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难免的意思

更新时间:2022-12-10 10:26:08 阅读: 评论:0

高中数学大招秒杀电子版-蒙组词


2022年12月10日发(作者:全国中小学生安全教育日是)

[解题要领]

释义

1.从语素辨析2.从词义的程度辨析3.从词义的范围辨析4.从色彩上辨析①感情色彩不同;②语体色彩不同

5.从语法特点来辨析①词性不同;②搭配对象不6.从词的本义、引申义、比喻义辨析

现代汉语实词同音词释义辨析

1.增殖增值2.简洁简截3.淡薄淡泊4.祛除驱除5.终止中止6.剧变巨变

7.变幻变换8.处世处事9.暴发爆发10.国是国事11.汇合会合12.溶化熔化

13.考查考察14.沟通勾通15.法治法制16.灌注贯注17.抱怨报怨18.抱负报复

19.世故事故20.过度过渡21.度过渡过22.功效工效23.作客做客24.需要须要

25.修养休养26.义气意气27.震荡振荡28.以致以至29.质疑置疑30.权力权利

31.其他其它32.遏制扼制33.独力独立34.不利不力35.不齿不耻36.推托推脱

37.引见引荐38.蜕化退化39.就事就势40.推卸推解41.隐讳隐晦42乞求企求

43.形迹行迹

现代汉语实词近义词释义辨析

1.局部部分2.边疆边境3.慈爱慈祥4.场所场合5.独创首创6.感动感激7.鼓励鼓舞

8.顽固固执9.安置安排10.爱惜爱护11.大约大概12.耽搁耽误13.运动活动14.对比对照

15.方式方法16.反复重复17.分配分派18.收集搜集19.举行举办20.误解曲解21.交流交换

22.焦急焦虑23.次序秩序24.志愿自愿25.妨碍妨害26.掩盖掩饰27.郑重慎重28.压制抑制

29.正规正轨30.规划计划31.恳切殷切32.声明申明33.摸索探索34.草率轻率35.特点特征

36.体会体验37.停止停滞38.克服克复39.夸奖夸耀40.接受接收41.扶养抚养42.熟悉熟习

43.努力竭力极力44.领略领会领悟45.首要主要重要46.罗列陈列排列47.关心关怀关切

48.果然居然竟然49.规则规定规矩50.包括包含包涵51.过程进程历程52.采用采纳采集

53.违反违背违犯54.宽阔广阔辽阔55.宽容宽恕饶恕56.轻视藐视蔑视鄙视

57.连续陆续继续持续58.改进改正改善改良

1、关于、对于

关于表示关涉的范围。如:我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策。对于主要指出动作,行为的对象。

2、通过、经过

通过是以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。例:通过学习,大家统一了认识。经过是引进某个过程,说明由于

这个过程的完成使得某种情况发生变化。例:屋子经过打扫,干净多了。

3、尽管、不管

不管后面是假设的情况,如:在党的领导下,不管前方有多大困难,我们都能克服。尽管后面是确定的事实,如:尽

管他不接受我的意见,我有意见还是向他提。

4、不免、难免

“不免”和“难免”作为副词意思相近,都有“不容易射开”“免不了”的意思,表示由于前面所说的情况,往往产生后面不

希望出现的结果。“不免”只用于肯定式,“难免”还可以用于否定式。

5、从而、进而

从而重在表示目的关系和因果关系。如:由于交通事业的迅速发展,从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件。进

而重在表示递进关系。例:先提出计划,进而提出实施措施。

6、继而、既而

继而是状态副词,表示两事发生紧紧相接。如:我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能。既而是时间副词,表示两事发

生的时间相继不久。如:既而雨停了,我们又欣然登山。

7、不只、不止

不只是“不但、不仅”的意思,如:企业改革的任务,不只是“减员”,更重要的是“增效”。不止表示超出某个数目或范

围,如:他不止十六岁。

8、曾经、已经

曾经表示从前有过某种行为或情况。例:我曾经去过北京。已经强调动作行为的完成或可能还在延续。例:他已经来

了。他已经在这里住了几天了。

9、本来、原来

本来强调理应如此,一直如此。当天的作业本来就应当天完成。原来强调过去不知道或对情况有所认识。原来是你啊!

10、究竟、毕竟

都含有到底的意思。究竟表示追根到底,用于疑问句,语气不肯定。如:“究竟哪个拉得对,哪个拉得不对,我不知道。”

可兼作名词,表示原因和结果。如:同学们都想知道个究竟。毕竟表示追根到底所得的结论,有加强语气的作用。如:

比起光吃草根野菜来毕竟好多啦!

在表示肯定语气时,毕竟和究竟可以通用。

11、何必、何苦

何必用反问的语气表示不必要。如:你何必跟他过不去。何苦用反问的语气表示不值得。如:你何苦跟他过不去。

12、分外、格外

“分外”后面不用否定式,也不修饰消极性词语;“格外”不受此限制。“分外”一般用在形容词或表示心理状态的动词前,

不能修饰一般动词,“格外”可以。

13、另外、此外

另外是除此之外,表示另提一事。例:我还要跟你谈另外一件事。此外是除了前面所说的事物或情况之外还有其他的。

14、一定、必定

一定重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。例:海峡两岸一定要统一,台湾一定要回归祖国。必定侧

重于对客观事理的估计与判断。例:有了大家的齐心协力,我们球赛必定会胜利。

15、必定、必然

必定重在强调说话人对事物的推测或判断。例:我们必定胜利。必然强调事理上的确定不移或客观必然。例:缺乏幻

想的人,必然缺少创造力。

16、偶然、偶尔

偶然和必然相对应,表示发生了意外,如:这是偶然现象。偶尔是次数少,如:他偶尔迟到一两次。

17、常常、往往

常常指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论的性质。如:他学习努力,常常受到老师的表扬。往往表示通

常情况下一般都这样,常带有规律性或推论性质。如:那种以松散闲适为乐的人,往往是事业心不强的人。

18、几乎、简直

几乎是将近于、接近于。如:我几乎不敢相信。简直表示完全如此,语气有点夸张。如:我简直不敢相信。

19、径直、径自

径直是直接向某处前进,不绕弯,不间断。径自是没经别人同意,自作方张,擅自行动,他没等下课,就径自走了。

20、一起、一齐

一起是在同一处所内一同做什么事,强调空间,一齐强调时间,在不同的地方同时干什么。

21、赶快、赶紧

赶快是抓住时机,加快速度。如:时间太晚,我们赶快走。赶紧是抓住时机,毫不拖延。如:天要下雨了,赶紧走吧。

22、逐步、逐渐

逐步是一步一步地,强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。逐渐是渐渐,强调行为动作等变化缓慢。

23、基于、鉴于

基于,主要表示依据、根据。例:基于上述理由,我不赞成他当班长。鉴于指以前可以引以为鉴或经验教训的事。例:

鉴于上次比赛场上各自为阵的教训,我不赞成他当队长。

24、抱负、报复

一指远大志向,一指对别人的反击。

25、暴发、爆发

两词都有突然猛烈发作的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性。

26、变换、变幻

如果变换的内容、方式很不固定,则用后者,如:风云变幻、变幻莫测等。

27、窜改、篡改

窜改指文字上的改动;篡改不限于文字,且手段卑劣,也指曲解原意。

28、处世、处事

前者泛指在社会上的活动,人际交往;后者指处理事务。

29、世故、事故

世故指处世经验,或指待人圆滑;事故是发生不幸的事件。

30、扶养、抚养

都有供养的意思。晚辈对长辈,或平辈之间,或对残疾人,只能用“扶养”。“抚养”有教养、爱护的意思,一般对晚辈、

小孩。

31、度过、渡过

前者用于指时间,后者指由此岸到彼岸。

过度、过渡

前者指超过适当限度,后者指由一个阶段转入另一个阶段。

32、灌注、贯注

灌注本指液体浇灌,如“灌注心血”。贯注指精力集中,有贯穿下去的意思。

33、国事、国是

国事,指国家大事;国是指国家大计,国家的大政方针。

34、功夫、工夫

功夫指本领、造诣;工夫一般用来指时间、时候。

35、功效、工效

功效指作用、效果或功能;工效指工作的效率。

36、检查、检察

检查指一般的查看查考;检察专指对犯罪事实的审查检举。

37、侦查、侦察

侦查专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动;侦察指为了弄清敌情而进行的军事活动。

38、考查、考察

考查强调用一定的标准来衡量;考察着重指观察、了解,调查研究。

39、界限、界线

界限是抽象事物的分界,如“思想界限”;界线是具体地区的分界。

40、刻画、刻划

除用雕刻手段进行的行为写成"刻划"可不算,一般都应写成“刻画”。

41、启示、启事

启示是启发的意思。启事是刊登或张帖出来的声明,如征文启事,寻物启事。

42、勉力、勉励

勉力是努力的意思。勉励是劝人努力、鼓励的意思。

43、调节、调剂

调节是从数量或程度上调整,使适合要求,如:水能调节动物的体温;调剂指根据医生的处方配制药物或把多和少、

忙和闲等加以适当调整,如:娱乐可以调剂生活。

44、烦扰、烦恼

烦扰指搅扰或因受搅扰而心烦,如:我实在不忍心再搅扰他;烦恼指烦闷、苦恼,如:自寻烦恼。

45、深刻、中肯

深刻指达到事情或问题的本质的,如:这篇文章内容深刻;也指内心感受程度很大的,如:印象深刻或深刻的体会。

中肯指抓住要点,正中要害,如:他的话很中肯。

46、违反、违犯

前者指与标准不一致,如违反操作规程。后者指触犯刑法、法律,如:违犯党纪国法。

47、遵循、遵守

遵循指遵照、按照已有的规则做事。遵守指不违背,与标准保持一致。

48、按照、依照

按照重在引进动作行为的凭借和根据。如:按照事实说话。依照重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依

照”。如:依照原样复制一件。

49、卑劣、恶劣

前者指性质严重,恶劣,多指行为,如:台湾当局分裂祖国的卑劣行径,必将受到历史的惩罚。后者指不道德,无耻,

侧重心理描述。

50、节余、结余

前者指因节约而剩下,如:把全部节余捐给了灾区。后者指结算后余下或结算后余下的钱,如:这个杂技团试行了全

民所有、集体经营、独立核算、结余分成的办法,初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。

51、营利、盈利(赢利)

营利是赚钱,如:教育不能以营利为目的。盈利(赢利)指经营的结果是赚了钱,没有亏损。

52、沉淀沉积

沉淀指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质,比喻凝聚、积累,如:情感需要沉淀,才能写出

好诗来。沉积指物质在溶液中沉淀后积累起来,如:文化沉积、历史沉积。

53、制定、制订

制定一般是制定法律制度,制订一般指制订计划。

54、审订、审定

审订是审阅订正。审定是审查决定。

55、心里、心理

心里,内涵单纯,常表现在外,具体指“胸口内部”,多指在“思想里、头脑里”。

心理,在很多地方,是作为表现“心里”发出的感觉、知觉、思维、情绪等的总称,是客观事物在头脑中的反映,它还

常常用来泛指人的思想、感情等内心活动。

56、情义、情意、情谊

情义多指亲属、、朋友之间的感情,如:“姐姐待他很有情义”。所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间,

一般不用于单位和单位、国家和国家之间。情意指对人的感情。它所指的范围要比“情义”大,既可以指人与人之间有

很深的感情,如“情意绵绵”。另外,“情意”还可指人对国家的感情,如:“这是多么深厚的爱国情意呀!”“情意”还可

以表示“情分”,如:“礼物不多,但也是一点情意。”情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感

情,彼此之间不一定非要认识。如:“他给灾区人民寄去200元钱,以表示自己对灾区人民的情谊。”同时,“情谊”也

可以表示彼此之间有很深的感情,例如:“你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀?”“情谊”也可以拆开来使用,

如深情厚谊。

比较而言,“情义”使用的范围最小,“情意”和“情谊”一般可以互换,只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

57、连接、联结

连接是把两样东西连在一起;联结是把几样东西融合在一起。

58、萧萧、潇潇

萧萧,象声词,形容马叫声、风声、草木摇动声等。潇潇,形容词。形容风雨急骤状,也可形容小雨。

59、精密、周密

精密侧重于“精”,意为“精确细密”,多指研究或制作的精确程度。周密侧重于“周”,形容做事周到、全面、细密。如:

“这学期,我制订了周密的学习划。”

60、呈现、浮现

呈现,较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实

的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。浮现,往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,在脑中、眼前、

脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。

61、发奋、发愤

发奋指勤奋努力地做什么事;发愤指精神受到刺激,决心振作起来,努力向上,去争取成功。

62、坚苦、艰苦

坚苦一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下,坚守岗位或坚持学习的坚强意志;艰苦专指环境或条件状况不好,

如环境艰苦,条件艰苦等。

63、摈弃、摒弃

摈弃,表示抛弃,多用于人和具体事物。如:高压高温试验是为了使这种物质摈弃杂质。摒弃,表示舍弃、除去,多

用于较抽象的事物,如:他终于摒弃杂念,专心致志地做起了实验。

64、安静、宁静

安静多指环境没有声音、不吵闹,如:请大家安静一下!宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是

指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。如:在那里,他过着十分宁静的生活。

65、清静、清净

清静是没有声音、不吵闹,类似于安静;清净侧重于没有受到打扰,可能环境并不安静,但由于没有人打扰,在吵闹

声中照样可以耳根清净。

66、嘲笑、讥笑

嘲笑是一般的取笑,语意比较轻;讥笑指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。

67、嗤笑、耻笑

耻笑的程度重,嗤笑的程度轻,且嗤笑指以为可笑而讥讽嘲笑。“他是因为有心理障碍才口吃的,不要嗤笑他。”耻笑

则指以为可耻而鄙视嘲笑,如:“日本政府至今也不肯面对过去的侵略历史,这种欺世行为怎么能不遭到世人的耻笑!”

68、蔑视、鄙视、藐视

都有“轻视,小看”之意,但程度一个比一个深。(“轻视”不重视,不认真对待)

69、化装、化妆

化装一是作假扮讲,一是指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。化妆是用脂粉等妆饰品修饰容颜,使容貌美

丽的意思。

70、囊括、包括

囊括,是把全部包罗在内;包括,是包含(或列举各部分,或着重指出某一部分),仅指其中一部分。

70、终身、终生

“终身”指一个人生命的未来、临终或直至生命结束,一般指个人之事,如婚姻是终身大事。“终生”指一个人生命的全

过程,过去、现在、未来整个一生,一般指在事业上,如终生从教,为共产主义事业奋斗终生。

71、黯然、暗然

黯然指阴暗的样子,也用来指心里不舒服,情绪低落的样子。“暗然”的“暗”是“光线不足、黑暗”的意思。

72、安详、慈祥

安详指神态平静、从容稳重。慈祥形容老年人的态度神色和蔼安详。

73、安置、安排

前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。

74、必须、必需

必须是一定要这么做,有强调语气作用;必需表示一定得有、是不可缺少的。

75、辨别、辨认、辨析

辨别指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;辨认指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;辨析

指辨别分析。

76、表示、显示

表示:(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义,(2)用言语行为显出某种思想、感情、态度等;显示是明显地

表现出来。

77、边疆、边境

前者指靠近国界的领土,范围较大;后者指靠近边界的地方,范围较小。

78、不齿、不耻

前者指不愿提到,后者指不以之为耻。

79、编撰、编纂zuǎn

编撰指编纂、编写。编纂指编写(多指资料、篇幅较大的著作)。

80、勘误、刊误

勘误一般指文字、标点在校勘时的没有发现的错误需要加以改正;刊误指内容、事实、数据等方面发生错误需要纠正。

81、把戏、伎俩

前者指花招,蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义重)。

82、颁布、公布

前者指公布(法令条例、大的正规性文件)。后者指(法令、文告、团体的通知)公开发布。

83、辨(辩)正、辨(辩)证

辨正指辨明是非,改正错误;辨证指辨析考证。

84、沉思、深思、寻思

沉思重在思考的精神贯注;深思重在思考的深入;寻思重在思考的反复。

85、草率、轻率

前者指(做事)不认真,敷衍行事;后者(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。

86、惦记、思念

前者指(对人或事)心里老想着,放心不下,多用于口语;后者指对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到,

多用于书面语。

87、陈设、摆设

前者(动词),指摆设;后者(名词),指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。

88、竖立、树立

前者指建立,多用于抽象的好的事情;后者指物体垂直立在地面,强调具体事物。

89、批阅、披阅

前者侧重在批示,后者是一般的看看、阅读。

90、典雅、高雅

前者指优美而不粗俗;后者指高尚而不粗俗。

91、风气、风俗、风尚

风气指社会上或某个集体流行的爱好和习惯;风俗指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和,范围较大;风尚

指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

92、妨害、妨碍

前者指有害于事物发展(程度重);后者指使事物不能顺利进行。

93、肤浅、浮浅

前者指学识浅,理解不深;后者指为人浅薄。

94、沟通、勾通

两个词都有相通连的意思,但后者是贬义词,指暗中串通、勾结。

95、关注、关心

前者一般指对事情,后者一般对人。

96、贯穿、贯串

前者指穿过、通过(较具体的事物);后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。

97、观察、观测

前者指仔细察看客观事物或现象;后者指(1)观察并测量(天文、地理、气象、方向等)(2)观察并测度(情况),

如:观测敌情。

98、合计、核计

前者指(1)盘算,商量;(2)合在一起计算。后者指核算(成本)。

99、截止、截至

截止表示到一定期限停止了;而截至通常用于尚未结束的某一天、某一阶段。

100、间接、简捷

前者指通过第三者发生关系,跟“直接”相对;后者指直截了当,也作简截。

101、精练、精炼、简练

精练指文章、说话扼要,没有多余的词语,也作精炼。精炼指提炼精华,除去杂质,同精练。简练指措辞简要、精练。

102、经历、阅历

前者指亲身见过、做过或遭遇过(的事),是动词。后者指(1)亲身见过、听过或做过;(2)由经历得来的知识,较

常用作名词。

103、里程、历程

里程指:(1)路程;(2)发展的过程。历程指经历的过程。

104、辣手、棘手

前者指手段厉害或毒辣;后者指形容事情难办。

105、流传、留传

前者指传下来或传播开;后者指遗留下来传给后代。

106、传诵、传颂

前者多用于美名;后者多用于事迹。

107、临近、邻近

前者指时间靠近;后者指地方靠近。

108、谋取、牟取

有感情色彩之别。前者为中性词,指设法取得;后者往往含贬义,指谋取(名利)。

109、面市、面世

前者指一般商品上市;后者指用于精神产品,科技产品。

110、摸索、探索

前者指寻找(方向、方法、经验);后者指多方寻找答案,解决疑问。

111、品位、品味

前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。

112、品尝、咀嚼

前者指仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。

113、评价、评介

前者指评定价值的高低;后者指评论介绍。

114、彷徨、徘徊

前者指走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去;后者指(1)在一个地方来。

115、启用、起用

侧重点不同,前者侧重于“启”,开始使用,后者侧重于“起”,重新任用,有时也泛指提拔任用某人,此外就搭配而言,

“启用”多与机关印章或新的设施,设备等搭配,而“起用”多与搭配。

116、启发、启迪

前者指阐明事理,引起对方联想而有所领悟;后者指启发开导。

117、驱除、祛除

适用范围不同,前者宽,后者窄,后者一般只用于疾病、邪祟方面。

118、取消、取缔

前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止。

119、消失、消逝

消失是事物逐渐减小以至没有。消逝是随时间而去不复存在(指声音、水、云雾、时间等)。

120、溶解、融解

前者是科技语体,指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于科技非科技语体,有消失、消散之意。

121、溶化、熔化、融化

溶化:一是化学用语,指固体的溶解;二是指冰雪等变成水。熔化是物理用语,指固体加热到一定程度后变成液体。“融

化”与“溶化”的第二个意思相同。

122、擅长、善于

前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。

123、收集、搜集

前者指使聚集在一块;后者指到处寻找并聚集在一起(不易得到的东西)。

124、受到、收到

前者是接受抽象的东西,如:受到教育、收到启发。后者是接受具体的东西,如:收到礼物、收到信件等。

125、申明、声明

前者指郑重说明;后者指公开表示态度或说明真相。

126、停止、停滞

前者指不再进行;后者指因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。

127、实行、施行前者指用行动来实现(纲领、政策、计划等);后者指(1)法令、规章等公布后从某时起发生效力(2)

按照某种方式或办法去做。

128、调节、调解、斡旋

调节指从数量上或程度上调整,使适合要求。调解指劝说双方消除纠纷。斡旋意思上同调解,属于书面语,不能带宾

语。

129、推委(诿)、推脱、推托

推委(诿)指把责任推给别人(不带宾语)。推脱指推卸(责任等)。推托指借故拒绝。

130、委屈、委曲

前者指受冤屈;后者指曲折。用“委曲求全”一词时,可能有受点委屈的意思在内,但不能写成“委屈求全”。

[爱好与嗜好]1.“嗜好”一般用作名词,“爱好”除做名词外还可以做动词。2.“嗜好”是指习惯成癖的爱好,因此,

语义比“爱好”重,而且常含有贬义。

[爱护、爱抚与爱戴]“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并

保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如

爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,

只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有

突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,

如尊重领导、爱护领导。

[安静与平静]1.描写环境时,“平静”着重在没有动乱;“安静”着重没有声响。2.描写人物时,多用“平静”,如“心

情平静”;“安静”为安稳,如“安静的小姑娘”。

[安静、宁静]都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安

静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”

是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质

量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

[安详、慈祥、祥和]“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人

的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。

[安置、安排]前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。

[宽慰、安慰]前者指宽解、安慰;后者指心情安适(或用作使动)。

[按照与依照]1.介词,都有表示动作行为的根据和凭借的意思.2.“按照”可用于口语或书面语,适用范围较广,有时可

以和“说来”“来说”搭配;“依照”是书面词语,多用于法律条文、军政文告中。

[安分与本分]1.“安分”指守纪律,不胡作非为;2.“本分”安于现状,不提出过分的要求,不进行非分的活动。“守

本分”“安分守己”不能互换。

[返回黯然、暗然、岸然]“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”

有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。

[摆脱与解脱]“解脱”是不及物动词,不能带宾语;“摆脱”是及物动词,可以带宾语。

[摆设与陈设]陈设:(动词)摆设。摆设:(名词)指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。

[把戏、伎俩]前者指花招,蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义重)。

[颁发与发布]1.相同之处是,如“颁发命令”也为“发布命令”,意义用法相似。差别是,如“中央向硬骨头六连颁发

嘉奖令”,着重受奖励者;“中央发布通令,嘉奖全体”,是让全知道这次嘉奖的命令。2.使用范围差别“发布

新闻”,不说“颁发新闻”;“颁发证书”,不说“发布证书”。

[颁布与公布]颁布:公布(法令条例,大的正规性文件)。公布:(法令、文告、团体的通知)公开发布。

[保持、维持与坚持]“维持”“保持”与“坚持”这三个近义词,虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真

辨析,不要混用。“维持”,意思是使现有的状况继续存在下去,如维持秩序、维持生活、维持现状。“保持”,指维持

原状,使之不消失或减弱,如水土保持、保持冷静、保持物价稳定、跟群众保持密切联系。“坚持”比上述两个词的意

思更进一步,指坚决保护、维护或进行,如坚持原则、坚持己见、坚持不懈、坚持到底。

[返回保修与包修]“保修”为保证修理。“包修”不仅有负责修理之意,同时还包含承担全部费用的意思。

[报道、报导]这是一对等义词。都指:1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广

播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。

[报复、抱负]前者指对别人反击。后者指远大的志向。

[抱怨、报怨]前者指自己不满情绪很大;后者指向别人报仇。

[急躁、暴躁]前者侧重于“急”,有两种意思:(1)碰到不称心的事情马上激动不安;(2)想马上达到目的,不做好

准备就行动。后者侧重于“暴”,指遇事好发急,不能控制情绪。

[爆发与暴发]爆发:多用于大的抽象事物。(战争、火山)暴发:常用来指洪水、疾病流行;突然发家。

[编辑与编纂]编辑:对资料或现成的作品进行整理加工。编纂:编辑(多指资料、篇幅较大的著作)。

[编辑、编撰、编纂]“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。“编撰”指编纂、编写。“编纂”指编写(多

指资料、篇幅较大的著作)

[变幻与变换]二者都是动词,都有变化之义。“变幻”指不规则的改变,多指抽象事物,如“世界上的政治风云变幻

莫测”;“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体事物,如“变换一下位置”。

[变换与更换]意思相似,与词语搭配时有不同。“更换零件”、“更换领导人”、“变换手法”、“变换姿势”,不能互换。

[背弃与背离]1.程度“背弃”较重,“背离”较轻。2.“背弃”是自觉行动;“背离”可以是自觉行动,也可以是不自觉

行动。

[崩溃与瓦解]1.“崩溃”着重在破坏程度很深,“瓦解”重在分裂程度很深,因此,“崩溃”词义较“瓦解”重。2.“崩

溃”常用于国家,政治,经济,军事及思想体系等,“瓦解”常用于组织等。3.“崩溃”不能带宾语,瓦解可以,如“瓦

解敌人”。

[必须、必需]都含有“必要”的意思。“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。(1)表示一定要,强调事实或情

理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面(2)加强命令语气(3)“必须“的否定形式是“无

须、不须、不必”。“必需”是动词,表示一定得有不可缺少的,作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。

[蔑视、鄙视、藐视]都有“轻视,小看”之意,但程度一个比一个深。(“轻视”不重视,不认真对待)

[逼迫与强迫]“逼迫”程度比“强迫”深。“强迫命令”“强迫劳动”。“强迫降落”不能与“逼迫”互换。

[究竟、毕竟]都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底,用于疑问句,语气不肯定。“究竟”可兼作名词,表示

原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论,有加强语气的作用。在表示肯定语气时,“毕竟”和“究竟”可以通

用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。

[庇护与袒护]“庇护”有意识、目的的掩护;“袒护”是由于偏爱或出于私心而无原则的加以偏袒保护。

[边陲与边境]都是指靠近边界的地方。“边境”使用范围广,可用于国家或省、县之间;“边陲”只用于国家之间,指

靠近国界的地区。文言色彩浓。

[辩解与辩护]1.“辩解”分辨解释(原因或真相),“辩护”指以申辩来保护或维护(别人或自己的言行)2.“辩护”

也为法律用语;“辩解”不是。

[辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解]“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;“辩论”指彼此用一定的理由来说

明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;“辩解”指

对受人指责的某种见解或行为加以解释。

[辨别、辨认、辨析]“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以

便找出或认定某一对象;“辨析”指辨别分析。

[辨(辩)正、辨(辩)证]“辨正”指辨明是非,改正错误;“辨证”指辨析考证。

[标记与标志]标记标明某种东西的记号。标志①表明,显示;②同“标记”。

[表明与标明]标明用文字或符号标出来,使大家明白。表明清楚地表示出来。

[表率与榜样]意思相近,与词语搭配不同。如“树立榜样”而不能互换。“表率”用于个人,而“榜样”可用于指集体。

[表率、表帅]“表率”是名词,指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”

和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。“表帅”,

在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同

音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。

[表现与表演]表现显示出来。表演①戏剧、杂剧、曲艺等的演出;②做示范性的动作。

[表彰与表扬]1.“表扬”对象一般为好人好事,“表彰”对象是伟大功绩或重大事迹。2.“表扬”方式较方便,可书面,

可口头;“表彰”方式较严肃、庄重,往往要做决定,授予称号、勋章、建纪念碑等。

[表示、显示、显露]“表示”(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义(2)用言语行为显出某种思想、感情、

态度等;“显示”明显地表现;“显露”原来看不见的变成看得见。

[边疆边境]前者指靠近国界的领土,范围较大;后者指靠近边界的地方,范围较小。边界:地区与地区的界线多指国界

[摈弃、摒弃]二者都是动词,都含有“排除”的意思,多用于书面语。“摈弃”表示抛弃,多用于人和具体事物。“摒

弃”表示舍弃、除去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物。

[赔偿、补偿]前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗,补足欠款。

[比赛与竞赛]比赛在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低。如象棋比赛,比赛篮球等。

竞赛互相比赛,优胜。如劳动竞赛。“比赛”强调比较或较量,多用于文化娱乐或体育活动方面。比如“几个小朋友,

组织了一个‘童子足球队’;常常要求大学生,和他们比赛”。“比赛”也可用于劳动方面,但“比较”的意味较突出。

比如“我在社里一定要好好生产,和他比赛”。“比赛”有时比“竞赛”更强调次序和时间,比如“歌手们用抽签的方

法确定比赛顺序,每个歌手的比赛时间为五分钟。”“竞赛”强调互相竞争而夺取优胜,意思较为郑重,比“比赛”重,

使用范围也比较广。1.可用于一般文娱体育活动,比如“今天进行半决赛,四个国家的羽毛球强手竞赛激烈。”2.可用

于劳动生产、文化艺术创作等较重要的社会活动,比如“和他们车间竞赛以来,咱们车间月月提前超额完成生产任务,

产品质量也越来越好。”3.还可用于动物的活动,比如“这一天,天气又转热了,庭中槐树上两三个蝉竞赛似地高叫着。”

[捕杀和扑杀]捕杀,捕捉并杀死。“扑杀”,即扑打消灭或杀死。“扑杀”的对象应该是那些形体较小或甚小、不易或

无法一一捕捉住的昆虫、病毒类或微生物,如扑杀蚊蝇、扑杀禽流感、扑杀钉螺,等等。

由上简析可知,“捕杀”的对象形体较大,“扑杀”的对象形体较小或甚小;“捕杀”侧重于捉住,“扑杀”侧重于消灭;

[不屑与不惜]不屑轻视,认为不值得。不惜舍得,不顾惜。

[哺育与抚育]哺育喂养。抚育爱护,养育。

[抚育、哺育、抚恤]“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物;“哺育”指喂养,比喻培育;“抚恤”指(国家或组织)

对因公受伤、牺牲或残废人员的家属进行安慰并给以物质帮助。

[不详、不祥]前者指(1)不详细、不清楚;(2)不细说。后者指不吉利。

[不免与难免]1、副词。都有由于某种原因而导致不如意的结果的意思。2、(1)“不免”是“免不了”的意思,后面

跟肯定形式;“难免”指不容易避免,后面可跟否定词,但虽为否定时,意思却是肯定的。(2)“难免”还可以用作动

词。“不免”没有这个用法。

[不止、不只]前者是副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词。后者用于表递进关系的关联

词,相当于“不但、不仅”。

[不齿、不耻]前者指不愿提到。后者指不以之为耻。

[不肖、不孝]前者指品行不好(多指子弟)。后者指对父母不敬。

[才能、才华]前者侧重于做事的能力,后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。

[裁夺与裁定]前者指考虑、决定,后者指推测、断定。

[猜想推测估计]都是对未知事物的想象。1.“推测”,“估计”多有已知的事物做依据,“猜想”只是凭主观想象,

不一定有什么根据。2.“估计”对象可以是情况,变化,数量等;“推测,猜想”对象一般是情况,变化等,数量不多

见。3.“推测,猜想”多用于事前,估计可用于事前事后。

[采用与采取]二者对象都很广。1.“采取”选取施行,多为抽象事物;2.“采用”着重使用和利用,可是一些抽象事

物,如技术、经验等;也可为具体事物,如品种、工具、药物、稿件。

[草率与轻率]草率:(做事)不认真,敷衍了事。轻率:(说话、做事)随随便便,不经过慎重考虑。

[操行与品行]1、名词,都有人们的道德品质和行为的意思。2、(1)“品行”指品格和行为;“操行”指遵守有关规

则所具有的道德行为。(2)“品行”使用范围比较广,可用于一切人。“操行”使用范围比较窄,多用于学校的学生。

(3)“品行”常和“端正”“恶劣”搭配,“操行”常和“优”“优良”“良好”“好”“坏”“差”搭配。

[操纵与把持]1、动词,都有按自己的意图、对所掌握的对象随意支配的意思。贬义。2、(1)“把持”强调公开地

控制、垄断,多至霸占位置、权力,不让别人参与;“操纵”则指用不正当的手段支配、控制某事或某人,这种支配控

制大多是在幕后进行的。(2)“操纵”有凭技能、技巧控制或管理机器、仪器等的意思。“把持”没有这种意思。3、“把

持”的同义词另有“把揽”;“操纵”的同义词另有“驾驭”“掌握”

[参加加入与参与]1.“参加”应用范围宽,无论具体组织或某项活动,甚至意见、建议等都可使用。2.“加入”只用

于具体组织,如加入共青团。3.“参与”多用于活动。4.“参加”“加入”既用于书面又用于口头;“参与”多用于书面。

[察访与查访]查访:调查打听案情。察访:通过观察访问去进行调查,多公开进行。

[查看、察看]前者指检查、观察事物存在的情况;后者指为了解情况而细看。

[查核、察核]前者指检查核对(帐目);后者指对某事物特性加以利用。

[查访、察访]前者指调查打听案情;后者指通过观察访问去进行调查,多公开进行。

[查阅、查验]前者指(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分;后者指检查是否真实。

[刹那、霎那]前者形容极短的时间,后者指瞬间。

[嘲笑、讥笑]都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻“讥

笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。

[哆嗦、颤抖]前者多用于口语,后者多用于书面语。

[产生与发生]是一对同义词,可以互换。但仍有差异。“发生”指没有的事出现了;“产生”已有事物中生出了新的

事物。

[猖狂与猖獗]“猖狂”着重于狂妄、任意妄为,一般形容敌人进攻、破坏行为;“猖獗”重指凶猛、放肆,程度比“猖

狂”更重,此外,还可以形容病害、谣言、错误的的思想,多用于谓语。

[常规(成规)与陈规]前面指的是久已通行的规则,后面说的是不实用的旧规章。

[常、长]“常”有以下几个义项:1.一般、普通,如“常识、常事“等;2.经常、固定不变的,如”常备不懈、常

客、常量等;3常常、时常,如“常来常往、常见面“等。”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多,

但“常常”在证据上比“常”要强,而且否定式多用“不常”,极少用“不常常”,例如多说“他不常来”,很少说“他

不常常来”。“时常”强调有一些时候常发生,较多用于口语,如“近来他时常发病”。“经常”和“常常”“时常”区别

不大,可以通用;但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性,如“由于经常锻炼,他身体棒极

了”。这时则多少有点不同。另外,“经常”除作副词外,有时还有形容词意义,如“经常的工作、经常性”等,这跟

“常常、时常”的区别就更明显了。

“长”本义是“长”,又可指长度;指距离远,如”源远流长、长途跋涉“”等;时间长,如“长夜、长寿”等;再引

申一步,可指永远,如“长逝、长眠、长生不老”;还表示长处、擅长,如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”

和“长”同音,有时不注意可能混用,如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误写作“常”。又因为“长”

有经常的意思,也有人把“细水长流”误写成“细水常流”。

[场面与局面]“场面”与“局面”这对近义词,因意思差不多而常被混用,其实是有细微差别的。“场面”指一定场合

的情景,所表示的范围较小。如舞台的场面、晚会的场面、婚礼的场面。“局面”通常指一个时期内事情的状态,如稳

定的局面、生动活泼的政治局面;也可指规模,如这家商店局面虽然不大,货色倒齐全。书报刊上常有滥用“局面”

的现象,如形容宴会“那局面真气派”,形容精彩演出“那局面真动人”,形容球赛“那局面真热烈”,这里“局面”都

用错了,应用“场面”。

[场所与场合]“场所”指地点或处所;“场合”除地点处所外,还包括时间、条件和情况等因素。“娱乐场所”“外交

场合”不可互换。

[向往、憧憬]前者指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到;后者指想象向往美好的事物,多指对未来的。

[传诵、传颂]前者多用于美名;后者多用于事迹。

[船、船只]前者表具体的,后者表概括的。

[称赞、称道与称颂]“称赞”“称道”与“称颂”这三个近义词,词义基本相同,都表示赞扬的意思,但词义有细微

差别,表达的程度不同,要根据内容使用不同的词,避免混用。“称赞”是用语言表达对人或事物的优点的喜爱,如:

他做了好事,受到老师的称赞。“称道”也表示称赞的意思,“道”表示述说,“人人称道”,说是人人夸奖。这是我应

尽的责任,不值得称道。而“称颂”表示称赞颂扬,比“称赞”“称道”表示的程度要重,一般对功德业绩卓著的人,

才用“称颂”,如:称颂民族英雄,某某的丰功伟绩万民称颂。对一般需要表扬的人和事,用“称赞”“称道”就可以

了,不能随意用“称颂”。

[沉重与繁重]1“沉重”表分量大、负担重;“繁重”除表分量大、负担重之外,还兼有头绪杂乱的意思。2“沉重”

可以形容具体物品重量,也可以比喻情况严重或精神、心情等不舒畅、不轻松,如“沉重的打击”。“繁重”不可这样

用。沉重、繁重都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。

[沉重与郑重]沉重①分量重;②情况严重时的心理状态。郑重严肃慎重的态度。

[沉静与沉寂]都表寂静。1.“沉寂”表程度重于“安静”。有比喻用法,例“大地沉寂”“音信沉寂”。“沉静”没有

这样的比喻用法。2.“沉静”除形容环境外,还可形容人的神色、心情和性格。

[沉思、深思、寻思、神思]“沉思”重在思考的精神贯注;“深思”重在思考的深入;“寻思”重在思考的反复;“神

思”指精神、心绪。

[衣服、衬衫]“衣服”是概括性的,指所有衣服,而“衬衫”是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或

女式衬衫等。

[战果、成果、结果、后果、恶果]“战果”战斗中获得的成果;“成果”工作或事业上的收获,褒义词;“结果”在一

定阶段,事物发展所达到的最后状态,中性词;“后果”最后的结果(多用在坏的方面);“恶果”坏结果或坏的下场。

1“气象”与“图像”中的xiàng为何不同?

答:“气象”“图像”中的xiàng虽然都是名词性的,但意思不同。“气象”中的“象”指某种形态或样子。

也就是说,词语中表人或物的“形态或样子”时要用“象”,例如:

表象旱象幻象假象天象险象现象形象意象印象

“像”指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说,“像”指的不是人或物本身的形

态或样子,而是人为的或自然形成的相似图景。所以,以下词语中都应用“像”:

画像录像偶像摄像神像塑像图像肖像绣像影像

2“考查”和“考察”的区别是什么?

答:“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对

学生等等。例如:考查干部的工作成绩考查学生的学习效果“考察”是“实地观察了解”的意思。

例如:考察国外水利工程考察环保产业现状两者的目的和对象都不相同。

3“跨越式发展”还是“跨跃式发展”?

答:应该写“跨越式发展”。“跨越”是越过地区或时期界限的意思。例如:跨越天险跨越古今跨越地

区进行合作跨越了三个阶段.在《现代汉语词典》,只有“跨越”没有“跨跃”。所以,表示“越过地区或时

期的限制”的意思时,应当用“跨越”这一规范词形。从互联网上的使用情况看,“跨越”也远远多于“跨跃”。

可见,“跨越”也是社会实际使用中的主流用法。所以,写“跨越式发展”是妥当的。

4“权力”还是“权利”?

答:“权力”指政治上的支配力量。例如:国家权力权力机关

“权力”也指职责范围内的支配力量。例如:会议主席的权力县长的权力

“权利”指依法享受的权力和利益。例如:公民的权利村民的权利妇女的权利

“保留追究赔偿……”涉及追究者的利益,这里应当用“权利”。

5“其他”和“其它”应该用哪一个?

答:“其他”和“其它”意思相同,都是“别的”。“其他”可以用于人,也可以用于事物;“其它”只用于事物。

在写文章该用这个词时,不论指人还是指事物,用“其他”都是对的。“其它”则只在指事物时才能用。

6“的”“地”“得”能都写成“的”吗?

答:“的”“地”“得”在说话的时候,是一样的,都读为轻声的de“的”“地”“得”的区分是书面上的。如:(1)

这是一次愉快的回见。(2)他愉快地会见了外国客人。(3)会见进行得很愉快。从以上例子中,我们

看到,“的”“地”“得”将定语、状语、补语区分开来,有利于我们迅捷、清楚地读懂意思。所以,区分

“的”“地”“得”在书面表达中是有积极意义的。我们应该继续这样做,不应该将他们混合地写成一个“的”。

7“发明”与“创造”有什么不同?

答:“发现”是“经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律”;“发明”是发现规律,制

造出前人没有看到的事物,强调原创性,一般用于具体事物,如蔡伦发明了造纸术,中国人首先发明了

火药等等;“创造”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,一般用于抽象事物,如创造新记

录,创造物质财富和精神财富等。您说的相对论是属于抽象事物,可以使用“创造了相对论”,但如果强

调这一探索过程的原创性,用“发现”、“发明”都未尝不可。

8“赢利”“盈利”“营利”有什么区别?

答:“赢利”跟“盈利”的意思相同,都是指“获得利润”。两者是一对异形词。用那个为好呢?工具书的意

见不一致。从使用的情况看,两者用例数量相差很大。例如,笔者从google网上查得,“赢利”有282,000,

“盈利”有1070,000;从百度网上查得,“赢利”有978,000,“盈利”有2200,000。从流通性的角

度看,显然用“盈利”为佳。“营利”则指主观上谋取利润。例如:营利性活动以营利为目的。指某组织

是谋取利润的组织,应写为“营利性组织”。

9“唯一”还是“惟一”?

答:“惟一”、“唯一”,“想像”、“想象”都属于异形词问题。《现代汉语词典》的处理是以“惟一”、“想像”

为推荐词形。关于这两组词中应该推荐用哪一个的问题,国家已经颁行的《第一批异形词整理表》并未

作出规定,还有待于进一步的研究,作出规范。

10“制订”与“制定”有什么区别?

答:“制定”和“制订”相同之处在于都是动词,都有表示创制、拟定的意思。区别是“制定”是动补型,“制

订”是联合型。“制定”偏重于做出最后决定,使完全确定下来,“制订”偏重于从无到有的创制、草拟而

后的订立。“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配,“制订”常与计划、方案等搭配。

本文发布于:2022-12-10 10:26:08,感谢您对本站的认可!

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