蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方的
L-vzt
意境
【篇一:理解性默写】
理解性默写(初中)
一、《〈论语〉十则》
1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦
说乎?
2.与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣
3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而
不学则殆
4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是
知也
5.与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不
贤而自内省也
6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉
7.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其
不善者而改之
8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
9.孔子认为“恕”的含义应该是:己所不欲,勿施于人
二、《鱼我所欲也》
10.全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:生,
亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,
所恶有甚于死者
12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者
有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
三、《生于忧患,死于安乐》
14.孟子例举6位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是:生于
忧患,死于安乐
15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家,我们可以用本文中的句子
来概括他的人生:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其
体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征
于色发于声而后喻
四、《曹刿论战》
17.统领全文,暗示文眼,反衬曹刿的形象特点的句子是:肉食者鄙,未能
远谋
18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件,因为它体现了“取信于民”的
政治思想,这些句子
是:小大之狱,虽不能察,必以情”。
19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气
也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范,从中让我们领略了一个
善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我
盈;概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。
五、《邹忌讽齐王纳谏》
私我也”相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与“妾之美我者,畏我
也”相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与“客之美我者,欲有求于我
也”相对应的句子是:四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论:由此观
之,王之蔽甚矣。
22.齐王听从了邹忌的“建议”,所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民
能面刺寡人之过者,;“受中赏”的是:上书谏寡人者;“受下赏”的
是:闻寡人之耳者
23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语
是:门庭若市。
六、《出师表》
24.诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势,其中“先帝创业未半而中道崩殂,
今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”;而“侍
卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。”是指“有利条件”。
25.请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”:广开言
路、严明赏罚、亲贤远妄。而其中亲贤远妄是全文议论的核心。
26.文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是:以咨诹善道,察纳雅
言。
27.最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是:陟罚臧否,不宜异同;
28.刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙,猥自枉
曲,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。而
此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。
29.与今天“临危受命”意思一样的句子是:受任于败军之际,奉命于危难
之间
30.在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激,遂许先帝以驱驰”的句
子是:此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
七、《桃花源记》
31.描写桃花源外环境优美的句子是:,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
夹岸数百步
32.写照桃花源内优美的自然环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田
美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
33.描绘桃花源内社会生活平静的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如
外人。黄发垂髫,并怡然自乐。。
34.叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是:其中往来种作,男女
衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。。
35.反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有:“便要还家,设酒杀鸡作
食”;与“余人各复延至其家,皆出酒食”。
36.代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是:停数
日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
37.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有
汉,无论魏晋。
八、《三峡》
38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是:常有高猿长啸,属引凄异,空谷
传响,哀转久绝。
九、《马说》
42.写照千里马遭遇悲惨的句子是:只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,
不以千里称也。
43.概括地表现千里马的最大特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一
石。
44.千里马被埋没的主要原因是:食马者不知其能千里而食之。
45.述说“食马者”摧残千里马的句子是:策之不以其道,食之不能尽其
材,鸣之不能通其意。。
46.包含着作者的悲愤情感,又点明全文中心的句子是:其真无马也邪?其
真不知马也。
十、《陋室铭》
47.点明全文中心的句子是:斯是陋室,惟吾德馨
48.表现陋室环境清幽宁静的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青”
49.以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白
丁”
50.体现陋室主人生活情趣优雅的句子是:可以调素琴,阅金经。
51.陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
52.在全文中起到画龙点睛作用的句子是:孔子曰:何陋之有?十一、《小
石潭记》
53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空
游无所依。
54.写照小石潭环境清幽的句子是:四面竹树环合,寂寥无人。
55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是:以其境过清,不可久居,乃记之而
去。十二、《岳阳楼记》
57.明写滕子京的政绩,暗写作者心中愤慨的句子是:政通人和,百废具
兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”,而抒发
悲哀之情的句子是:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感
极而悲者矣”;抒发喜悦之情的句子是:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠
辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。。
60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是:不以物喜,不以已悲。
61.文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐
十三、《醉翁亭记》
63.暗示全文文眼“乐”字的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒
也
【篇二:财大大学语文作业答案】
大学语文第一至第三讲作业
一、选择题(包含单选和多选)
1.我国上古歌谣和(ad)是不可分的。
a.音乐b.押韵
c.地域d.舞蹈
2.《诗经》的修辞手法有(b)。
a.风、雅、颂b.赋、比、兴
c.以四言为主d.重章叠句,韵律和谐。
3.《蒹葭》一诗起“兴”的句子是(ad)。
a.蒹葭苍苍,白露为霜b.所谓伊人,在水一方
c.溯洄从之,道阻且长d.蒹葭采采,白露未已
4.《诗经》中的“风”绝大多数是(c)。
a.祭祀用诗b.文人诗
c.民歌d.贵族宴会用诗
5.《诗经》和《楚辞》在文学史上并称(a),对后世文学产生了巨大影
响。
а.风骚b.风雅
c.杂体诗d.古体诗
б.“楚辞”在语言形式上的特点有(ac)
a.以六、七言为主b.重章叠句
d.以五言为主c.多用“兮”字以助语势
7.“车错毂兮短兵接”中的“兵”的含义是(d)。
a.士兵b.战争
c.刀剑d.兵器
8.下列先秦著作属于儒家的有(abe)。
a.《荀子》b.《论语》
c.《庄子》d.《墨子》
e.《孟子》
9.《秋水》中产生或引伸出来的成语有(bc)。a.分崩离析b.贻笑大
方
c.望洋兴叹d.开柙出虎
10.下列各句中,属于宾语前置的句子有(abd)。a.敢问何谓也(《郑
伯克段于鄢》)
b.无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)
c.谨庠序之教,申之以孝悌之义(《寡人之于国也》)d.天下莫之能抗
(《苏秦始将连横》)
11.“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是(a)。
a.兼词b.语气词
c.疑问词d.代词
12.下列句子中属于意动用法的有(b)。
a.闻道百,以为莫己若者b.少仲尼之闻而轻伯夷之义
c.井蛙不可以语于冰者,笃拘于虚也
d.吾长见笑于大方之家
13.“春秋三传”指的是(bcd)。a.《吴越春秋》b.《公羊传》
c.《左传》d.《谷梁传》
14.《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的是(ac)。a.姜氏b.
祭仲
c.共叔段d.颖考叔
15.“多行不义必自毙”这一成语出自(a)。
a.《左传》b.《战国策》
c.《论语》d.《孟子》
16.下列句子中的加点词语不属于使动用法的是(d)。a.庄公寤生,
惊姜氏。b.无生民心..
c.以睦兄弟,以和夫妇。d.王固不能行也..
17.《郑伯克段于鄢》中的“姜氏何厌之有?”一句的正确解释是(a)
a.姜氏有什么满足的?b.姜氏有什么讨厌的?
c.姜氏厌恶什么?d.姜氏有厌恶的事情吗?
18.先秦历史散文中,以记言见长的一部著作是(d)。a.《左传》
c.《春秋》b.《战国策》d.《国语》
19.编定《楚辞》、《战国策》的是(
c)。
a.司马迁b.左丘明
c.刘向d.李斯
20.在写苏秦与秦惠王对话时,作者采用表现手法是(b)
a.夸张b.铺排
c.反问d.层递
21.(b)上承《诗经》的传统,下开唐诗繁荣的先河。a.楚辞b.汉魏六
朝乐府民歌
c.东汉文人诗d.汉赋
22.下面的表述适合汉代乐府诗歌的有(ade)。
a.将古代叙事诗推向成熟
b.以乐景衬哀景
c.继承楚辞的浪漫主义。
d.采用叙事写法,刻画人物细致入微
e.以五言为主
23.《十五从军征》最早见于(《a》)。
a.《乐府诗集》b.《古诗十九首》
c.《昭明文选》d.《楚辞》
24.下列作品中,抒写爱情的有(bcd)。
a.《国殇》
c.《上邪》b.《迢迢牵牛星》d.《蒹葭》
25.下面作品中,属于《古诗十九首》之内的是(acd)。
a.《明月皎夜光》
c.《迢迢牵牛星》b.《十五从军征》d.《西北有高楼》
26.“古诗十九首”是(bc)。
a.民间四言诗b.文人五言诗成熟的标志
c.我国感伤主义文学的最早表现
d.属于汉乐府的诗
27.《短歌行》的主旨是(ad)。
a.有感于生命短促,忧从中来b.感于年华虚度,饮酒为乐
c.哀叹朋友离散,孤苦无依
d.渴望得到贤才辅助,早日建功立业
28.下列诗句借用典故的有(ab)。
a.呦呦鹿鸣,食野之苹b.周公吐哺,天下归心
c.采菊东篱下,悠然见南山
d.月明星稀,乌鹊南飞
29.“靖节先生”的是朋友给(b)的私谥。
a.谢灵运b.陶渊明c.曹操d.孔融
二、翻译题
1.蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。译:芦苇繁茂摇曳,明亮的
露珠依然凝结。心中的那人,就在水之彼岸。
2.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。译:旌旗遮住了太阳,敌人多如乌
云,箭雨纷纷落地,战士们依然争先恐后往前冲。
3.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。译:身躯已死,灵魂长存,他们的魂
魄是鬼中之雄。
4.陈力就列,不能者止。译:对就任的职位要尽力施展才能,不能忠于职守
就放弃职位。
5.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。译:我听说诸侯
大夫们不应担心国家人口减少、百姓生活贫困,应该担心百姓贫富是否均
匀、国家是否安定。
6.寡人之于国也,尽心焉耳矣。译:我对于治理国家所持的态度,在这上面
真的是用尽心机啊。
7.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。译:七十岁
以上的人能穿丝绸吃肉食,底层平民吃得饱穿的暖,国家还不兴旺发达,还
没有听说过这样的事呢。
8.少仲尼之闻而轻伯夷之义。译:认为孔子的学问少,认为伯夷的仁义
轻。
9.计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?译:想想中原在四海之内的中央
大陆上,不就像大仓库中的一粒小米那么微不足道吗?
10.今京不度,非制也,君将不堪。译:如今京(的城墙)超越尺度,不符
合先王的礼制,大王您会受不了的。
11.君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然!译:您担忧什么
呢!如果您(让人)挖地挖到有泉水的地方,筑一条隧道(和母亲)在隧道
里相见,难道谁还会说您违背誓言?
12.寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛
罚;道德不厚者不可以使民;政教不顺者不可以烦大臣。
译:我听说有这样的道理:羽毛不丰满的鸟不能高飞;法令不完备的国家难
以施行惩罚;德行不高的统治者不能够役使百姓;政治教化不曾修明的国君
不可以烦劳大臣。
13.妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。译:妻子躲闪着
目光看着苏秦,凑过耳朵听苏秦说话;嫂嫂像蛇一样匍匐着爬过来,朝着四
面八方跪拜道歉。
14.中庭生旅谷,井上生旅葵。译:院子里长着野生的谷子,井台上环绕着野
生的葵菜。
15.河汉清且浅,相去复几许?译:银河流水清又浅,彼此相离难道有多
远?
16.譬如朝露,去日苦多。译:(人生)就象早晨的露水那么短暂,逝去
的岁月遗憾的事情太多(或:苦于太多)。17.慨当以慷,忧思难忘。何以
解忧?唯有杜康。
译:心中慷慨激昂,难忘忧国忧民之情。什么能解除我的忧愁?只有开怀畅
饮。
18.山气日夕佳,飞鸟相与还。译:山气缭绕着山峰,烘托出傍晚山间的佳
境。成群的鸟儿,结着伴归林。
三、简答题
1.《毛诗传》认为《蒹葭》讽刺秦襄公不用周礼,无法稳定国家;魏源认
为是咏颂秦襄公“求贤尚德”之作。针对对这些观点说说你的看法。
(请同学根据自己的真实观点回答。)
2.什么叫“重章叠句”?你接触的现代代民歌有哪一首是用“重章叠
句”的手法的?指出其中使用“重章叠句”的句子。
重章叠句是指在一首诗的上下句或上下段中用相同或相似的结构反复咏唱,
这是一种增强节奏、突出主题的方式。
【篇三:九年级语文上册名句默写及赏析】
九年级语文上册诗词默写及赏析
一.根据上下文填空
1、那柔曼如提琴者,;,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响
者,;,定是激流直下陡壁,。
2、然而我又不愿意他们因为要一气,都如我
的,,。
他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
3、《故乡》中,小说结尾“走新路”的精妙比喻,表明了作者对寻新的人
生出路的探索,此句子是:“;。
4、,恒兀兀以穷年。业精于勤,荒于嬉;
5、王静安都在《人间词话》中说:“古之成大事者,必经过三种境
界。,;此第一境界。
“,此;第二境界也。
。
5、越明年,,百废具兴。乃重修岳阳楼……,浩浩汤汤,横无际涯;,。
6、,宵眠抱玉鞍。7、愿将腰下剑,。
8、黄河远上白云间,,,春风不度玉门关。
9、月黑雁飞高,。
10、无言独上西楼,月如钩,。
11、一曲新词酒一杯,,。
12、自富阳至桐庐,一百许里,,。
13、,在河之洲。,君子好逑
求之不得,。悠哉悠哉,
14、,在水一方。
15。
16、。
17、故曰,,,威天下不以兵革
利。,。
18.天下英雄谁敌手?曹刘。
19、表明陈涉具有远大理想的句子
是:____________________________________.表明陈涉具有反
抗封建思想的句子是:_________________________________.
陈胜吴广起义的根本原因是__________________________________
(导火线)是二.按要求默写
是,o
1、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意
境相似的诗
是,。
2、美国插手中国内部事务,一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资
格加入的世界卫生组织。
当然,他们的图谋均告失败。这充分证明了孟子所阐述“,,。的道理。
3、《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪,以春景写冬景的千古名
句,。以鲜艳的色彩画面突出表现天寒的是,。
4、晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的两句是,。
5、在《桃花源记》中与《醉翁亭记》的“伛偻提携”相对应的成语是,
反映出老少都十分愉快的语句是;描写桃源人们生活环境是。
6、《桃花源记》中描写桃林美景的句子
是,,
7、《与朱元思书》一文中从侧面表现富春江江水清澈的句子是:
流之急的句子是,。
8、《与朱思元书》中,不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,更
是传达出作者对功名利禄的鄙弃及对官场政务的厌倦的句子是,;,。
9、《岳阳楼记》中描写湖光月影的句子是:“,
10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有“。”的心
态。(用《岳阳楼记》中的原句回答)由“四面湖山归眼底,万家忧乐在
心头”这副对联联想到《岳阳楼记》中两句话是,。
11、.从空间上写出了洞庭湖广阔浩渺的句子是16.从空间上写出了
洞庭湖广阔浩渺的句子是,.从时间上写出了洞庭湖的景象千变万化的句
是,.
12、《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是退亦忧”指的是。
13、《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子
是,.
14、欧阳修描写醉翁亭朝暮景色的句子是.描写四季景色的句子
15、欧阳修在文中把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子;将
“醉”和“乐”统一起来揭示主旨的是.其中奠定全文感情基调的句子
是,。16我们常引用李煜《相见欢》中借助比喻抒写离情的名句
是,,。用白描手法抒写亡国哀思的名句。
17、《龟虽寿》中表达虽年事已高仍雄心壮志,具有远大抱负的
是,,,.
18、《捕蛇者说》的主旨句是,点名写作目的的句子是。引用孔子的话作
为立论论据,突出蒋氏遭遇的社会意义。
19、《白雪歌送武判官归京》一诗中承上启下的句子是:“,。”
20、美国在联合国大唱人权高调,其实是“,”,借此干涉别国的内
政。
三、诗词赏析
相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还
乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
1、文中点明伤情的地点是西楼,时间是夜晚,季节是秋天。感情基调凄凉
低沉哀怨有对过去的种种回忆,有对现状的伤感惆怅,有对未来的种种猜
测。
用是渲染了悲凉气氛4.用手法和表达情感两方面做赏析。作者运用比喻的
修辞手法,用麻丝比喻愁思。化抽象为具体形象,生动形象的写出“锁”即
指种着梧桐树的寂静小院被秋色笼罩,又指词人惨遭囚禁的悲惨现实。
浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,
似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
1、本文的体裁属于词,这是一首抒发怀人伤时之情的作品,浣溪沙
是词牌名诗人徘夕阳、2运用对偶和对比的手法将自然现象与人的感受巧
妙结合,抒发作者伤别怀旧之情和对青春易逝的感慨。
白雪歌送武判官归京岑参
1、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在诗中作用是运用夸张实写了
乌云密布的图景,也借景衬托了朋友离去时自己内心的伤感。一句。以南方
梨花盛开比喻北方雪压冬林的景象,表现边塞绮丽的风光和诗人的欣之情。
3、赏析“山回路转不见君,雪上空留马行处”借马蹄印从侧面描写给人留
下无穷的想象,表现诗人因朋友返京而产生的无限担忧和惆怅及对友人的依
依不舍。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。/参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。/参差
荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1、、本诗围绕一个“求字,写出一个男子对美好女子的爱慕追求。感情
发展由一见钟情、到热烈追求想象结合。思想感情:析这种手法的好
处。
如“关关雎鸠,在河之洲”,诗歌借雎鸠鸟相向和鸣的和谐幸福,引出了
青年男女的爱慕之情,意境相似又生动形象。
蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从
之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从
之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1、诗歌抒发了一种敬慕、怀念与怅惘交织的思想感情。
2“宛在水中央”“宛在水在坻”“宛在水中沚”。人公的怅惘忧伤之情
和对“伊人”的深切思念(这些从每章的后四句可看出)
本文发布于:2022-12-09 22:55:05,感谢您对本站的认可!
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