学的组词

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学生自我评价

1.我是个活泼好动的调皮的小孩，在家里经常会和姐姐争东西，但是姐姐总

是让着我。我还有以个爱吃零食的坏习惯，老师和家长说过好多次了，我总是改

不掉，而且喜欢要零花钱。我的玩具有时候会被老师收去。我很聪明，但是上课

老师喜欢有小动作，听课不专心，因此，我要努力改正这些缺点，争取更上一层

楼。

2.一年级对我来说新鲜又陌生，讲过半年的学习，我长大了许多，学习的主

动性增强了，可是，在做题的时候有点粗心和马虎。以后我一定能克服这个缺点，

成绩一定能越来越好，我要谢谢老师对我的教育和关心。

3.我放学回家先把作业完成了在去玩，有时候能帮助爸爸妈妈做家务，教弟

弟识字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考试我没考好，经过老师的帮助，我

知道我的问题出在哪里，所以，下次考试我一定能考好的，作为班长，我要做好

老师的小助手。

4.这个学期，在老师的教育和帮助下，我由以前不懂事的幼儿园的小毛孩子，

成长成了一年级的小学生，以后我要认真听课，努力学习，热爱班级，帮助同学，

做一个合格的小学生。

5.我在家里是个顽皮的小孩子，有时候不能按时完成老师的作业，喜欢看电

视，玩手机。上课的时候我还是比较认真的，能做到不做小动作，不开小差，不

很同桌说悄悄话。我想，经过我的努力，我一定能取得好成绩的

6.在学校里我是个性格内向的孩子，我喜欢和同学们一起玩，上课的时候我

有时候会开小差，也会和同学说悄悄话。但是大多数在课堂上我还是认真学习的，

积极回答老师的问题。如果我在努力一些，我的成绩一定会更好的

7.期中考试，没考到我真正的实力出来，以后我一定要认真学习，争取下次

取得更好的成绩。在学校里我听老师的话，上课认真听讲，不搞小动作。放学后

认真完成作业，在家里听爸爸妈妈的话，干一些力所能及的家务活。我觉得我是

个好孩子

8.我比较贪玩，不大爱写作业，家庭作业我还是基本能完成的。爸爸妈妈对

我的期望很高，我也希望我能做到他们心目中的那样。在语文学习上，我经常不

按照老师教给的笔顺写字，因此数笔画的时候老师出错。我一定改正这个学习的

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坏习惯。

9.我喜欢我的老师，也喜欢我的同学，我干什么事情都很慢，比如说写字，

做作业。上课我也能认真听讲，但是老师说的很多知识我有时候掌握不了，下课

后我老是想着玩，学到的东西不能及时巩固，有时候就忘记了。所以我要改的这

个坏习惯。

10.我上一年级了，我很高兴，在一年级里学到了许多新知识。由于我挺内

向的，胆子也比较小，上课听不懂的也不敢问老师，只好回家问爸爸妈妈。现在

学组词和拼音我也不太明白。感觉自己的理解能力还是差了点，不喜欢说话的我，

期望在以后的学习中变得勇敢一些。

11.我喜欢上一年级，因为我能有很多小朋友，还能学到很多以前没学过的

知识，但是我比较存心马虎，写字的时候老想写得快一些，所以看起来就比较潦

草了。我以后要改正这个坏习惯。

1、在这初中三年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比

以前有了很大的提高。本人性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。在学校，我

与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和

自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课，不懂

就问，能按时完成作业，善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼身体，上体育

课时认真刻苦，不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。

在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是一个很少让父母担心的人。在学习之余，

积极参加各种公益活动，培养自己的实践创新的能力；对艺术有浓厚的兴趣，具

有较好的审美能力；关心国家大事，希望能在以后的日子里，越来越出色！

2、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，

同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加

班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长

的好孩子，邻居的好榜样。

3、这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做

一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

4、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦

相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加

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并组织班级学校组织的各种课内外活动。

5、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学

习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离

地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

6、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育

成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。

7、生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性

较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真

及时完成。

8、经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地

认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考

中发挥自己的最好水平。

9、我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴、书法样样在行。我自信，

开朗，把每一天都过的充实有意义。在学习上，我积极进取，学习态度端正，是

老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我

坚信，我就像一只雏鹰，终有振翅高飞的一天，翱翔天际！

10、我是个聪明的男孩，开朗活泼，成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和

理解力，思维的灵敏性都给大家留下深刻印象。特别是在数学方面，我发挥出了

出色的才能，常常让大家刮目相看。今后，我还要多阅读课外书，积累好词佳句，

提高自己的写作水平。

11、我上课专心听讲，作业认真完成，书写端正，我尊师爱友，乐意为老师

办事，是老师的好助手，同学的好伙伴。但是，我觉得自己在面对困难时的勇气

还不够，希望我以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，争取在

新的一年中，各方面都能“百尺竿头，更进一步”。

12、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道

德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直

勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的

学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜

样。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的

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基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

13、我是一个活泼向上的女孩，有几个特别要好的朋友，喜欢打羽毛球、画

画、听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，

所以有时候会得罪一些朋友和老师，但事情过去以后就一定会后悔，自己都拿自

己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。我学习还可以，我的自

制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了，

我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾，不管能不能考上，我都没有遗憾，

毕竟自己曾经努力过！加油！！

14、我是一个文静内向，有如山涧的小溪不喧哗，但文静中却透出韧性，大

有蔑视一切困难的勇气；温和平稳，更似林间的小树不招摇，但温和中也不乏刚

毅，大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性，良好的家教促成

你勤俭的习惯。思路敏捷，情格豪爽。纯朴中透出灵气，平淡中藏着机智。灵气

机智令人羡，再加上勤学好问能刻苦，书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊

糊，我会尽力改正这个缺点的。

15、我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习

目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习

勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，

走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生

活的酸甜苦辣。

16、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，

与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚

实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自

控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立

自觉，自己管理自己。

17、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，

但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不

屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，

我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

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18、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身

体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩

童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，

懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我

还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

19、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。

本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮

助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的

人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会

多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过

程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方

法，合理安排时间。

20、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习，

总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，

把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研

和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学

习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，

方可到达理想的彼岸！

21、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我

热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更

多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一

切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识

海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！

22、我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同

学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，

学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困

难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一

颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了

进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，

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一定会取得更大的成功。

23、我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大

的凝聚力，是同学们的.朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光

一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一

步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我

的成功！

我是个开朗、善良、爱笑得学生。我这个人特别喜欢跟老师们和同学们开玩

笑。虽然我喜欢开玩笑，但是在老师们的面前讲礼貌。我认为学生对老师讲礼貌

就是最基本得。我还喜欢听音乐。我从小到现在一直喜欢听音乐。小得时候觉得

听音乐会变得非常愉快。现在，听音乐成了我得一种习惯。在学习方面感觉到压

力得时候，我就听音乐解决压力。我觉得我得性格已经有了很大的变化。以前是

个特别小气的孩子，但现在变大方了。可是还有一点小气的部分，我知道人的性

格是可以改变的，我以后慢慢改变我的性格，这样进入社会后肯定有好处。我还

觉得当班长或一些干部也有一定的好处。我上小学的时候做过班长，初中的时候

做过副班长，还得过给予班长和副班长的奖。

我自己认为我是个比较聪明得孩子，可是不是那么出色。我第一次来中国的

时候，一句汉语都不能说，经过了我的努力，现在已经达到了一定得阶段，生活

和学习上没有什么问题。我对学习汉语非常感兴趣。我现在的汉语、语文成绩比

别的课高一点。

我在体育方面特长并不多，可是我喜欢的运动有两种，就是羽毛球和高尔夫。

我在韩国经常跟班主任老师一起打羽毛球。这时对羽毛球有了兴趣，还有我从小

跟着父亲打高尔夫，我爸爸教了我两年，我现在打得还不错。我知道所有的运动

都有好处，我真想参加关于羽毛球和高尔夫的活动，还想挑战别的运动项目。

在我人生的历程中，大专的三年时光有着抹不去的印记，有美好，有难忘，

也有失落，兼并着困惑，但却都是纯粹的自我，在这里学到的知识，对生活的认

知，还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友，将会在我的心中驻扎，永久永久……

在思想品德上

我有着良好道德修养，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他

人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。踊跃参加各项社会公

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益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明

市民。

学习方面

严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，

态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的

理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，

力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注

意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化

素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。同时在三年的学习过程中我也掌握

了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良

好的基础。

身体、心理素质方面

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度

和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事

原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适

应社会发展要求。

在大学校园这个大家庭里，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长

辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，

互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也

使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能

给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要

努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

在即将迈向社会之初，大专三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，

如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不

断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

初二的第一个学期就要结束了，迎来了盼望已久的寒假。我把这半年学习生

活中的收获和不足进行了总结。

首先在学习上，我每天都在不断的学习，不断积累知识，学习的重要性在我

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的脑海里越来越鲜明。面对二十一世纪这个知识的时代，我认为离开了知识将是

一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住

这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时

间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提

与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师

布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真

对待考试，考前认真复习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生

关系，师生相处得融洽和睦。这学期在学习上尽管取得一些成绩，但离心中的目

标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，因为知识无止境。

在纪律方面：我做到了尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项

纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；

举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在体育方面：我积极参加学校组织的各项体育活动，在运动会上能够尽力去

拼博，为班级争夺荣誉。同时也是对自己体质方面的一个锻炼。体育各项测试都

己达标。

以上是我初二学期的个人总结，我会发扬我的长处，坚信心中的目标会离我

越来越近，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚

帮助。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政

治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。

有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举

办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思

想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科

学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作

品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，

培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好

各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱

负，有文化的人。

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在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，

全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和

提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很

经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具

体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，

我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。

转眼间一学期即将过去，回顾过去一学期的特长生训练工作，我们在学校领

导的指导下，做了许多工作，取得了一点成绩，现将我们一年的工作总结如下。

一、严格管理，求规范

一个好的班级，需要规范的管理，同样，一个好的训练队，也需要严格的管

理。过去的一学期，我们制定了一系列的制度来约束运动员。规范了运动员的不

良行为，提高了训练效果。比如，田径队的初乐同学，在进田径队之前，是学校

有名的“倒蛋鬼”，由于其很想训练，我对他说：“你进田径队可以，但是你必须

遵守学校及田径队的制度，否则，我就不让你训练。”“好的!老师，你看我表现吧!”

果不其然，自进田径队到现在，他在也没犯过错。

二、认真钻研，求科学

初中阶段的运动员学习任务紧，他们不可能象少体校的运动员一样训练，因

此，如何在有限的时间内提高训练的效益，成了我们认真钻研的问题。例如我们

根据学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行田径训练，收

到较好的效果，如在身体素质训练时，我采用各种接力跑游戏发展学生的快速跑

能力。我在训练中积极尝试运用“多因素训练法”。多因素训练法是指一个练习手

段能达到多种训练效果。比如，为了使学生掌握跨栏的起跨练习，当学生向前提

拉起跨腿时，我有意识地用力阻挡起跨腿向中前提拉，别小看这个动作，是可以

发展有关肌肉的力量，另一方面刺激有关神经，对提拉动作的条件反射，有利于

技术动作的掌握。同时，也发展了灵敏、柔韧等素质，真正实现通过一个手段，

达到多方面训练效果的作用。

三、严格训练，求实效

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随着科学技术的发展，各个教练的训练手段大同小异，那为什么训练效果不

一样呢?我想是要求不同造成的。比如，两个教练同时采用肩负杠铃全蹲发展运动

员的上肢力量，一个教练要求运动员快起慢下，而另一位教练员不做要求，很显

然，前一个教练员的训练效果好，因为，运动员的大腿在跨起和慢下时都在用力。

因此，在平时的训练中，我对运动员要求非常严格。比如，短跑运动员在持哑铃

摆手臂时，我要求两点：

1、摆臂动作正确;

2、摆臂时速度尽可能快。又比如，跳越运动员利用跳栏架发展快速力量时，

我要求运动员在脚着地瞬间离地要快，同时，大腿尽力向胸部靠。

通过教练的严格要求，训练效果得到了很大的提高。要带好特长生训练，首

先要加强对学生的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，

顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的

信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中狃了脚。好了马上

主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自的积极性是不够的，还要取

得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影

响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。

我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法

等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领

导和班主任一起做家长工作。平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练

的身体状况反应。加强学生的营养供给和思想品德的教育。一学期来，我校田径

队取得了比较好的成绩。展望新的一学期，我将扎扎实实地工作，一步一个脚印

地不断前进。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同

学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班

级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一

个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三

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分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相

处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并

组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己

近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

时间就像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已

结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”

到初二，到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过

身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂

的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都

在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的

成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活

中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过

去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而

过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期

的学习生活吧！

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，

我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认

认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，

与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。

爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼

搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，

善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既

教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发

展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学

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生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕

困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到

老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集

体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、

老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。

我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了

许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积

极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系

方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，

在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋

起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，

树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同

学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

我可以自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦

相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加

并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强

的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不一样

的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。但在学习上缺乏热情，不

可以及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经

尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会

带给我回报。心得体会范文我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己

的双手创造完美的未来!

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学

的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级

学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对

事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的

创新意识和创造能力。

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光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然

流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点

滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽

的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思，最后我想对

自己的大学生活，也对身边将远踏异地的同学说三句话。

第一，苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。悄然

回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆和自习室也曾见证，其实每

一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困

难和挫折，当面对困难，面对挫折时，我们应当敢于拼搏，勇于攀登，不应该自

暴自弃，怨天尤人，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的

肥皂泡中蹉跎岁月，虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，

只有耕耘，才会有收获。其实成材就是追求的跋涉，成人就是求索的历程，只有

经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，

让年华无愧!

第二，好男儿应少流泪多流汗，珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才

华，而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累，其实并非在朝夕间。人生

短暂，韶华难留，青春是一件不耐久藏的东西。人们也常说在青年人的字典里没

有“失败”两字，然而却存在“易逝”一词。作为大学时代的我们应该是求知似

渴，激情无限的，我们应当好好珍惜并把握当下的每一分，每一秒，用自己的实

际行动去拼搏，去奋斗，最终赢得属于自己的一片蓝天。但有时由于道路上有太

多的坎坷，或是现实太过于残酷，使我们的付出，我们的努力，得不到满意的回

报。此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑，我们也没有理由因

为受到生活的重创而埋怨命运多舛。这时我们所需要的应是正视现实，珍惜眼前，

无需太执著于昨日，即使它再平凡，也改变不了今天的现状，即使它再美好，也

已经成为过去。只有把握住了今天，充实而勤恳的度过了今天，我们才能赢得精

彩的未来!

第三，离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开

端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄

弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动

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无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回

想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支

持与帮助。虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一

种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家

在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目

标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方!

忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。作为新时代的我们，

就应在失败时，能拼搏奋起，去谱写人生的辉煌。在成功时，亦能居安思危，不

沉湎于一时的荣耀、鲜花和掌声中，时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的

心，处变不惊、成败不渝，始终踏着自己坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，

这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿!

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留

下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。

我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真

的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，

才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道

了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。学习

的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问卫校中专生学习的自

我评价。在学习时，以"自行思考"作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与

老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和

同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21

世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能

力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，

儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种

病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、

灵活。

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的

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使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更

重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力

学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合

型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减

轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的

幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含

了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我

自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体

育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好

学生。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴

望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思

想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了

较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在

音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞

台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的

班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，

正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有

较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己

的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，初中学生毕业个人

自我评价。对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的

新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

让自己能飞得更高更远。

随文赠言：最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的。

【学生自我评价】