。如“节约”两字，

各自都可造出很多词，用“节”字可造出下面17个词：关节、音

节、气节、节目、节日、春节、中秋节、过节、小节、失节、变

节、节衣、节制、节流、节育、节余、节本。用“约”字可造出下

面18个词：大约、约计、约数、简约、约分、约法、条约、约

言、约定、有约、特约、约期、约请、约束、约会、失约、公约、

和约。据有的研究部门统计，以复合构词为主的汉语，常用词条

43，300多条，只用3730多个字构成。

（四）从汉字与语法关系看，汉字系统结构的另一特点是不

使用“变音”的办法也能构词、转化词性和实现语法功能。

我们知道，拼音文字是用变音的办法构词和转化词性的，即

基本词汇一般都来自母语的词根，通过添加词干、词尾或词首的

方法，连缀拼音，构成意义确定的各种品词。以复合构词为主的

汉字系统，无须“变音”就能构词、转换词性，这就保证了汉字不

用改变字形照样可以标示汉语的不同词性。

不仅如此，汉语只要通过变换词序与使用特定的附加助词

（如的、地、得、着、了、过等等）以及变换声调等办法，就能

简明精确地实现语法功能，达到表意清晰明确的目的。例如，“师

爱生”改成“生爱师”，汉语根本不用改变语音，只要变换一下词序

就能轻而易举地加以解决，这样也就无须改变书面词形了。

（五）从汉字书写系统的结构看，书写有规律，形差度（形

体差异度）高，这是汉字书写系统的重要特点。

印欧语系字母仅30个左右，而汉字偏旁部首不下于500个。

前者的字母是以单向线性排列组合成基本视读单位（词）的，而

汉字却用上下、左右、内外三种基本位置排列组合成基本视读单

位（字）。所以汉字的形差度大大高于拉丁—斯拉夫字母体系的

文字。汉字形差度高这一结构特点，不仅字与字区分明显，个性

突出，有助于学习记认，而且汉字极便于高速阅读。汉字的形体

书写系统不仅有它的独特之处，而且也是有规律的。汉字的基本

笔画只有五种，由基本笔画组成的一些部件也是有限的。

三、汉字汉语的文化功能

（一）传播功能

汉语与汉字一方面是文化的载体，反映人们思维的认识、物

质生产的水平；另一方面其又是文化传播的媒介，在社会文化的

大体系中扮演着十分重要的劫色。汉字是汉语的书面体现者，二

者关系密切，在时空两位中都非常具有传播力度，是文化交流和

文化整合的重要工具。

除了一般的传播功能之外，汉字与汉语还具有特殊的传播功

能，即定向传播功能。中国人认为文化的创造是为了教化。也就

是说汉语与汉字具备宣教名化的目的，对内可以教化百姓，对外

有可以起到文化渗透的功用。在历史上，某些不同的文化区域、

文化结构，在汉字与汉语的共同作用下都产生了同化的现象。汉

语与汉字的人们的思维方式与价值观念产生了巨大的影响，具有

无可比拟的凝聚力与渗透力。

（二）确证功能

这一点主要体现在汉字上。所谓确证功能就是以文字来证明

文化。这在世界其他民族中并不多见，在我国则极为普遍。在中

国文化发展的浩瀚长河中，汉字能被证明一个朝代统治的合法

性，能够为人们的思想行为提供某种规范，甚至被认为具有与卜

吉凶、驱魔去怪的功能。

首先，文字在获取权力和巩固政治方面具有辅助作用。秦始

皇以权改字，武则天特权造字就是例证。统治者利用文字传播教

化，同时利用文字证明其统治的合法性。第二，汉字是价值判断

的依据。“人言为信”、“女在室则安”。这说明，中国人并不只将

汉字作为语言符号看待，而是将其作为蕴含则某种价值观念的神

圣符号，人们在不觉中将这种符号作为了评定是非的标准。第三，

汉字是引发思想的媒体。“止戈为武”。圣人以武治暴整乱，止息

兵戈。这里一个“武”字便引发出来以战争制止战争的思想。

（三）镜像功能

从文化语言学的角度看，语言文字本身就是一种文化。文化

是语言文字的底座，而语言文字又是文化的忠实体现者。汉语与

汉字在这一领域尤为突出。汉字是世界上惟一还在被使用的象形

文字系统，可以称为研究中国文化的活化石。从汉字的发展上可

以看出我国文化的变迁。如，田，今天作为田地之意，而在商代

则为狩猎之意，所谓“田猎”。这就可以看出，在文字初兴的商代，

畜牧业就已经即为发达了。再者，在甲古文中，从心的汉字极为

少见，而在金文中则急剧增加，如爱，慕、忌、恶、忠等，直接

触及到人的心理深层，这显然是文化演进的产物。

参考文献

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