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2010年高考阅读理解词义猜测题解题技巧

猜词悟义是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。它不但需要准确无

误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。考生应学会通过构

词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及上下文线索等确定词义。

一、题型特点与命题方式

此类题型有逐渐增加的趋势，尤其是猜测词组、句义题。因为猜测词组、句义题涉及题

材背景、句子结够、文章主旨、作者的观点态度等。联系主旨、整合上下文信息是解答这类

题的关键。近几年阅读理解的生词率略有上升，加大了猜测力度。命题者着重考查考生利用

同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。

【命题趋势】

1、要求根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识和经验，正确判断生词词

组的含义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及一些句子的意思。

2、要求猜测词义的词一般为实词及其词组，通过构词、定义、对比、因果、联想、上

下文等线索确定词义的具体内容。

3、代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。用“逻辑关系梳理法”、“递向寻踪法”

理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。

【设问形式】

Theunderlinedword“…”inthecond(third…)paragraphrefersto(means)______.

Bysaying“…”inthefirst(cond…)paragraph,theauthormeansthat______.

Inparagraph…,“…”canbereplacedby“______”.

Themeaningof“…”inparagraph…isrelatedto______.

Whichofthefollowinghastheclostmeaningto…(paragraph…)?

Theunderlinedntenceinthe…paragraphprobablymeansthat_____.

二、解题思路与应试技巧

做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境上下文来判断其意义。因此熟练掌

握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们

要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。

下面结合近几年高考试题，对猜词悟义的技巧加以解读。

1、根据定义或上下文解释进行猜测

有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是

判断该词或短语意义的主要依据。例如：

Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.

句子给予annealing以明确的定义，即“退火”。

Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.

从后面thatis(也就是说)的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。

Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.

定语从句中looksaftersheep就表明了herdsman的词义为“牧羊人”。

【考例】

（2009福建卷，E篇）erlinedwords“tippingpoints”mostprobablyreferto

“_______”.

gpoints

【解析】C。请看原文：Inhisbook,hehadchallengedreaderstomakedeepcutsinpersonal

emissionstokeeptheworldfromreachingextremelyimportanttippingpoints,suchasthemelting

（融化）oftheicesheetsinGreenlandorWestAntarctica.根据后一句的suchasthemelting（融

化）oftheicesheetsinGreenlandorWestAntarctica.可知tippingpoints的意思是“融点”。

（2007山东卷，C篇）erlinedword“daunting”inParagraph1mostprobably

means__________.

able

【解析】A。请看文章第一段：WhenAndreaPetersonlandedherfirstteachingjob,shefaced

thedauntingtaskofcreatingamusicprogramwithalmostnomoneyforequipmentorsuppliesin

aclimatewherestandards-badlearningwasthefocusandmusicjustprovidedabreakfor

studentsandteachers.

由后半句的解释“…withalmostnomoneyforequipmentorsupplies…”可知此项任务不

可能是“interesting”或“creative”，而她的教学工作也与“unbearable”无关，故A项正确。

2、根据同位关系进行猜测

阅读中出现的难词有时后面紧跟一个同位语，对前面的词进行解释，这时可利用同位关

系对前面或后面的词义或句意进行猜测。例如：

Theytraveledalongway,atlastgottoacastle,alargebuildinginoldtimes.

同位语部分alargebuildinginoldtimes给出了castle的确切词义，即古时候的“城堡”。

Weareonthenightshift—frommidnightto8a.m.—thisweek.

两个破折号之间的短语很清楚地表明nightshift是“夜班”的意思。

The“Chunnel”,atunnel(隧道)connectingEnglandandFrance,isnowcomplete.

此句中atunnelconnectingEnglandandFrance是Chunnel的同位语。因此，The“Chunnel”

就是英法之间的海底隧道。

【考例】

（2004上海卷，C篇）d“favouritism”inparagraph3isudtodescribethe

phenomenonthat________.

childrenalsoneedcertificatesgogetsatisfyingjobs.

enfromwell-respectedschoolstendtohavegoodjobs

ildrenwithcertificatesarefavouredinjobmarkets

enattendingordinaryschoolsachievegreatsuccess

【解析】B。请看原文：Withoutexaminations,employerswilllookforemployeesfromthe

highlyrespectedschoolsandfromfamiliesknowntothem—aformoffavourtismwillreplace

equality.

破折号后的句子是对前面进行解释说明的，二者是同位关系，因此要猜测favourtism的

意思可从前面句子的意思入手。答案为B。

3、根据构词法（合成、派生、转化等）进行猜测

在英语中，有很多词可以在前面加前缀，在后面加后缀，从而构成一个词，乍看起来，

这个词可能是新词，但掌握了一定的构词知识，就不难猜出它的词义。例如：

“Ourpartiesareaimedforchildren2to10,”Anacleriosaid,“andthey’reveryinteractive

andcreativeinthattheybuiltanofdramabadonasubject.”

文中interactive是由前缀inter-(相互的)和active（活动的，活跃的）而构成的，同时根

据上下文的意思可以判断，该词的含义应是“互动的”。

Perhaps,nexthundred?

possibility是possible的同根名词，据此可以判断定possibility意思是“可能性”。

【考例】

（2008全国卷I，B篇）erlinedword“fixture”inParagraph3probablyrefersto

something______.

alwaysprent

opleuasagift

【解析】B。请看文章原句：Thenewtypeofpineapplewasllingfast,andtheDelMonte

Goldpineapplerapidlybecameafixtureintheshoppingbasketofthehealthyeater.从文章意思可

知，这种新型菠萝很畅销，当然成为了健康饮食人士购物筐中的常客。另外根据构词知识可

知，该词的词根是fix，含有“固定”之意。

4、根据因果关系进行猜测

在一篇阅读文章中，根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。例如：

mestheweaknesswas

layercouldneverplaythesportagain.

从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测permanent的意思为“永远的，永久

的”。

Thelowtestscore,theythink,willmakeitimpossibleforthemtogetintoagoodcollege.

Andwithoutadegreefromaprestigiousuniversity,theyfearthatmanyoflife’sdoorswillremain

foreverclod.”

学生认为考试分数低就不可能进入一所好大学，而没有“名校”的毕业文凭，将来生活

中的很多大门可能就会对他们永远关闭。由此推知Aprestigiousuniversity应是afamous

university（名校）。

【考例】

(2009北京卷，C篇)erlinedntenceinthelastparagraphprobablymeansthat

______.

blemisnotapproachedstepbystep

earcherssofarhavefaultsinthemlves

blemistoodifficultforrearcherstodetect

chinthisareaisnotenoughtomakegeneralizedpatterns

【解析】D。句意猜测题。由前面一句“Wehaveaverylimitednumberofstudies”可知，

由于研究的对象非常有限，所以对于房间设计影响人们的工作和情绪这一现象只是“管中窥

豹”，局限性太强。紧跟后面一句“Howdoyoutakeanswerstoveryspecificquestionsandmake

broad,generalizeduofthem?”做了进一步说明，房间设计影响居住者工作和情绪这一理论

正确与否还有待进一步验证。

(2009安徽卷，B篇)ds“boatsonland”underlinedinParagraph2referto__

resforpullingplows

nthefarmingeconomy

【解析】A。请看原文：Ofcour,,theyare

enas“boatsonland”fortheirabilitytocarryloads.由划线词后原因的解释fortheirabilityto

carryloads可以很轻松的得到结果：牛被看做“陆地之舟”，是一种运输货物的动物。

5、根据上下文的指代关系进行猜测

文章中的代词it,that,this,he,him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that还

可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远，要认真查找；也有时需要对前面提到的内容

进行总结，才能得出代词所指代的事。例如：

LikeSchmid,theeditorsofverallf-publishedartmagazinesalsochampion(捍卫)

hem,calledsimplyFound,wasbornonesnowynightinChicago,

whenDavyRothbardreturnedtohiscartofindunderhiswiper(雨刷)anangrynoteintendedfor

someoneel:“Why’syourcarHEREatHERplace?”

them指的是前面出现的lf-publishedartmagazines。

However,thequestionthat“moonpeople”ng

numberofscientistsareriouslythinkingaboutit.

it指的是月球人(moonpeople)所问的问题（thequestion）。

【考例】

(2009四川卷，E篇)erlinedword“it”inthecondparagraphrefersto

“______”.

estloss

gethanol

【解析】A。请看原文：Finally,overmanyyears,theenergybenefitfromburningethanol

hen,climatechangewouldhaveprogresdsofarthat

itmightnothelp.燃烧乙醇带来的能源方面的好处可能会弥补失去森林的损失，但是到那时，

气候的变化已经太大，“这”也于事无补了。由此判断，it指前面提到的theenergybenefit。

(2009安徽卷，E篇)estheword“this”underlinedinthethirdparagraphreferto?

lomuchmorethanwecangain.

havebegundestroyingrainforests.

haveastrongdesireforresources.

rbondioxidecomesfromburningrainforests.

【解析】A。this指代前文提到的“butwewillsuffermuchmorethanwewillbenefit”，意

思是“砍伐森林带来短期利益，但是从长远来看，我们遭受的损失远大于获得的利益”。因

此选择A项。

(2009浙江卷，A篇)estheunderlinedphra“hergift”(Paragraph2)referto?

iteness.

【解析】B。请看原文：nicesmile—warmandreassuring—andI

retunedhergiftbysmilingback.从前句话中可以知道hergift指的是“smile”。

6、根据同义关系进行猜测

当词或短语之间有并列连词and或or时，其连接的两项内容在含义上是接近的或递进

的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，由此可推知其大致意思。

Althoughheoftenhadtheopportunity,asneverabletostealmoneyfroma

uldhaveendangeredhispositionatthebank,andhedidnotwanttojeopardize

hisfuture.

作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义

为“使……陷入危险，危及、危害”。

soregard

drinkingasharmful.

句中detrimental是个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为

“不利的，有害的”。

【考例】

（2009重庆卷，B篇）estheunderlinedword“distractions”probablyreferto?

athelponetofocus.

hathelponetofeellessten.

tiesthatturnone’sattentionaway.

thatmakeithardforonetorelax.

【解析】C。请看原文：Whenthingsaregettinghard,avoiceinsidemyheadtellsmethatI

can’,thereareotherdistractions,suchasfamilyorhobbies.由前面的

other可知distractions是与第一句意思基本相同，第一句话表达的是让人注意力分散的事情，

结合上下文可知答案为C。

（2009天津卷，A篇）estheunderlinedphra“diehard”inParagraph1

probablymean?

significantly.

earveryslowly.

【解析】D。请看原文：Frequentlyithappensthataplacehastwonames:Oneisnamedby

nyareas,oldhabitsdiedhard,andtheplace

continuestobecalledbyitsunofficialnamelongafterthemeaningislost.根据下文“theplace

continuestobecalledbyitsunofficialnamelongafterthemeaningislost”可知前后是同义关

系，diehard意思是“顽固”，同D项意义接近。

7、根据转折或对比关系进行猜测

根据上下句的连接词，如but,however,otherwi等就可以看到前后句在意义上的差别，

从而依据某一句的含义，来确定另一句的含义。另外，分号也可以表示转折、对比或不相干

的意义。例如：

Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.

but一词表转折，因此but前后的意思正好相反。后半句的意思是她今天“第一节上了

一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

【考例】

（2009陕西卷，C篇）a“holdwater”inthelastparagraphmostprobably

means“_______”.

itable

【解析】A。请看文章原句：Eventhoughsciencecantellusthatsomeofourtraditional

beliefsdon’tholdwater,thereisstillalotoftruthintheoldwives’tales文章中本句意思是：即

使科学能告诉我们一些传统的想法是经不起检验的，但“老人言”中还有很多正确的东西。

根据前后转折的意思可知，holdwater在此处意思是：经得起检验的，值得相信的。

(2008江苏卷，A篇)erlinedword“ally”inPara.3mostlikelymeanssomebody

orsomethingthatis______.

pporterandhelpsyou

ourinfluenceandfollowsyou

【解析】B。请看原文：ntake

controlofitandmakeitourally.前一句说“我们可以让时间流逝或让它成为我们的敌人”，

下面一句由or引出，表示相反的意思，即：我们可以控制时间，让时间成为我们的朋友来

支持我们。

8、通过上下文理解猜测词义

通过上下文的具体信息猜测词义是目前高考阅读理解题中最常见的一种命题形式。

【考例】

（2009重庆卷，A篇）estheunderlinedword“antics”referto?

lactions.

sfeelings.

【解析】B。由上文sherushedin,izedthephone,toreoffthewires,andshoutedatthe

phone…Andshesweptitintothewastebasket.以及Shesteppedtothedoorwayandshoutedatthe

restofthehou,“Nowhearthis!Allobjectsinthisroom—ifyoudoanythingtouptmy

husband,outyougo!”可知，作者的妻子听到作者的吼叫声后，做了一些古怪的事情，如将

电话机扔进垃圾箱、对着屋子里的东西喊话等。而正是她的这些古怪的行为让作者突然意识

到了自己的失控。由上文这些信息可推知“antics”指的是Unusualactions。

巩固练习：

（1）

AnadvertimentisjustlikeaSomebodyElsaysquotation(引语)

newspapersaysis,“Thisis

whattheadvertirsays.”

statementsintheadsaretheadvertir’sstatements,notthepaper’s.

Q:Whatdoes“SomebodyEl”intheparagraphreferto?

derofthepaper.

ertiroftheads.

（2）

Emmahadneverreadit,,whensheopeneditup,she

wasflooredtoeherownnameandaddressinsidethecover,ed

outthatthesummerbefore,ataconcertbackinMontreal,EmmahadmetaCalifornianwhowas

cidedtoexchangeaddress,butneitherofthemhadanypaper.

ThemanhadopenedupabookhewascarryinginhisbackpackandaskedEmmatowriteher

returnedtoCalifornia,heleftthebookbehindinMontreal,and

exlaterrelocatedtoJerusalem,hetookthenow-treasuredbook

along.

Q:Whatdoestheunderlinedword“floored”intheparagraphmean?

d

（3）

Oxygenisvitaltolife;soveryufulin

geamountsneededfor

rns

engraduallywarmedupandeachsubstanceevaporates

lingpointofoxygenis-183°ughtandstoredinstrong

cessisknownasfractionaldistillation.

Q:Whichwordhastheroughmeaningof“vital”?

sting

（4）

Thmple,a

ewhocannotdomathematicsmay

haveadisordercalleddyscalculia(计算困难).

Q:Theunderlinedword“dyslexia”intheparagraphprobablymeans_______.

minreading

isorder

（5）

Achild’sbirthdaypartydoesn’thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun,accordingto

BethAnaclerio,anEvastonmotheroftwo,ages4and18months.

Q:Whatdoestheunderlinedword“hassle”probablymeanintheparagraph?

designedbyspecialists

equiringcarefulthought

tioncausingdifficultyortrouble

dmadebyguests

（6）

Andifyou’vegatheredyourfriendsaroundyoutorebuildahappyfamilyatmosphere(气氛),

youmayfearthatsayingnowillbringbackthekindofconflictyougrewupwith—ordestroy

theniceatmosphereyounowenjoy.

Q:Theunderlinedword“conflict”intheparagraphmeans.

lfeeling

（7）

“Sheisashamedandembarrasdbutdoesn’treallyhaveanyexplanationwhyshedidthis,”

MissDuffsaid.“Shedidn’talosstoexplain

ttoherdoctorand

askedforadvicebecaushewantstoknowifthereisanythinginparticularthatcaudhertodo

this.”

Q:Whatdoestheunderlinedntence“Sheisatalosstoexplainit”mean?

pinionitwasalosstotheclothesshopswhereshestolethings.

sn’thaveanyideawhyshehasthedesiretostealfromshops.

nksitisalossforhertoexplainwhyshestolethingsfromshops.

allyshefeelsashamedandembarrasdforhershopliftingactions.

（8）

Oneofthebest-knownsayingsmustbe“Earlytobedandearlytorimakesamanhealthy,

wealthyandwisdom”.Thepromisofhealth,wealth,andwisdomtothowhojointheteamsof

earlyretireesandrismustbeparticularlypleasingtomanypeopleinourmodernsociety.

Q:Theunderlinedword“retiree”hererefersto_________.

whohavealotoffreetime

wholiveinaquietplace

（9）

Thereasonsforavisittolighthouarenotallsobackward-looking(思想过时的)

pleasantsunnysummerday,

thisveryisolationhasanaturalbeautythatmanypeoplewilllovetoexperience.

Q:Theunderlinedphra“out-of-the-way”probablymeans__________.

（10）

Ourownnativelanguageandculturearesomuchapartofusthatwetakethemforgranted.

Whenwetraveltoanothercountry,it’thenew

environmentusingourowncultureasthestandard,andalthoughnotpurpoly,ourwaysof

thinkingandac

abilityandwillingnesstochangelens(视角)whenwelookatadifferentcultureisboththecure

nganewlanguageprovidesustheopportunities

topractichanginglenswhenwealsolearnthecontextortheculturetowhichitbelongs.

Q:Theunderlinedword“it”inthelastntencerefersto__________.

ortunity

答案与解析：

（1）D。根据下文中Allthenewspapersaysis,“Thisiswhattheadvertirsays.”可推知，文章

中的SomebodyEl指的是做广告的人。

（2）B。从上文可知，在一个从未到过的地方，在一本从未读过的书的封面，看到自己亲

笔写的姓名和地址，当然感到“震惊”。此处“But”是关键提示。

（3）A。根据下句“氧是所有动物细胞所必不可少的元素”的内容，判断出氧非常“重要”。

（4）B。由下句“Someonewhocannotdomathematicsmayhaveadisordercalleddyscalculia(计

算困难).”不能做数学题的人可能患有一种被称为计算困难的疾病可以推断dyslexia的意思

为“阅读困难”。

（5）C。通过上下句Achild’sbirthdaypartydoesn’thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun.

可以看出，hassle和abasketoffun肯定是近乎相反的意义。所以不难判断，答案为C。

（6）B。由破折号后的or可知，前后两句的意思相近，她不想失去或破坏这个友好氛围，

否则就又让她回到以前的“冲突”中。答案为B。

（7）B。从上文中她进入商店时并没打算偷窃，以及下文谈到她去看医生可以推知她不知

道自己为什么会有偷窃的欲望可知答案为B。

（8）C。根据谚语“Earlytobedandearlytorimakesamanhealthy,wealthyandwisdom”以及

retirees和rirs的对比关系不难猜出retiree是“睡觉的人”。

（9）A。由合成词out-of-the-way的字面意思和下句中的isolation一词可知，灯塔通常“孤

零零”地呆在一个地方，因此答案为A。

（10）C。本段主要讲述语言和文化的关系。结合最后一句话可知，学习一门新的语言给我

们提供一个崭新的视觉，从而使得我们更好地把握语言依附的文化环境。由此知道这里的it

指代语言。