我们的立国之本

立爱国之志践爱国之行

-―班主任实务案例教育活动设计

活动目标：

让学生懂得爱国与责任的关系。

明白爱国就是承担起自己应负的责任。

活动重点：

培养学生责任意识，爱国守法观念.

活动过程：

甲：全体起立，奏国歌。

乙：同学们请坐。

甲：一个拥有五千年历史的民族；

乙：一个始终高举文明圣火的民族；

甲：一个爱好和平的民族；

乙：一个自强不息、团结统一的民族；

合：那就是我们一一中华民族。

甲：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。

乙：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。

合：我们在这里举行“立爱国之志践爱国之行”的主题班会。

甲：五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨。

乙：凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。

甲：我们为祖国五千年悠久的历史而自豪。

乙：我们为祖国五千年的灿烂文化而骄傲。

甲：沧海桑田

乙：神州巨变

甲：下面就让我们共同回顾那一个个震惊世界的奇迹。（点击幻灯片播放视频）

甲：中华雄鹰在展翅

乙：中国巨龙在腾飞

甲：身为华夏儿女

乙：同为华夏子孙合：我们为拥有这样的祖国而自豪。甲：国家强大，人民幸福。皇粮国

税变成农业补贴，学生入学费用变成了“两免一补”……乙：国破则家亡；国兴则家旺。

下面请同学们来说说国家都给大家带来什么好处。学生回答

甲：是呀，我们的祖国给我们带来的好处就是多。

乙、同学们，在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量那就是爱国歌曲。

甲：每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。乙：接下来，我们就一

起进入爱国歌曲大pk环节。

甲：这是我们的第一小分队，第二小分队，第三小分队，第四小分队乙：我来宣读游戏规

则。我们以抢答的方式进行，哪组同学先站起来唱，给哪组一面小红旗，红旗数量最多的

组为优胜组。（注意所唱歌曲组内不能重复，和其他组也不能重复）

甲：请每个小组的记分员到前面来。

甲：现在我们来看看各组的成绩。第X小分队最高，送给他们组一面党旗，让我们用热烈

的掌声祝贺第X小分队。

甲：接下来，我们两个为大家准备了一个小小的游戏，“我会做国旗”请听游戏规则。

乙：我来宣读游戏规则。

（游戏时间5分钟）

游戏规则：我们以小分队为单位，用事先准备好的卡纸、剪刀、胶水来制作国旗，时间

为5分钟，由于是一个游戏，所以，国旗的大小可以自己确定，我们比一比看一看哪一支

小分队能在有效的时间内制作更多面鲜艳的国旗。每制作一面国旗将会为本队加10分，

同时，制作最多者又会为本队加上30分，好，现在游戏正式开始。

（播放歌曲：《红旗飘飘》点击“开始”）甲、现在让我们来看看各个小分队的成绩，第

X小分队得分最高，送给他们组一面党旗，让我们用热烈的掌声祝贺第X小分队。

乙：看来大家已经对我们伟大的祖国有了一定的认识甲：那么，哪支小分队能说说祖国在

你的心中是什么呢？并且写在黑板上。生：我觉得祖国在我的心中就是一面永远飘扬的旗

帜。

（乙在黑板上写道：一面飘扬的旗帜）生：我认为祖国在我的心中就是一盏指路的明灯，它

能够指引着我们青少年更加努力地学习，加倍珍惜现在的美好生活。

（乙在黑板上写道：一盏指路的明灯）生：我认为祖国在我的心中就是一位伟大的母亲，我

觉得祖国就像妈妈一样，历尽艰辛，苦苦奋斗，他们期待着他们的子孙能够过上好日子。

（乙在黑板上写道：一位伟大的母亲）甲：爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的

青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

乙：三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。甲：五十年代的青年爱国，是参

加抗美援朝，保家卫国。乙：生活在和平年代的我们又能怎样践行爱国呢？甲：我们是国

家的主人，是祖国的栋梁，爱国我们应该从我做起，从此刻做起。乙：下面请欣赏三句半

《感恩祖国，感恩生活》听听她们是怎么说的。甲：表演者：孙佳慧等同学

（看表演《感恩祖国，感恩生活》）乙：四位同学用三句半的形式告诉我们做好学习，生

活中的点点滴滴就是在践行爱国。

甲：爱国的方式是多种多样的，下面我和两位同学想用歌声唱响我们的爱国情。

（唱歌《爱我中华》）

乙：听着这首歌，我不禁想起了邓小平爷爷讲过的一句话：我们是中国人民的儿子，我深

情地爱着我的祖国和人民。

甲：我们来看看下面这几位同学是怎样爱国的，请欣赏情景剧《如此爱国》乙：表演者：

李新琦等同学。

甲：几位同学用情景剧的方式告诉我们，作为学生的我们好好学习，遵守纪律就是爱国。

乙：是呀！我们热爱祖国，就要铭记我们现在的责任。

甲：下面请欣赏快板《责任在心中》

乙：表演者：王雨涵

甲：爱国是我们每一个人的责任和义务，我们要从小树立报国之志，践爱国之行。乙：下

面让我们听听朱珊珊等同学的心声。

乙：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

甲：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚

蓝的天空。

合：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。

甲：全体起立，让我们共同唱响《我和我的祖国》

合唱：《我和我的祖国》

甲：同学们请坐

乙：接下来请班主任总结乙谢谢老师，我们知道如何在学习生活中践行爱国了。

甲：我宣布今天的班会到此结束。