很快英语

大班英语活动：你很快会长高

大班英语活动：你很快会长高

一、活动目标：

1.调动幼儿已有的运动经验，复习句型“Ilikeplayingsoccer.I

wanttoplaysoccer.”

2.喜欢参与英语活动，体验与同伴交流合作的乐趣。

二、活动重难点：

活动重点：能熟练表达各类运动器械的英文名称，学会使用两个

句型：

Ilikeplayingsoccer…Iwanttoplaysoccer…

活动难点：游戏过程中幼儿能够自主的进行对话交流。

三、活动准备：

1.绘本故事Flash

2.运动小卡片

3.一周运动计划表6张

三、活动过程：

1.教师讲述故事，幼儿理解把握内容，能用句型“Drinkingmilk

canmakeyoutall.”“Allenisplayingcycling.”交流表达。

(1)小男孩阿力的梦想就是长高，可是用尽了所有方法，他还是比

小伙伴们矮。句型表达“ogrowtaller.”

●小男孩怎么了？（很悲伤，哭了。）

●为什么哭了？跟其他小朋友们相比，他的个子如何？高？矮？

（Whydidhecry?all?Whois

short?）

●妈妈、姐姐、老师怎么帮助他长高的？

句型表达：

Drinkingmilk/Sleeping/Reading/Doingsportscanmake

Allentall.

Allenlikesplayingcycling/diving/flyingrings/jumping

rope/soccer.

(2)阿力开始喜欢运动了,他喜欢上跳水，打篮球、跳绳。句型表达

“Helikesplayingbasketball/jumpingrope”。

●阿力开始跳水，他说：“ogrowtall.”

●阿力开始打篮球，他说：“o

growtaller.”

●阿力尝试吊环，他说：“laying

flyingrings.”

2、分组小比赛.复习不同运动器械英文表达。

（1）我们一起帮阿力出主意，A组做动作B组猜，B组做动作A

组猜。还有那些项目呢？（Isthisbadminton?Yes,itis.）

(2)出示各类运动图片（篮球：basketball、射击shooting、跳高

jumping、高尔夫golf、呼啦圈hulahoop等）

3、通过引导幼儿发表自己的.喜好复习“Ilike…”句式进行表达。

师：孩子们，阿力喜欢上了运动。那你们喜欢运动吗？你们喜欢

什么运动？

幼儿逐一回答，运用句型：“Ilike…”

教师总结：是啊！运动不仅让我们长高，还能让我们更加健康！

更加快乐！

4.制定一个运动计划。幼儿分组操作，集中表达。

展示已经做好的运动计划：这就是阿力的运动计划，我们来看看！

幼儿观察后引导幼儿说出内容。

师：我们也来为自己制作一个运动计划表吧！请幼儿分组操作：

●每个小组都有运动计划表了吗？3分钟后请上台来介绍你们设计

的一周运动计划表。(OnMonday,Iwantto….OnTuesday,…)

●请一组小朋友上台介绍你们的计划表，不知道阿力会不会喜欢。

(OnMonday,Iwantto….OnTuesday,…)

5.播放故事的结局：阿力出现，运动之后果然长高了，而且更加

开心了。

四、总结

运动让我更高更壮更健康，我爱运动！