周公恐惧流言日

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成16~17题。

放言五首·其三①

白居易

赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

周公恐惧流言日②，王莽谦恭未篡时③。

向使当初身便死，一生真伪复谁知？

［注］①元和五年，白居易的好友元稹被贬，写了五首《放》诗；后来，白居易被贬为江

州司马，也写下五首《放言》诗奉和。②周公：成王的叔父，成王年幼，周公摄政，后还

政成王。③王莽：汉元帝皇后侄，后篡汉自立。

16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.面对人生逆境，友人对一些人事不免产生疑惑，诗人写此诗以作劝慰。

B.以“试玉”与“辨材”为例阐述“一法”，形象说理中肯定友人品质。

C.尾联既对前面的事例进行假设分析，又蕴含着诗人与友人的相互激励。

D.全诗以议论为主，融情理于具体事例之中，富有理趣，读来意味深长。

17.诗的颈联写周公、王莽两人，对整首诗表达劝慰之情有何作用？请简要分析。（6分）

（四）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

18.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）孔子用“，”两句

表明自己识别好学之人的标准，即要做事敏捷、说话谨慎，并且善于向有道德的人学习。

（2）孔子认为要识别君子和小人就要看其价值追求，看其对“义”与“利”的态度的两

句是

“，

”。

（3）《老子》中“，”两句

告诉我们不仅要知人，也要自知。

16.C（“诗人与友人的相互激励”错）

17.①诗人例举周公、王莽二人在时间的检验下忠奸毕现的史实，揭示了要用长远的眼光

去衡量、判断，而不能只根据一时一事轻易下结论的道理。②两个典故，一正一反，对比

强烈，说服力强，让诗人的劝慰之情更加理性，大大增强劝慰效果。（6分。每点3分，

其中第①点答出史实1分，写出道理2分；第②点答出对比1分，答出“理性”“说服力

强”等2分）

（四）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

18.（1）敏于事而慎于言就有道而正焉

（2）君子喻于义小人喻于利

（3）知人者智自知者明

（6分。每句1分，有错别字则该句不得分）