支离益

10个经典⼩故事，浅显易懂，寓意深刻

战国·庄周《庄⼦》

从前，有个⼈叫朱泙漫，他⼀⼼想学到⼀种神奇的本领。

听说⽀离益会宰龙，⼼想这可是世上罕见的本领，于是他就去拜⽀离益做⽼师。

他学呀学，学了整整三年，把家产都折腾光了，才把宰龙的本领学到⼿。可是本领学到⼿⼜有什么⽤呢？天下根本没有

龙，他那绝妙的本领到哪⼉去施展呢？

点评：后来⼈们⽤“屠龙之技”这个成语，来⽐喻毫⽆实际⽤途的本领。⼈在世上，应当学习切实可⽤的知识，不要把时

间荒废在虚⽆缥缈的事情上。

战国·吕不韦《吕⽒春秋》

宋国有户姓丁的⼈家，家⾥没有井，需要到河边打⽔。因此，家⾥必须有个⼈经常出去挑⽔。

家⾥打了⼀⼝井以后，他告诉别⼈说：“家⾥打了⼀⼝井，就等于多了⼀个⼈啊。”

有⼈听说了就传开了：“⽼丁家打井挖出⼀个⼈来。”

宋国⼈都在传扬这件事，后来连国君也听说了。

国君派⼈问这户⼈家到底是怎么回事，他解释说：“我们的意思是，凿了井以后，家⾥省出⼈⼿，便多了⼀个劳动⼒，

并不是打井的时候挖出了⼀个⼈。”

点评：要懂得辨别信息的真伪，不要以讹传讹，间接途径获得的信息可能会不可靠。

西汉·刘向《说苑》

猫头鹰碰见了斑鸠。斑鸠问：“你到哪⾥去啊？”猫头鹰说：“我打算搬到东边去住。”

斑鸠⼜问：“为什么呢？”猫头鹰说：“西边的⼈们都讨厌我的叫声，所以我想搬⾛。”

斑鸠说：“如果你能改变⾃⼰的叫声，搬⾛是可以的。不然的话，迁到东边，那⾥的⼈⼀样会不喜欢你的叫声啊。”

点评：对于⾃⼰的缺点和错误，不要选择逃避的态度，⽽是要勇于改正。

南朝·沈约《宋书》

从前有⼀个国家，国中有⼀条河流，名叫“狂泉”，国⼈饮⽤狂泉⾥的⽔，都毫⽆例外的发狂。

只有国君饮的是井⽔，没有发狂。但由于国⼈全都疯了，反⽽觉得国君是个不正常的狂⼈。

⼤家商量，如何来治好国君的“狂病”，于是抓来了国君，给他针灸吃药，什么⽅法都⽤到了。

国君被折磨得受不了，便取狂泉的⽔来喝，结果国君和⼤家⼀样，也得了狂病。这样⼀来，该国再没有⼀个不⼀样的⼈

了，全国⼈⼀个个都⾮常⾼兴。

点评：要警惕群体性的疯狂，在群体只流⾏⼀种荒诞的意识，只贯彻⼀种虚伪的做法的情况下，⼀个有健康头脑和正常

⾏为的⼈，要想在众⼈颠倒⿊⽩的环境下保持清醒，那是极其困难的。

明·刘基《郁离⼦》

赵国有⼀户⼈家被⽼⿏害苦了，就到中⼭国去借猫，中⼭⼈给了他⼀只。

这只猫很会捉⽼⿏，但是也喜欢捉鸡吃。

⼀个⽉之后，他家的⽼⿏被捉⼲净了，⽽鸡也被吃光了。

他的⼉⼦认为这只猫是个祸害，对⽗亲说：“为什么不把它除掉呢？”

⽗亲说：“我们的祸患在于家⾥有⽼⿏，不在于没有鸡。⽼⿏偷吃粮⾷，咬烂⾐物，钻穿墙壁，啃坏家具，这样下去我

们就要挨饿受冻，这⽐没有鸡更糟！没有鸡，我们只不过不吃鸡⾁罢了，离挨饿受冻还远呢！为什么要把猫除掉呢？”

点评：古⼈云：“两害相权取其轻，两利相权取其重。”意思是两种利益同时放⾯前，当然是选择利益较⼤的那种；两种

损害放⾯前，当然是选择伤害较轻的那种。简单地说，就是权衡利弊，⾸选利重害轻。

明·刘基《郁离⼦》

济⽔南边有⼀个商⼈，渡河时船翻了，他⼤喊救命。

有⼀个渔⼈驾船去救他，船还没有开到，商⼈⼤声叫道：“我是⼤富翁，你救我，我给你⼀百两银⼦！”

渔⼈把他救上岸，他却只给了渔⼈⼗两银⼦。渔⼈说：“你刚才说的是⼀百两，现在怎么只给⼗两？”

商⼈⼤怒：“你⼀个打鱼的⼀天能挣多少钱呢？⼀下⼦得了⼗两银⼦，还不知⾜吗？”渔⼈沮丧地⾛了。

过了⼀些⽇⼦，这个商⼈渡河时船碰到⽯头⼜沉了，恰好这个渔⼈⼜在场。有⼈问：“你怎么不去救⼈呢？”

渔⼈回答说：“这是⼀个说话不算数的⼈。”结果商⼈被淹死了。

点评：做⼈要讲诚信，否则最终会害⼈害⼰。

明·陆灼《艾⼦后语》

艾⼦到郊外出游，两个弟⼦跟着他，⼀个名字叫“通”，另⼀个名字叫“执”。

艾⼦感到⼝渴，便派执到村舍去要喝的。⽥舍中有个⽼者迎着门坐在那⾥看书，执上前⾏过礼，说明来意。

⽼者指着书上⼀个“真”字问道：“你若认识这个字，我就给你喝的。”执说：“这是‘真’字。”

⽼者听了很⽣⽓，不给他喝的。执只好回去告诉艾⼦。艾⼦说：“执不懂变通，还是通去吧。”

通见了⽼者，⽼者⼜像问执那样问他。通说：“这是‘直’‘⼋’两个字。”⽼者很⾼兴，把家⾥酿造的最好的酒拿出来给了

他。

他。

艾⼦喝了之后觉得很可⼝，说：“通真是聪明！如果像执那样‘认真’，⼀点喝的也没有！”

点评：⼈活在世上，到底该不该认真，认真到什么程度，如何变通，这些都是值得思考的问题。

明·刘元卿《贤奕编》

有⼀个⼈看到⼤雁飞来，连忙拿⼸箭去射，⼀边拉⼸，⼀边⾃⾔⾃语道：“射下来就煮了吃。”

在他旁边的弟弟听了急忙说：“鹅是煮了好吃，⼤雁却是烤了好吃！”这个⼈就放下⼸箭，与弟弟争论起来。

兄弟俩争执不休，就去请社伯评理。社伯告诉他们可以⼤雁平分成两半，煮⼀半烤⼀半，他们都同意了。

等他们再回去找⼤雁时，⼤雁早就飞得不见踪影了。

点评：事情要分清本末主次和轻重缓急，未成功之前不要急着考虑享受成果。

明·杨慎《艺林伐⼭》

伯乐的《相马经》上有这样描述千⾥马的话：“额头⾼⾼隆起，双眼像铜钱⼀样⼜⼤⼜圆，蹄⼦⼜⼤⼜端正。”

伯乐的⼉⼦拿着《相马经》去找千⾥马，看见⼀只很⼤的癞蛤蟆，带回来对⽗亲说：“我找到⼀匹好马，样⼦跟您书上

说的差不多，只是蹄⼦还不够端正。”

伯乐⼜好⽓⼜好笑，说：“可惜你找的这匹马只喜欢跳，不能驾车。”

点评：理论与实践相结合才能发挥作⽤，只依赖书本知识会闹出笑话的。

明·冯梦龙《古今谭概》

翠鸟为了避免灾祸，开始时往往把它的巢筑得很⾼。

⼩鸟孵化出来以后，翠鸟⾮常喜爱它们，⽣怕它们不⼩⼼掉下来摔坏，就把鸟巢移低⼀些。

等⼩鸟长出了⽻⽑，翠鸟更疼爱它们了，把鸟巢移得更低。这样，⼈们轻⽽易举地就把⼩翠鸟捉⾛了。

点评：⽗母过分地溺爱孩⼦，反倒会害了孩⼦。孩⼦终究要成长，要独⾃⾯对危险和困难，所以孩⼦也要追求⾃我独

⽴。