非洲的资料

《非洲》的数字教学资源

一、教案背景

1、面向学生：初中

2、学科：地理

3、课时：第一课时

4、学生课前准备：

（1）预习教材P14—16《非洲》内容

（2）上互联网搜索相关非洲的自然环境的文字和图片资料

二、教学课题

湘教版七年级地理第六章第二节《非洲》，让学生进一步熟悉认

识区域地理的一般过程。

在这一节中让学生了解非洲的地理位置、地形方面的主要特征。

三、教材分析

本节课学习非洲的两部分内容：地理位置、国家最多的大洲；高

原为主的地形。它既是

非洲的重要地理知识，又为下一节学习非洲的气候、资源打下基础。

教学目标：

1、进一步掌握了区域地理的学习方法和技能，对照地图说出非

洲的地理位置、地形特征。

2、通过非洲地形图的判读，了解非洲的、海陆轮廓特征以及特

有的地形区及分布。

3、了解非洲政治地图的演变。

教学重点：

1、非洲的经纬度位置和海陆位置。

2、以高原为主的地形。

四、教学方法

教法：交流探究法、观察分析法、分组讨论法、多媒体课件教学。

充分运用多媒体教学手段，发挥互联网在现代化教学中的作用，增强

课堂兴趣。以学生自主学习讨论为主，发挥学生的主体作用，提高学

生的自学能力。

学法：学生预习，上互联网搜索有关非洲的资料，解读探究。