设喻

《荷花淀》的设喻特点

孙犁的小说《荷花淀》是一篇反映抗日题材的小说，小说写了一次漂亮的

伏击战，但文中没有一般描写战争题材小说那样的硝烟弥漫、血腥厮杀、断垣

残壁、紧张气氛，而是充溢着朴素清新的乡土气息，淡雅疏朗的诗情画意，这

除了作者在选材上巧妙之外，也与其在语言上的独特风格有关系。《荷花淀》

使用比喻很有特点，特别是在喻体的选用上非常巧妙，现略作分析。

一、紧扣战争题材设喻

作为描写战争题材的小说，作者在使用比喻时，有意识地选取了一些与战

争紧密相差的事物设喻。如

例1每年芦花飘飞的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围

的广场上，就成了一条苇子的长城。

例2那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁

一样。

例3粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

“长城”、“铜墙铁壁”、“哨兵”是描写战争所常用的一些词语，“长城”

是我国古代为抵御北方少数民族入侵的军事建筑，体现了民族特色。“铜墙铁

壁”一般是形容城池或军事堡垒的坚不可摧，这里不仅写出了大荷叶挤得密密

层层，而且赞颂了根据地人民就是那抵御侵略者的铜墙铁壁，又暗示了这里有

一场伏击战即将发生。“哨兵”则为军事专门用术语。这些比喻，为后文游击

队的伏击战中痛歼敌人作了铺垫。

二、紧扣地域特色设喻

在运用比喻修辞手法时，喻体取自作品特定的情境之中，这种就境取材，

由境作譬的方法，被人们称为“就境设喻”。这种“就境设喻”运用得当，能

使比喻生动活泼，妙趣横生，产生水乳交融、天然浑成的美感，使文章增色添

彩。请看以下两例：

例4女人到底有些耦断丝连。过了几天，四个青年妇女聚在水生家里，

大家商量。

例5幸亏这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像

离开了水皮的一条打跳的梭鱼。

荷花、莲耦、梭鱼，可以说是白洋淀里荷花淀上那特定环境中所特有的事

物。例4中“耦断丝连”形神毕肖地描绘出水生嫂们对丈夫牵挂的微妙感情，

又将荷花的风味、荷花淀的情调以及莲耦的形态生动地包于一起，意味无穷。

例5用荷花淀里时常可见的“梭子鱼”离开水皮打跳作比喻，比喻水生嫂们摇

得飞速前进的小船，充满了浓厚的生活气息和乡土气息。

三、紧扣人物身份设喻

例6她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般

快。

“织布穿梭、缝衣透针”是水生嫂等妇女们平时干得最熟练最得心应手的活

计，用来比喻她们所特有的高超的驶船本领，既符合妇女身份特点，又写出了

生活在荷花淀的妇女们所特有的本领，符合生活实际。

四、紧扣小说中心设喻

小说的主题，是表现抗日根据地人民抗击日本帝国主义侵略者，保卫家

乡，展现根据地人民朴实的人性美，崇高的人格美，这正是我们取得抗战胜利

的精神泉源。因此作者在小说中使用比喻时，在喻体的选用上，作者大多选用

那些优美、纯洁、明朗的事物，以表现中国人民所进行的抗日战争的正义和伟

大。

例7好像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。

例8她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。

例9水像无边跳荡的水银。

例7营造出一种清闲宁静、欢愉美好的气氛，烘托人物形象的朴实美好、

善良温柔。例8例9写家乡如此美好，岂容侵略者践踏破坏。由景生情，每一

个热爱家乡、热爱祖国的中华儿女义不容辞地投身于保卫家乡的抗战中去，以

此展现人物崇高的精神风貌和思想基础。

五、紧扣情节的展开设喻

例10几个青年妇女划着好们的小船赶紧回家，一个一个像落水鸡似

的。

“落水鸡”一词，既生动地表现了妇女们遇敌跳水起来后浑身水淋淋的情态，

又表现出当时她们被丈夫奚落为“落后分子”时的诅丧心情，同时为后文要强

心使她们积极投入到保卫家乡抵抗日本侵略者的战斗中去，最终成长为抗日战

士而积蓄了情势，因而推动了情节的发展。