第三天英文

基础英语学习资料

第一天

xpressions日常用语：

Askingaboutaperson’sname问人名：

A:’syourname,plea?我叫莉莉。请问你叫什么名字？

B:MynameisLucy.我叫露西。

A:Canyouspellit,plea?你能拼拼你的名字吗？

B:Yes.L-u-c-y,Lucy.好的。L-u-c-y，Lucy。

单词：

Namesoffruits水果名：

apple:n.苹果，苹果树

orange:n.橙子，桔子

banana:n.香蕉；芭蕉属植物

pear:n.梨

grape:n.葡萄；葡萄藤

peach:n.桃子，桃树

cherry:n.樱桃；樱桃树

mango:n.芒果

cePatterns句型：

Invitingapersontohavesomethingtoeat/drink邀请某人吃/喝东西：

A:Wouldyoulikeanapple/someapples?你想吃一个/几个苹果吗？

B:Yes,plea./No,thanks.是的，谢谢。/不，谢谢！

r语法：

Pluralformofnouns名词的复数形式：

1.一般情况加-s,清辅音后读[s]，如grape—grapes，浊辅音后读[z]，如apple—apples；

2.以s，x，ch，sh等结尾的词，加-es，读[iz]，如peach—peaches；

3.以ce，，ze，de，ge等结尾的词，加-s，读[iz]，如orange—oranges；

4.以“辅音字母加y”结尾的词，改y为i加-es，读[z]，如cherry—cherries；

5.以“辅音字母加o”结尾的词，加-es，读[z]，如mango—mangoes；

6.特殊情况。

第二天

xpressions日常用语：

Talkingaboutwhether谈论天气：

A:Beautifulday,isn’tit?天气不错，不是吗？

B:Wecouldn’taskforabetterdaythanthis.是很不错。

单词：

Sports运动：

Basketball:n.篮球；篮球运动

Football:n.足球比赛；足球

Volleyball:n.排球；排球运动

tennis:n.网球运动；网球

ping-pong:n.乒乓球；桌球

swim:v.游泳

skate:v.滑冰

ski:v.滑雪

jog:v.慢跑

fish:v.钓鱼

cePatterns句型：

What引导的特殊疑问句：

1.A:What’syourfavouritesport?你最喜欢的运动是什么？

B:Myfavouritesportisbasketball/skating.我最喜欢的运动是篮球/滑冰。

2.A:Whatdoyoudoinyoursparetime?你业余时间做什么？

B:Playingbasketball/Skating.打篮球/滑冰。

r语法：

-ingformofverbs动词的-ing形式：

1.一般情况下直接加-ing，如ski—skiing,fish—fishing；

2.以不发音的e结尾的词，去掉e,再加-ing，如skate—skating；

3.以重读闭音节结尾，最后又有一个辅音字母的词，双写这一辅音字母，再加-ing，如swim

—swimming,jog—jogging。注意：（1）音标中结尾的音节必须要重读，如listen就不属

于这一类；（2）音标中结尾的音节必须是闭音节，如try,play就不属于这一类；（3）单词

最后只有一个辅音字母，且辅音字母前面只有一个元音字母，如take,watch,work就不属

于这一类。

4.特殊情况，如lie—lying,die—dying。

练习：写出下列动词的-ing形式。

lookeread

list

en

hearsmell

tast

e

sayspeak

talkaskanswe

r

singeatdrink

thin

k

forg

et

feel

touc

h

putwrite

workstud

y

begin

star

t

givehave

comegowalk

runjumpdance

sitstan

d

lie

slee

p

flymake

brin

g

takeget

第三天

xpressions日常用语：

TelephoneEnglish电话英语：

A:Hello!你好！。

B:Hello!?你好！我是乔治。我可以同王先生讲话吗？

A:Speaking.我就是。

单词：

Thingsinaclassroom教室里的东西：

Roof:n.屋顶；顶，顶部

floor:n.地板；楼层

blackboard:n.黑板

wall:n.墙，壁，围墙，城墙

door:n.门

window:n.窗子，窗户，窗口

desk:n.书桌，办公桌

chair:n.椅子

computer:n.计算机，电脑

light:n.光；灯adj.明亮的；轻的；浅的v.点燃

cePatterns句型：

Therebe句型表示某处存在某人/某物：

肯定句：Thereisacomputerintheclassroom.这间教室里有一台计算机。

Therearetwodoorsintheclassroom.这间教室里有两道门。

否定句：Thereisnotanysofaintheclassroom.这间教室里没有沙发。

一般疑问句：Isthereateacherintheclassroom?这间教室里有教师吗？Yes,thereis.有。

No,thereisn’t.没有。

Arethereanybooksintheclassroom?这间教室里有书吗？Yes,thereare.有。

No,therearen’t.没有。

特殊疑问句：Whatarethereintheclassroom?这间教室里有什么？

Thereare22desks,21chairs,andablackboard.有22张桌子、21把椅子和1块黑

板。

r语法：

Pluralformofnouns名词的复数形式：

1.一般情况加s,清辅音后读[s]，如roof—roofs,desk—desks,light—lights，浊辅音后读

[z]，如blackboard—blackboards,wall—walls元音后读[z]，如floor—floors,door—

doors,window—windows,chair—chairs,computer—computers；

2.以s，x，ch，sh等结尾的词，加es，读[iz]，如bus—bus,box—boxes,peach—peaches,dish

—dishes；

3.以ce，，ze，ge等结尾的词，加s，读[iz]，如choice—choices,licen—licens,size

—sizes,orange—oranges；

4.以f或fe结尾的词，多数改f或fe为v加es，读[z]，如wolf—wolves。但有些只加s，

读[s]，如chief—chiefs；

5.以“辅音字母加y”结尾的词，改y为i加es，读[z]，如cherry—cherries；

6.以“辅音字母加o”结尾的词，加es，读[z]，如mango—mangoes。但外来词加es，读[z]，

如photo—photos；

7.特殊情况，如man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mou—mice,sheep

—sheep。

练习：写出下列名词的复数形式。

tigerfoxgoo

familythiefwife

cityzoostuden

t

leaftomatotooth

shelfknifeglass

toolchoicelicens

e

brushsizematch

第四天

xpressions日常用语：

Askingthedate问日期：

A:What'sthedatetoday/tomorrow?今天/明天是几月几日？

B:ItisApr.18today.今天是四月十八日。/ItisApr.19tomorrow.明天是四月十九日。

单词：

Monthsofayear一年的月份：

January:n.一月(缩：Jan.)

February:n.二月(缩：Feb.)

March:n.三月(缩：Mar.)

April:n.四月(缩：Apr.)

May:n.五月(缩：May.)

June:n.六月(缩：Jun.)

July:n.七月(缩：Jul.)

August:n.八月(缩：Aug.)

September:n.九月(缩：Sep.)

October:n.十月(缩：Oct.)

November:n.十一月(缩：Nov.)

December:n.十二月(缩：Dec.)

cePatterns句型：

When引导的特殊疑问句：

1.A:Whenisyourbirthday?你的生日是哪一天？

B:MybirthdayisApr.24.我的生日是四月二十四日。

2.A:WhencanyoucometoChina?你什么时候能来中国？

B:OnMay10.五月十日。

3.A:WhendoyoucelebrateyourNationalDay?你们什么时候庆祝国庆节？

B:WecelebrateourNationalDayonOct.1.我们在十月一日庆祝国庆节。

4.A:WhendidyoucometoChina?你是什么时候来中国的？

B:OnNov.15,2004.二零零四年十一月十五日。

5.A:Whenwillyoubuythatcomputer?你打算什么时候买那台电脑？

B:OnMay1,2013.二零一三年五月一日。

r语法：

Ten时态：

一般时进行时完成时完成进行时

现在时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时

过去时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时

将来时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时

过去将来时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时

第五天

xpressions日常用语：

Askingthedayoftheweek问星期：

A:Whatdayisittoday/tomorrow?今天/明天是星期几？

B:ItisTuesdaytoday.今天是星期二。/ItisWednesdaytomorrow.明天是星期三。

单词：

Daysofaweek一周的日子：

Sunday:n.星期日，礼拜日(缩：Sun.)

Monday:n.星期一(缩：Mon.)

Tuesday:n.星期二(缩：Tue.)

Wednesday:n.星期三(缩：Wed.)

Thursday:n.星期四(缩：Thu.)

Friday:n.星期五(缩：Fri.)

Saturday:n.星期六(缩：Sat.)

week:n.星期，周

weekend:n.周末，周末假期

weekday:n.工作日

r语法：

Simpleprentten一般现在时：

1.一般现在时的功能：

(1)表示事物或人物的特征、状态，如Theskyisblue.天空是蓝色的。

(2)表示经常性或习惯性的动作，如Igetupatsixthirtyeveryday.我每天六点半起床。

(3)表示客观现实，如Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

2.一般现在时的构成：

(1)be动词：

①肯定句：主语加is/am/are加其它，如Iamacretary.我是一名秘书。

②否定句：主语加be加not加其它，如Heisnotaworker.他不是工人。

③一般疑问句：be加主语加其它，如Areyouateacher?你是教师吗？.是的。

/No,I'mnot.不是。

④特殊疑问句：疑问词加一般疑问句，如Whereismybike?我的自行车在哪里？

Itisunderthetree.在树下。

(2)行为动词：

①肯定句：主语加行为动词加其它，如WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三

人称单数he/she/it时，要在动词后加s或es，如MarylikesChine.玛丽喜欢汉语。

②否定句：主语加don't/doesn't加动词原形(加其它)，如Idon'tlikebread.我不喜欢

面包。当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句，如Hedoesn'toftenplay.

他不常玩。

③一般疑问句：Do/Does加主语加动词原形加其它，如Doyoulikeswimming?你喜欢游泳

吗？Yes,Ido.是的。/No,Idon't.不。当主语为第三人称单数时，要用does构成一般

疑问句，如Doesshegotoworkbybike?她骑自行车上班吗？Yes,shedoes.是的。

/No,shedoesn't.不。

④特殊疑问句：疑问词加一般疑问句，如Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上

班？Hegoestoworkbybike.他骑自行车去上班。

3.一般现在时的时间状语：

Always:总是，一直；永远

usually:通常

often:经常,常常

sometimes:不时，有时

regularly:定期,有规律地

occasionally:偶尔；非经常地

ldom:很少；不常

never:从不,从来没有；决不

everyday/week/month/year:每天/周/月/年

第六天

xpressions日常用语：

Askingthetime问时间：

A:Excume,butcouldyoutellmethetime?对不起，能告诉我现在是什么时间吗？

B:It’saquarterpastthree.三点十五分。

ndphras单词和词组：

Get:v.获得；变成

up:ad.向上；起床，起来

getup起床

start:v.开始；出发

work:v.工作n.工作

startworking开始工作

English:n.英语a.英语的；英国人的

class:n.班级,阶级,社会等级,种类,(一节)课

begin:v.开始

Englishclassbegins英语课开始

go:v.去

for:prep.为；给；因为

breakfast:n.早餐

lunch:n.午餐，(美)便餐

supper:n.晚餐

goforbreakfast/lunch/supper去吃早餐/午餐/晚餐

have:v.有,持有,拿,从事(某事)

havebreakfast/lunch/supper吃早餐/午餐/晚餐

to:prep.到...

bed:n.床；河床

gotobed上床睡觉

cePatterns句型：

Whattime引导的特殊疑问句：

A:Whattimedoyougetupthedays?你最近几点起床？

B:At6:30a.m.早上六点半。

A:WhattimedoyoustudyEnglishthedays?你最近几点学英语？

B:From14:30to16:45.从14:30到16:45。

r语法：

AdverbialsofTime时间状语：

表示在某具体时刻，如at4:20p.m.；on表示在某天，如

onMay.4th,2005,onWednesday,onMayDay；in表示在某段时间，如

inacond,intwominutes,inthreehours,infourdays,infiveweeks,insixmonths,inveny

ears,ineightcenturies,inthefirstweek,inMay,in2005,inthe21stcentury；from…to…表

示在两个时间点之间的时间段，如

from14:30to16:45,fromMondaytoFriday;fromMay1sttoMay7th,from1999to2003;

2.叙述时要先说具体时刻，再说某天，如at4:4th,2005;

,yesterday,tomorrow以及this/last/next/everyweek/month/year/century的前面

不需要加介词；

orning/afternoon/evening，但是onthemorningofthisWed.

第七天

xpressions日常用语：

Wishesforatrip旅行祝福：

A:Haveagoodtrip!旅行愉快！

B:Thankyou!谢谢！

单词：

Stationery文具：

Pen:n.钢笔

pencil:n.铅笔

chalk:n.粉笔

erar:n.橡皮,黑板擦,消字灵,挖字刀

ruler:n.尺

knife:n.小刀

stapler:n.订书机

clip:n.回形针；夹子；钳子v.夹住

notebook:n.笔记本

calculator:n.计算器，计算者

cePatterns句型：

Where引导的特殊疑问句：

1.A:Whereismypen?我的钢笔在哪里？

B:It’sonthedesk.它在书桌上。

2.A:?王先生在哪里？

B:He’satthedoor.他在门口。

3.A:WhereisBrazil?巴西在哪里？

B:It’sinSouthAmerica.在南美洲。

r语法：

AdverbialsofPlace地点状语：

表示在某点，如Thereisamanatthedoor.门口有位男士；in表示在……中，在……里，如

Therearesomebooksinthedesk.书桌里有一些书；on表示在……的表面上，如

TherearesomeEnglishwordsontheblackboard.黑板上有一些英文单词；under表示在……的

正下方，如Thereisapenunderthechair.椅子下有一支钢笔；over表示在……的正上方，如

Thereisalightoverthedesk.这张书桌上方有一盏灯；below表示在……的下方，如

Thereisaladderbelowthewindow.窗子下有一架梯子；above表示在……的上方，如

Theplaneisflyingabovetheclouds.飞机正在云层上面飞行；behind表示在……后面，如

Thereisaballbehindthedoor.门后有一个球。

resomeapplesonthetree.（因为苹果是长在树上的）；但是Thereisacatinthetree.

（因为猫不是长在树上的）

练习：介词填空。

rethreewindows____________thewallandaclock____________thewall.

is_____________teit.

e_____________theboxes?

sacomputer_____________thedesk.

standing_____________thewindow.

sabike______________thetree.

sabridge_____________theriver.

htsare______________theblackboard.

第八天

xpressions日常用语：

Askaboutone’sMayDayholiday问某人的五一假期情况：

A:HowisyourMayDayholiday?你五一假期过得怎么样？

B:otheSummerPalacewithmyfriends.非常好。我同朋友去了颐和园。

单词：

Departments部门：

总经办GeneralManager

副总办DeputyGeneralManager

人力资源部HumanResources

采购部Procurement

销售部SalesandMarketing

生产设备部ManufactureandEquipment

产品工程部ProductEngineering

质量保证部QualityAssurance

财务部FinanceandAccounting

cePatterns句型：

Which引导的特殊疑问句：

A:Whichdepartmentdoyouworkin?你在哪个部门工作？

B:IworkinM&EDept.我在生产设备部工作。

r语法：

Genitiveofnoun名词的所有格：

1、直接用物主代词，如mycomputer我的计算机、yourmanager你们的经理、ourchief我们的科

长；

2、用’s表示，如Betty’sfather贝蒂的父亲、thisboy’spen这个男孩的钢笔、Children’sDay儿童

节、workers’tools工人的工具、today’snewspaper今天的报纸；

3、用of表示，如asmblyworkshopofM&EDept.生产设备部的组装车间。

练习：汉译英。

你的计算器______________________________他们的笔记本

__________________________________

露西的书桌______________________________那个女孩的橡皮

__________________________________

教师节______________________________这些学生们的书

__________________________________

今天的英语课______________________________这台压缩机的上盖

__________________________________

生产设备部的机加工车间

________________________________________________________________________

第九天

xpressions日常用语：

Askaboutthecolourofsomething问某物的颜色：

A:Whatcolourareyourshoes?你的鞋子是什么颜色的？

B:Theyareblack.它们是黑色的。

单词：

Colour颜色：

black:n.黑色adj.黑色的

white:n.白色adj.白色的

red:n.红色adj.红色的

yellow:n.黄色adj.黄色的

blue:n.蓝色adj.蓝色的

green:n.绿色adj.绿色的

pink:n.粉红色adj.粉红色的

purple:n.紫色adj.紫色的

brown:n.棕色adj.棕色的

grey:n.灰色adj.灰色的

cePatterns句型：

祈使句：表示请求、命令的句子是祈使句，它的主语是you，通常不说出。

1.祈使句的肯定结构：（1）Stop!停！（2）Becareful!小心！（3）Giveittome.把它给我。（4）

Colourthetreesgreen.把这些树涂成绿色。

2.祈使句的否定结构：（1）Don’tmove!别动！（2）Don’tbelate.别迟到。（3）

Don’tsmokehere.不要在这里吸烟。

3.谓语动词是Let的结构：（1）Let’sstartworknow.咱们现在开始工作吧。（2）Lethimdoit.

让他做吧。

r语法：

Articles冠词：

英语中，冠词有三个，a,an和the。其中，a和an是不定冠词，the是定冠词。不定冠词a和

an表示泛指，所指的是一个什么人或什么物，具有“一个”的意思，但不强调数量，用于第一

次提到一个人或东西时。定冠词the表示特指，所指的人或事物是说话人和听话人都知道的。

例如：kisnew.我有一本书，这本书是新的。

eisinthesky.我能看到一只风筝，这只风筝在天上。

有些情况下可以不用冠词：（1）泛指的复数名词前不用冠词，如Thoarelights.那些是

灯。（2）不可数名词用于泛指时不用冠词，如ThisisBraziliancoffee.这是巴西咖啡。（3）

专有名词前一般不用冠词，如China中国，但是由普通名词构成的专有名词前一般要加定冠词

the,如theGreatWall长城。（4）在某些固定短语中不加冠词，如gotowork去上班，afterclass

课后，bybus乘巴士。

练习：用a、an、the或×填空。

s____________computeron____________desk.

____________lunchat12:00everyday.

re____________desksand____________chairs.

____________purewater.

rethreewindowsin____________wall.

s____________manat____________door.

laying____________basketball.

remanylightsin____________classroom.

oingto____________SummerPalacethisweekend.

yougoto____________bedeveryday?

____________pen.____________penismine.

sin____________Beijing.

第十天

xpressions日常用语：

Askaboutpeople问人：

A:Who’sthegirlinawhiteblouandablueskirt?那个穿白衬衫、蓝裙子的女孩是谁？

B:Sheismycousin.她是我的表妹。

单词：

Clothes服装：

coatsweatershirtT-shirttrours

外套；上衣厚运动衫；毛线衫男衬衫圆领汗衫长裤

blouskirtdresshatscarf

女衬衫；童衫女裙女装；童装帽子围巾；头巾；领带

tieglovessocksstockingsshoes

领带手套短袜长袜鞋

cePatterns句型：

Who引导的特殊疑问句：

A:Whocoatisthis？这是谁的上衣？/Whoisthiscoat?这件上衣是谁的？

B:It’smycoat./It’smine.是我的。

r语法：

Pronouns代词：

人称代词物主代词

主格宾格形容词性名词性

Imemymine

youyouyouryours

hehimhishis

sheherherhers

itititsits

weusourours

youyouyouryours

theythemtheirtheirs

例句：

1、主格人称代词：

（1）Ihaveabluedress.我有一条蓝色的裙子。

（2）Hehasawhiteshirt.他有一件白色的衬衫。

（3）WeareChine.我们是中国人。

2、宾格人称代词：

（1）Iloveyou!我爱你！

（2）Giveittome.把它给我。

（3）Letusgo.让我们走吧。

3、形容词性物主代词：

（1）Ilovemywork.我热爱我的工作。

（2）What’shername?她叫什么名字？

（3）Yourroomisveryclean.你们的房间很干净。

4、名词性物主代词：

（1）mine.这是你的外套，那是我的。

（2）Ourroomisonthethirdfloor,andtheirsisonthecond.我们的房间在三楼，他们的在二

楼。

（3）Theirofficeisonthefirstfloor,andoursisonthecond.他们的办公室在一楼，我们的

在二楼。

第十一天

xpressions日常用语：

A:Goodluck!祝你好运！

B:Goodluck!祝你好运！

单词：

Adjectives形容词：

good好的bad坏的

young年轻的old年老的

new新的old旧的

big大的small小的

many多的（修饰可数名词）few少的（修饰可数名词）

much多的（修饰不可数名词）little少的（修饰不可数名词）

long长的short短的

straig

ht

直的curvy弯的

tall高的short矮的

fat胖的thin瘦的

clever聪明的

foolis

h

愚蠢的

busy忙的free闲的

cePatterns句型：

How加形容词引导的特殊疑问句：

1.A:Howoldareyou?你多大了？

B:24.二十四岁。

2.A:Howmanycompressorsdoyouproduceeveryday?你们每天生产多少台压缩机？

B:Sorry,Idon’tknow.抱歉，我不知道。

3.A:Howmuchisit？多少钱

B:$50.五十美元。

4.A:HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?你学习英语多久了？

B:For12years.十二年。

r语法：

形容词的比较级和最高级：形容词有原级、比较级、最高级之分。其中比较级用于二者之间进

行比较,指一个比另一个“更……”或“较……”,最高级用于表示三者或三个以上的人或事物

中的哪个“最……”。

形容词的比较级和最高级的变化方法如下:

（1）一般情况：直接加-er/-est，如young-younger-youngest，old-older-oldest，

new-newer-newest，small-smaller-smallest，few-fewer-fewest，long-longer-longest，

short-shorter-shortest，straight-straighter-straightest，tall-taller-tallest

（2）以e结尾的词：直接加-r/-st，如free-freer-freest

（3）以“辅音字母+y”结尾的词：变y为i再加-er/-est，如curvy-curvier-curviest，

busy-busier-busiest

（4）重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词：双写末尾辅音字母，再加-er;/-est，

如big-bigger-biggest，fat-fatter-fattest，thin-thinner-thinnest

（5）双音节(以“辅音字母+y”结尾的除外)及多音节的词：在词前加more/most，如

foolish-morefoolish-mostfoolish

（6）特殊情况：如good-better-best，bad-wor-worst，many/much-more-most，

little-less-least，，clever-cleverer-cleverest

翻译练习：

agoodday______________________________________twooldmen__________________________

______________

thebiggestclassroom______________________________一台新计算机

______________________________________一件更小的男式衬衫

______________________________许多计算机_______________________________________

第十二天

xpressions日常用语：

Getinformation获取信息：

A:WillyougotoShanghaibytrainorbyplane?你要乘火车还是乘飞机去上海？

B:Byplane.乘飞机。

单词：

Vehicles交通工具：

bikemotorbikecartaxijeepbus

自行车摩托车小汽车出租汽车吉普车公共汽车

trucktrainplaneboatshipforklift

卡车火车飞机小船轮船铲车

cePatterns句型：

How引导的特殊疑问句：

1.A:Howareyou?你（身体）好吗？

B:ou.好。谢谢！

2.A:Howdoyoucometoworkeveryday?你每天怎么上班？

B:Bybus.乘大巴。

r语法：

特殊疑问句：就句中某一部分提问的疑问句叫做特殊疑问句。其构成是疑问词+助动词+句子的

其它部分。

Who：（1）Whoisit?谁？（2）Wholivesintheroom?谁住这个房间？

Whom：（1）Whomisthisletterfrom?这封信是谁寄来的？（2）Whomdoyoulovebest?你最爱谁？

Who：（1）Whorulerisit?它是谁的尺？（2）WhoparentsliveinBeijing?谁的父母在北

京住？

Which：（1）Whichbagisyours,theredoneorthewhiteone?哪一个包是你的，红色的那个还是白

色的那个？（2）Whichwouldyoulike,coffeeortea?你喜欢咖啡还是茶？

What：（1）Whatisyourname?你叫什么名字？（2）Whatdoyouwant?你想要什么？

When：（1）WhenistheDragonBoatFestival?什么时候是端午节？（2）

WhenwillyougotoShanghaionbusiness?你什么时候出差去上海？

Where：（1）Whereisthenewlocationofourplant?我们工厂的新址在哪里？（2）

Wheredoyoucomefrom?你从哪里来？

Why：（1）Whyareyoulate?你为什么迟到？（2）Whydoyoulooksoupt?为什么你看起来如此心

烦意乱？

How：（1）Howareyou?你（身体）好吗？（2）HowcanIgettotherailwaystation?我怎样能够到

达火车站？

Howold：（1）Howoldareyou?你多大了？

Howmany：（1）Howmanypeoplearethere?那里有多少人？（2）Howmanyshirtsdoeshehave?他有

几件衬衫？

Howmuch：（1）Howmuchisthecar?这辆小汽车多少钱？（2）Howmuchricedoyouwant?你想要多

少米饭？

Howbig：（1）Howbigareyourshoes?你的鞋是多大的？（2）Howbigcanitgrow?它能长多大？

Howfar：（1）Howfaristhesupermarket?那家超市有多远？（2）Howfardoyouwanttotravel?你

想走多远？

Howlong：（1）HowlongistheMayDayholiday?五一假期有多长？（2）Howlongdoyouhaveforlunch?

你有多长时间吃午饭？

翻译并回答问题：

1、WhowanttogototheHolidayInn?2、WhomdoyouwanttogototheHolidayInnwith?3、

WhocardoyouwanttotaketogototheHolidayInn?4、

WhichcardoyouwanttotaketogototheHolidayInn?5、Whatdoyouwanttodo?6、

WhendoyouwanttogototheHolidayInn?7、Wheredoyouwanttogoto?8、

WhydoyouwanttogototheHolidayInn?9、HowdoyouwanttogototheHolidayInn?10、

HowmanypeoplewanttogototheHolidayInn?11、HowmuchisittogototheHolidayInn?12、

HowfaristheHolidayInn?13、HowlongdoIneedtogototheHolidayInn?